初中物理知识点整理复习.doc

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1、 WORD 初中物理知识点整理复习声现象 1声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3声音速度：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4利用回声可测距离：s=1/2s总=(1/2)v*t总 5乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。热现象 1温度：是指物体的

2、冷热程度。测量的工具是温度计。 2温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 3摄氏温度():单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1。 4热力学温度的单位是开尔文(K),T=t+273K 5常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 6体温计：测量围是35至42，每一小格是0.1。 7温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线

3、与温度计中液柱的上表面相平。 8固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 9熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 10凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热. 11熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点一样。 12晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 13晶体在熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，在凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态; 14汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 15蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓

4、慢的汽化现象。 16沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 17影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面空气流动快慢。 18液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 19升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。光现象1光源：能够发光的物体叫光源。 2光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 3光在真空中传播速度最大，是3108米/秒，而在空气中传播速度也

5、认为是3108米/秒。 4我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 5光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的） 6漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 7平面镜成像特点：(1)像与物体大小一样(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。 8平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。二1光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。 2光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线

6、和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的） 3凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。 4凸透镜成像： (1)物体在二倍焦距以外(u2f)，成倒立、缩小的实像(像距：fv2f)，如照相机； (2)物体在焦距和二倍焦距之间(fu2f)。如幻灯机。 (3)物体在焦距之（uf）,成正立、放大的虚像。 5作光路图注意事项： (1).要借助工具作图； (2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线； (3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开； (4)作光的反射或折射光路图时，

7、应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大； (6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上； (7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；(8)画透镜时，一定要在透镜画上斜线作阴影表示实心。测量的初步知识 1长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。 3长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=

8、0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。 4刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4).测量结果由数字和单位组成。 5误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消 除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些

9、小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)平移法：方法如(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?怎样测地图上 一曲线的长度？（请把这三题答案写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。简单的运动 1机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 2参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 3运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静

10、止，取决于所选的参照物。 4匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 5速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 6速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间通过的路程。公式：v=s/t,速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时 7变速运动：物体运动速度是变化的运动。 8平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。 9根据v=s/t可求路程：s=vt和时间t=s/v：质量和密度 1质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。 2质量国际

11、单位是:千克。其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进） 3物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。 4质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。 5天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。 6使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化

12、学药品直接放在托盘上。 7密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是=m/v；密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。 8密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。 9水的密度=1.0103千克/米3 10密度知识的应用： (1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：=m/v求出物质密度。再查密度表。 (2)求质量：m=V。 (3)求体积：v=m/。力 1什么是力：力是物体对物体的作用。 2物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体

13、施力时，也同时受到后者对它的力)。 3力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。 4力的单位是：牛顿(简称：牛)，1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力 5实验室测力的工具是：弹簧秤（是测力计的一种） 6弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的原理制成的。 7弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的量程。 8力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 9力

14、的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的图示。 力的图示的画法：可采用“一画点，二定标度，三画箭头标大小”的方法。 (1)“一画点”是表示先要画力的作用点，这个点一般画在物体的重心上。 (2)“二定标度再画线”是指要根据力的大小定出适当长度的线段来表示力的大小。 (3)“三画箭头标大小”是说在所画线段的末端添上箭头表示力的方向，再在箭头附近标上“多少牛顿”。 10重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。 11重力的计算公式：G=mg，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。 1

15、2重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 13重心：重力在物体上的作用点叫重心。 14合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果一样，这个力就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫二力的合成。 15同一直线二力合成： f1f1同向时,合力f=f1+f2方向与两力一样。 f1f1反向时,合力f=|f1-f2|方向与大力一样.力和运动 1牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。 2惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定

16、律。 3二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 4二力平衡的条件：两个力大小相等、方向相反、并且在同一直线上。二力平衡时合力为零。 5物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 6摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 7摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 8增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力。 9减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑

17、油；(4)利用气垫。压强 1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 3压强公式：p=f/s，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2 4变形公式:f=ps,s=f/p； 5增大压强方法:(1)S不变，F;(2)F不变，S(3)同时把F，S。而减小压强方法则相反。 6液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。 7液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 8液体压强

18、计算：p=gh，（是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体部某点的竖直距离，单位是米。） 9据液体压强公式：p=gh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。 10连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。船闸是利用连通器的原理制成。大气压强 1证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 2大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。 3测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。 4测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计

19、和无液气压计。 5标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013105帕。 6沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 7抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，抽水机至多可把水抽到10.2米高。浮力 1浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力） 2物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中） 法一：（比浮力与物体重力大小） (1)F浮G上浮 (3)F浮=G悬浮或漂浮 法二：（比物体与液体的密度大小） (1)物液下沉； (2)物L2,平衡时F1F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子） (2)费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等） (3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平） 5定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆） 6动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 7滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一6 / 6