2021高考历史一轮复习 第16课 宋、辽、夏、金的关系习题精练 新人教版.doc

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1、应用：习题精练一、选择题巩固篇1.辽、夏、金三个政权的相似之处有（）受汉族文化影响与宋朝有和有战与宋朝并立实行“蕃汉分治” A. B. C. D. 解析：前三项是相似之处，金政权没有实行“蕃汉分治”，故选C项。 答案：C2.唐朝末年许多中原地区人民来到契丹境内，主要是因为（） A.中原地区藩镇割据混乱 B.契丹势力不断扩大 C.契丹人希望学习汉族先进经验 D.汉族人要帮助契丹人向封建制过渡 解析：唐末中原人民北迁主要是因为战乱，故选A项。 答案：A3.宋朝曾把契丹政权边境临界地区的一些地名改名，如“威虏”改为“广信”，“静戎”改为“安肃”，“破虏”改为“永静”等。这种现象约出现于（） A.澶渊

2、之盟前 B.澶渊之盟后 C.宋金和议前 D.宋金和议后 解析：从材料内容看，这些名称的改变反映了“和平”意思，澶渊之盟后维持了长久的和平关系，客观上达到了这一效果。 答案：B4.与北宋并立，“东尽黄河，西界玉门，南接萧关，北控大漠，地方万余里”的少数民族政权是（） A.西夏 B.辽 C.金 D.吐蕃 解析：考查读图识图能力，应明确材料中提供的区域范围，且与北宋并立，故选A项。 答案：A5.下列关于阿保机和元昊的相同点的叙述，错误的是（） A.建立了本民族的政权 B.创制了本民族的文字 C.积极引进汉族文化 D.与宋和议并接受册封 解析：本题为逆向选择题，考查识记和比较能力，A、B、C三项是相同

3、点，故排除，选D项。 答案：D6.（2010北京东城一模）12世纪初，女真族的杰出首领完颜阿骨打推行猛安谋克制的主要作用是() A.加强了统治力量 B.促进了金的社会发展 C.增强了军事力量 D.巩固了完颜阿骨打的统治地位 解析：本题旨在考查对猛安谋克制的正确认识。猛安谋克制既是军事组织，又是地方行政组织，各户壮丁平时从事生产，战时出征。这种兵农合一的制度，对金的社会发展起了重要作用。答案为B项。 答案：B7.岳飞满江红中“靖康耻，犹未雪”的“靖康耻”指的是（） A.宋辽订立澶渊之盟 B.金军掳掠宋徽宗、宋钦宗 C.宋高宗解除岳飞兵权 D.南宋与金达成和议，对金称臣 解析：“靖康之变”中金军掳

4、掠宋徽宗、宋钦宗。 答案：B8.宋辽、宋金和议，宋朝都要（）A.称臣纳贡 B.输送岁币 C.割地求和 D.联姻和亲 解析：宋辽、宋夏、宋金和议，宋朝都要送岁币。 答案：B9.绍兴和议规定的南宋与金的分界线是（） A.长江 B.黄河 C.东起黄河，西到大散关 D.东起淮水，西到大散关 解析：南宋与金的分界线是东起淮水，西到大散关。 答案：D提高篇10.（2010江苏南京期末调研）澶渊之盟和绍兴和议的共同影响不包括() A.结束了双方大规模的战争状态 B.导致了南北对峙局面的形成 C.有利于双方的经济发展 D.促进了民族融合 解析：本题为比较式否定型选择题，解题时注意打破思维定势。联系澶渊之盟和绍

5、兴和议的影响分析，A、C、D三项是其共同影响，B项只是绍兴和议的影响，故澶渊之盟和绍兴和议的共同影响不包括B项。 答案：B 二、非选择题11.阅读下列材料：材料一：绍兴和议后，宋金开始在沿边地带陆续设立许多榷场，以管理商业往来事宜宋对金的输出主要以茶为大宗，其次为南方的绢帛、麻布、木棉及生姜等药物。另外，宋的书籍亦为重要商品之一金对宋输出的有皮毛、人参、甘草、马匹、盐等物品。材料二：官办的榷场贸易不断受到政治斗争的影响，大部分榷场时罢时复走私贸易仍很盛行。绍兴十三年（1160年），官僚王淮向宋廷报告说：淮南淮北间走私贸易量非常大，郑庄“号为最盛”，每年从这里卖于北贾的茶不下数万，耕牛多至七八万

6、头。商人为了牟取暴利，也有把军事物资，如马鞍、刀剑、犬皮马、沙鱼皮等贩到北方的。宋政府对此严加禁止。均摘自简明宋史 请完成： （1）据材料一，说明宋金双方交易的商品有何特点？ （2）据材料二，指出出现走私现象的原因是什么？说明了什么？ （3）榷场贸易和走私说明的共同问题是什么？ 解析：第（1）问从材料一中不难得出；第（2）问原因在材料中有明确信息：“不断受到政治斗争的影响”；第（3）问说明的问题需要概括得出，考查理解概括能力。 参考答案：（1）金对宋输出的都是土特产；宋对金输出的除了土特产外，以手工业品和书籍为主，说明南方经济文化水平高于北方。 （2）由于受政治斗争的影响，官方贸易机构的职能受

7、到限制和削弱。说明南北方人民之间的经济文化交流是政治势力阻挡不了的。 （3）各族人民的长期友好交往是历史发展的主流。12.读下列材料：材料一：中国本土混乱，使沿边一带汉人大批流入安定的辽帝国国境带给契丹人农工业高级生产技术和更高级的国家管理技术。契丹人所以能超越突厥、回纥，建立起一个现代化的帝国，全靠汉人的贡献，所以辽帝国把汉人当作智慧之源它的政府组织，完全为迁就汉人而设。柏杨中国人史纲材料二：后金兀术到中国，掠得中国士大夫，教之立制，定分陛，昔金人草居野处，今者城郭宫室，政教号令，一切不异于中国。宋史陈亮传材料三：金帝国汉化太深的现象之一是，政府中繁文缛节，一切以失败在自己手下的宋帝国为蓝图

8、，国家阶层唯一的工作是比赛谁更能敷衍。遇有事情，都希望由对方决定，以便失败时自己不负责任。中国历代王朝将亡的各种亡征，一一具备。柏杨中国人史纲 请完成： （1）据材料一，汉人迁入给契丹社会带来什么影响？ （2）根据材料一和材料二，两个少数民族政权的汉化政策有什么相同之处？有什么意义？ （3）结合所学知识分析当时少数民族政权汉化的必然性。 （4）材料三表明了什么样的观点？是否正确？说明你的理由。 解析：第（1）（2）问主要从材料中提取有效信息，容易作答；第（3）问分析必然性要注意从少数民族社会发展的需要、目的及与汉族生产力发展的差距方面分析；第（4）问首先注意是观点题，需明确观点，然后逐一作答。 参考答案：（1）带来了先进的生产技术和政治制度，促进了契丹社会政治、经济的发展，壮大了势力。 （2）相同之处：任用汉人，学习汉族政治、经济制度和文化。意义：促进了少数民族封建化和少数民族地区经济的发展，促进了民族融合，有利于统一多民族国家的发展。 （3）汉族文化比少数民族文化进步；民族间友好往来促进了少数民族政治、经济、文化的发展；为巩固统治，少数民族统治者实行汉化政策。 （4）金朝汉化太深导致金的灭亡。不正确。金实行汉化推动了女真社会的发展，具有进步意义，金灭亡的原因主要是由于统治阶级的腐朽所致。3专心 爱心 用心