6.1信息安全及系统维护措施.doc

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1、6.1信息平安及零碎保护办法-课型案例剖析型教学容内1、了解要挟信息的罕见要素。2、控制病毒的不雅点、实质、特色。常识与技艺3、学会推断盘算机能否沾染盘算机病毒。4、学会病毒防护跟信息平安防护的根本办法。教1、了解信息运动进程中存在的平安咨询题及响应的防备办法2、控制盘算机病毒的性子特点及学会对盘算机病毒进展防治3、剖析案例了解盘算机破功形成的严重迫害及怎样防备其发作.学目进程与办法.标1、对黑客、病毒、盗版软件等对信息平安有妨碍的人或事物形成契合品德标准的见解，培育先生的社会义务感。感情与立场2、培育先生平安地运用信息技巧，加强先生的信息平安认识，树破起针对信息平安“以防为主，以杀为辅的思维

2、。(1)了解要挟信息的罕见要素。(2)控制病毒的不雅点、实质、特色。教材重点(3)学会推断盘算机能否沾染盘算机病毒。(4)学会病毒防护跟信息平安防护的根本办法。分析(1)控制病毒的不雅点、实质、特色。难点(2)学会病毒防护跟信息平安防护的根本办法。跟着互联网的遍及与开展，收集信息平安咨询题日益严峻，人们正在人不知鬼不觉的蒙受着信息平安的要挟，如：来自盘算机病毒、黑客的攻打等，先生信息平安的认识淡漠，针对这咨询题，本节课旨在经过进步先生的信息平安认识有助于培育先生精良的信息素养。学情分析教教教讲解法、案例剖析法多媒体盘算机房1课时学办法学所在学时间教模学式设置情形讲解新课案例剖析小结功课教先生涯

3、老师运动计划用意学环节动在第四章中咱们进修了一个案例，同窗们应该还记得，咱们提出了十多条办法来处置信息被窃取的咨询题，生涯在信息时期的明天，人们在享用信息技巧带来的便利的同时，也面对着一个严峻的信引息平安咨询题，人们越来越担忧存储的信息蒙受破华仔细听感触创设情形，引入入新课或被别人偷盗，信息处置的进程中能否会呈现毛病以及收回的信息能否完好、准确地投递对方等咨询题，信息平安咨询题日益凸起，本节课要紧进修信息平安咨询题。教案例一、美国NASDAQ事变学进程1994.8.1,因为一只松鼠经过位于康涅狄格望,形成电源紧急操纵零碎破坏,NASDAQ电子买卖零碎日均超越34分钟。依照案例，了收集主盘算机左

4、近的一条线挖洞解信息平安带来的浏览案妨碍是方方面面的，三亿股的股票市场停息业务近例带来的丧掉是弗成估计的。案师：一只松鼠带来的经济丧掉真是无奈估计例剖析考虑答复呀。如今请同窗们剖析，此要挟是来自哪些方面的，培育先生育成精良保护信息平安的适应形成的结果怎样？请同窗们联合P131表61考虑并答复，并实现当前的四个案例剖析案例二、美国纽约银行ERT丧掉1985.11.21，因为盘算机软件的过错,形成纽约银行与美联储电子结算零碎进出掉横，发作了逾额领取，而那个咨询题不断到早晨才被发觉,纽约银行当日财政呈现了230亿短款。案例三、偷盗望上金融财富1978年美国平静洋平安银行雇佣的盘算机技巧参谋，经过银行

5、外部盘算机零碎，将1000多万美元转到了瑞士苏黎士银行，存入团体户头，形成美国事先最年夜的偷盗案。曾被国际刑警构造列为第六号、第七号要犯的盖里奥跟奥尔托拉尼，经过盘算机零碎把意年夜利利布罗西银行的约9000多万美元一扫而光，致使意年夜利银行开张，银行总裁他杀。案例四、偷保暗码跟账户1996年，美国一名14岁的青年在家中进入因特网浏览时，寻到了舰队金融团体收回的万事达信誉卡的很多暗码。在7月至11月这一段时间内，他应用暗码盗打远程，并购置了3000多美元的电脑东西，只是当这位青年希图向康涅狄克洲的微库公司订购总值1.4万美元的3台条记本电脑时，因为这家公司的防诈组对暗码加以反省，才案查出这些暗码

6、属于掉贼的信誉卡，因此报警，这位青年才就逮。例剖析案例五、擅自解密入侵收集资本1994年4月，深圳市发作了一同盘算机破功事情，案犯经过盘算机收集登录到该市一家证券部的用户暗码进入某用户的空缺账户，在其上凭空增设可用资金110多万元，之后以每股5.45元确当日最低价买入10.32万股深保安A股，形成该股票价钱的猛烈动摇。综合上述案例剖析或依照本人的经历，小组交探讨以盘算机及收集为主体的信息零碎能够存在哪些方面的平安要挟，会带来怎么样的结果，怎样预交换探讨总结培育先生归结流结咨询题的才能防？教学进程1、什么是信息平安？归结其特色了解小2、保护信息零碎平安的普通办法包含物理做条记平安跟逻辑平安3、信

7、息平安的产物有哪些？自学要挟信息平安的“最年夜首恶确实是盘算机病毒，交那么盘算机病毒跟生物病毒是不是一样呢？上彀探讨经过与生物病毒比照，不难发觉两者有非常多类似的特点流剖析有何异同点？请同窗们联合咱们在上彀进程中遭受的盘算机病毒加以比照剖析交换1、盘算机病毒的开展情况2、什么是盘算机病毒呢？同窗日程打仗讲不雅摩、的多少种盘算机病毒，易于吸引先生的兴经过展现多少品种型病毒的病症打击波、授考虑ARP攻打、木马等、盘算机病毒宣扬的图片及计算机病毒带来的迫害案例，领导先生盘算机病毒的真正外延趣培育先生剖析学经过后面的剖析，请先生总结盘算机病毒的不雅点：特色、来源、传达道路、迫害及防治归结总咨询题，归结

8、咨询题的能生小结结力总针对先生的答复，老师总结盘算机病毒的防治：结运动一、查寻现在国际外比拟著名的杀毒软件。运动二、上彀查寻比年来迫害传达范畴较广、形成迫害较年夜的盘算机病毒，以及对该病毒的防治办法经过先生的自学探求运动，培育学生发觉咨询题的才能，激起先生进修的积极性上彀查小组交寻流探运动三、查寻现在国际外比拟知名的杀毒软件。究运动运动四、本人装置一种杀毒软件，学会实时更新病毒库，并对盘算机进展片面的列出病毒的称号跟处置办法请每个小组之间合作，讲查寻的结果上传至老师机。总培育先生育成明白“防毒甚于杀毒的主要性感触探求结究精良上彀的适应。1、盘算机破功的行动的行动有哪些？2、怎样防备盘算机破功？探了解盘算机犯罪的行动以及防备交换上彀作盘算机破功的迫害性有哪些？你怎样做一个文化的中先生，抵抗盘算机破功？培育先生文化业上彀的适应教学反思