2021版高考地理 第一单元 第一节认识区域应用跟踪训练 鲁教版必修2 .doc
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1、【三维设计】2013版高考地理 第一单元 第一节认识区域应用跟踪训练 鲁教版必修2 课时跟踪训练(满分100分时间30分钟)一、单项选择题(每小题5分,共60分)1.下列关于区域划分的叙述,正确的是()A.区域是人们在地理环境各要素的整体性基础上进行划分的B.区域是人们根据区域间联系开放性进行划分的C.区域是由人进行划分的,主观性很强,无论按什么指标划分,其结果大致相同D.人们划分区域是为了了解区域的差异,因地制宜地对区域加以开发利用解析:区域划分是在区域差异的基础上进行的,不同指标划分出不同的结果。依据区域差异,可因地制宜地开发,实现可持续发展。答案:D2.下列区域中,区域特点描述最具体、最
2、详细的是()A.东部沿海经济地带B.长江三角洲地区C.长江沿岸经济地带 D.浦东新区解析:区域的空间尺度越小,其特点的描述就越详细。答案:D3.下列关于区域特点的叙述,正确的是()A.任何一个区域内部都只有一致性,没有差异性B.各区域之间自然和人文要素的开放性是地球表层最显著的特点C.区域内部各地理要素之间构成一个整体D.每一个区域都占据地球表层一定的空间,而且是孤立存在的解析:区域内部要素相对一致,同时也存在差异;区域间的差异性是地球表层最显著的特点;区域不是孤立存在的,而是和其他区域之间有着各种各样的联系,使地理空间呈现出开放性的特点。答案:C 2009年3月,江苏省公布了江苏省重要生态功
3、能保护区区域规划,共划分出12类重要生态保护类型,共计596个重要生态功能保护区。据此回答45题。4.关于上述区域划分的说法,不正确的是()A.这些生态功能区之间具有较明显的差异性B.这些生态功能区都是独立的单元,相互之间没有影响C.这些生态功能区都具有一定的面积、形状、范围和界线D.每个生态功能区都具有明确的区位特征5.这种划分主要体现了区域间的()A.整体性 B.差异性C.开放性 D.阶段性解析:不同生态功能保护区划分的基础是区域的差异性,但各功能区之间是相互联系、相互影响的。答案:4.B5.B读“我国西部地区部分省区图”,回答68题。6.湖泊b的水位近年来持续下降,著名的“鸟岛”已与岸相
4、连为半岛。其主要原因是()A.利用湖水进行灌溉较多B.植被破坏,水土流失严重C.其流域的农业用水增多D.气温升高,蒸发量增大7.该区域畜牧业以耐寒畜种为主,这反映的区域特征是 ()A.整体性 B.差异性C.开放性 D.联系性8.据报道,20世纪50年代修筑青藏公路a时,有人有意在高原上铲过一锹土,到现在,这一铲土的痕迹仍然保留着。这反映了青藏高原的()A.生态系统非常稳定B.内力作用大于外力作用C.生态系统不易破坏D.生态系统自我修复能力极差解析:本题组以青海和西藏为背景,考查区域特征。第6题,湖水下降与利用湖水(咸水)灌溉无关,植被破坏、水土流失严重会导致湖底上升、湖面升高;气温升高,蒸发增
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