英语六级口语考试自我介绍 .docx

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1、英语六级口语考试自我介绍高校英语六级口语考试：自我介绍My name is _. There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparin

2、g for the entrance exam.I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read. Reading E-books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.I hope to study both Engli

3、sh and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future高校英语六级口语考试：自我介绍I am. _. I was born in _. I graduate from _ senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 y

4、ears old. My parents have a lot of American friends. Thats why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the ac

5、tivities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short-term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.I think language is very interesting. I could express one substance by using different sounds. So I wish I

6、could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.高校英语六级口语考试：自我介绍From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10 th, 1965. My father is a civil official at Tainan City Government. My mother is a house wife good at cooking. Although I am the only child o

7、f my parents, I am by no mans a spoiled one. On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education. I study hard at school. Besides texts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.Being good is must; succe

8、ssful, however, is plus. Father adopts the idea of his father. Especially in military service, I realized it more precisely. People said: Military service makes a boy to man, I agree that.I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen. I did not start in my ea

9、rly age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment.延长阅读：六级口语评分大纲一、评分标准CET-SET 主考在评分时运用以下标准：a. 精确性 指考生的语音、语调以及所运用的语法和词汇的精确程度b. 语言范围 指考生运用的词汇和语法结构的困难程度和范围c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少d. 连贯性 指考生有实力进行较长时间的、语言连贯的发言e. 敏捷性 指考生应付不怜悯景

10、和话题的实力f. 适切性 指考生依据不同场合选用适当准确的语言的实力二、语言功能CET-SET 考试要求考生参加不同形式的口头交际，其语言实力将依据其在考试中的表现予以测量。考生须要驾驭的语言功能和意念在高校英语教学大纲中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。友好往来问候，介绍，告辞和告辞，祝福和庆贺，感谢和应答，致歉和应答，提议、邀请和应答。相互沟通起先交谈，接着交谈，变更话题，停止交谈。看法情愿，希望，意向，决心，责任，实力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜爱和不喜爱，偏爱，指责和埋怨，推断、确定和看法。劝告吩咐，劝说和建议，承诺，提示。感情焦虑，惊异，爱好，加重感情色调。存

11、在存在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，距离。时间时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表看法和看法询问看法和看法，发表看法和看法，对看法和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清看法和看法。争论探讨，探讨观点，反对论点，提出进一步论证，劝告和对劝告的反应。三、考试形式CET-SET 考试分三部分：第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采纳问答的形式。时间约 5 分钟。其次部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组探讨。时间共约 10 分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际实力。时间约 5 分钟。四、输入信息CET-SET 考试运用以下两种形式

12、的输入信息来产生信息差：1)画面提示(如图片、图表、照片等);2)文字提示。五、标准描述语言精确性和范围话语的长短和连贯性语言敏捷性和适切性5 分语法和词汇基本正确表达过程中词汇丰富、语法结构较为困难发音较好，但允许有一些不影响理解的母语腔调在探讨有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的间或停顿能够自然、主动地参加探讨语言的运用总体上能与语境 、功能和目的相适应4 分语法和词汇有一些错误，但未严峻影响交际表达过程中词汇较丰富发音尚可能进行较连贯的发言，但多数发言较简短组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际能够较主动地参加探讨，但有时内容不切题或

13、未能与小组成员干脆沟通语言的运用基本上能与语境、功能和目的相适应3 分语法和词汇有错误，且有时会影响交际表达过程中词汇不丰富，语法结构较简洁发音有缺陷，有时会影响交际发言简短组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务不能主动参加探讨，有时无法适应新话题或探讨内容的变更2 分语法和词汇有较多错误，以致阻碍理解表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际发音较差，以致交际时常中断发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际不能参加小组探讨六、考生手册A. 考试简介1 考试性质高校英语四、六级考试口语考试( CET Spoken English Test ，简称 CET-SE

14、T )用于测量我国高校生运用英语进行口头交际的实力2 考试对象CET-SET 报考对象为获得全国高校英语四、六级证书且成果达到肯定分数线的在校高校生。试行阶段的报考对象依据教化部有关文件确定，详细报名规定见考试委员会通知。3 考试形式CET-SET 考试采纳面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成(如下图)：4 试题构成Part 15 分钟问答热身题，包括考生自我介绍、回答问题。Part 210 分钟发言和探讨考生打算 1 分钟后，依据所给提示作一个 1.5 分钟的发言;小组就指定的话题探讨(约 4.5 分钟)。Part 35 分钟问答由主考进一步提问。5 考试成果考

15、试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级(描述见实力等级标准)。6 合格证书C 等以上者将获得由教化部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成果等级的 CET 证书。B. 考生须知1 报名条件及流程：教化部规定2022年四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参与口试.全国高校英语四、六级考试委员会依据教化部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参与考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。报名流程：2 留意事项 考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时 15 分

16、钟不得进考场。 考生如发觉准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。 如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成果一律记为不合格。 自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 考生须在候考室等候参与考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 考试期间，必需遵守考场纪律，听从管理人员支配。 考试结束时，必需将准考证交给主考，同时登记自己的准考证号。 考试结束后，必需马上离开考区。 3 考试时间一年两次，分别在 5 月和 11 月。4 考试地点考试地点在考生报名的考点。详细考场在考生报到后随机编组确定。5 考生培训考生必需参与考点组织的考前培训，包括： 通知考试时间、地点、考场及候考室等考务支配 介绍高校英语四、六级考试口语考试程序并播放考试过程录像 C. 实力等级标准本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页