七年级历史下册 第六学习主题 基础知识默写背诵练习（无答案） 川教版.doc

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1、基础知识默写背诵班级姓名第六学习主题繁荣与开放的社会第1课从“开皇之治”到“贞观之治”1、隋朝建立的时间和建立者。2、隋朝统一的时间。3、唐太宗的姓名和年号。4、三省六部中的三省指的是什么？5、唐太宗被少数民族的首领尊为什么？6、隋文帝和唐太宗统治时期分别出现了什么样的盛世局面？7、隋文帝的治国措施：（1）改革政权机构。（2）重视选拔人才（3）减轻赋税和徭役（4）倡导节俭。影响：形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面，史称“开皇之治”。8、唐太宗的治国措施：（1）改用良吏，提高行政效能。（2）轻徭薄赋，减轻农民负担。（3）简法轻刑，修订法律。（3）重视教育，大力培养人才。（4）实行恩威并施的政策，改

2、善民族关系。影响：形成了经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，史称“贞观之治”。奠定了唐朝进一步发展的基础。第2课走向全盛的唐朝1、中国历史上唯一的女皇帝的姓名和称帝时间。2、唐玄宗的姓名及统治前期主要年号。3、开元年间用人的基本原则。4、唐玄宗启用的敢于直谏的名相是、。5、历史上把唐朝的鼎盛时期称为。6、理出唐朝初年从“贞观之治”到“开元盛世”的发展过程奠基（）继续发展（）全盛（）7、武则天的治国措施：（1）打击唐朝皇室和其他贵族集团，多方招揽人才，提拔姚崇、宋璟。（2）亲自组织编写农书，颁行全国，指导农业生产。（3）鼓励兴修水利、栽桑养蚕。（4）允许关中等地的无业人口迁到地广人稀的

3、地方去。（5）减免赋税和徭役。（6）把土地开垦、粮食生产情况作为考查地方官员的重要依据。影响：唐朝社会经济文化继续发展。8、唐玄宗的治国措施：（1）任用贤能，亲自考核县令。（2）发展生产，鼓励开荒，兴修水利，整理财政，清理土地和户口。（3）废除武则天时期的酷刑苛法。（4）倡导节俭。影响：唐朝经济文化又有新的发展，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。第3课科举制度的创立和发展1、从三国道南北朝，我国主要的选官制度是，废除这一制度的是。2、科举制度正式创立的标志是。3、唐朝选拔官员最重要的方式是。4、科举制度的基本特征是、。5、唐朝科举制分为和两大类。6、常科中最重要的是。7、科举的程序是：常科考生一

4、般在进行，合格者进京参加由职能部门组织的省试，录取者经考查后量才任用。8、科举制的影响：科举制度是一种新的选官制度。它的出现表明我国古代的选官制度已从推荐考察为主转变为考试为主。通过较为公正公平的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。这一制度，前后沿用了1300年，对我国历史有深远影响。第四课唐朝的民族关系1、吐蕃是今天的祖先，生活在。2、7世纪初统一吐蕃各部，唐太宗将嫁给了他。/唐中宗时又将嫁给了；年，唐蕃正式结盟。3、南诏是今天和族的祖先，生活在一带。4、8世纪初统一各诏，建立以太和城为中心的南诏政权；/唐玄宗时册封为。5、回纥是今天族的祖先，生活在一带；788年，改称。6、唐玄宗时册封为。7、安史之乱时，回纥兵帮助唐军收复了、。8、唐朝与少数民族交往的方式有哪几种？第五课唐朝的对外文化交流1、为密切与唐朝的关系，学习唐朝的先进文化日本向唐朝的使节被称为，其中突出的代表是、。2、在中日交往中做出最突出贡献的唐朝人是。3、中国古代称印度半岛为，是的发源地。4、唐朝时为中国和印度半岛文化交流做出突出贡献的是。