[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学英语分类模拟14.docx

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1、教师公开招聘考试密押题库与答案解析教师公开招聘考试小学英语分类模拟14教师公开招聘考试密押题库与答案解析教师公开招聘考试小学英语分类模拟14教师公开招聘考试小学英语分类模拟14单项选择题问题:1. Her performance proved herself an _ to the company.A.actressB.assetC.expertD.icon答案:B解析 句意：她的业绩证明她是公司难得的人才。A项意为“演员”；B项意为“宝贵的人才，财产”；C项意为“专家”；D项意为“偶像”。根据句意可知，本题答案选B。问题:2. It is happy to know that _ Festi

2、val and _ Day are in the same day this year.A.Lanterns; ValentinesB.Lantern; ValentinesC.Lanterns; ValentineD.Lantern; Valentine答案:B解析 句意：很开心听说今年的元宵节和情人节在同一天。本题主要涉及节日的正确表达方式。有不少表示节日名称的专有名词都含有所有格，使用时要注意其中变为所有格的名词用单数还是复数。例如：New Years Day(元旦，新年)；Lantern Festival/Day(元宵节)；Valentines Day(情人节)；Womens Day(

3、妇女节)；Fools Day(愚人节)；Teachers Day(教师节)；Mid-Autumn Day(中秋节)；National Day(国庆节)等。所以本题的答案选B。问题:3. During World Expo, journalists from all over the world came to _ the exhibition building.A.coverB.watchC.writeD.enjoy答案:A解析 句意：世界博览会期间，世界各国的记者都对展览馆进行了报道。A项意为“采访，报道”；B项意为“观看”；C项意为“写”；D项意为“享受”。所以本题的答案选A。问题:4.

4、I dont know why the coats _ when I washed them.A.wentB.leftC.runD.shrinked答案:D解析 句意：我不知道为什么洗外套时会缩水。run可指衣服上的颜色“掉色、褪色”，但必须用过去式ran。shrink一般指衣服等“缩水”，所以本题的答案选D。问题:5. If you have trouble with math, you can do massive exercise _ you feel comfortable with it.A.untilB.ifC.whileD.unless答案:A解析 句意：如果你在学习数学时感到困

5、难，那么你可以做大量的练习直到你能够轻松应对。until意为“直到(为止)”；if意为“如果”；while意为“当时，然而”；unless意为“除非”。可知，正确答案为A。问题:6. Where is Jessica, I have something important to tell her. She went out half an hour ago. You can talk with her _ the phone. A.withB.inC.onD.under答案:C解析 句意：杰西卡在哪?我有一些重要的事要告诉她。她半个小时前出去了。你可以打电话告诉她。on the phone是固

6、定搭配，意为“在电话中，通过电话”。问题:7. Im tired of facing so many problems. Cheer up! You can get _ them. A.offB.awayC.intoD.over答案:D解析 句意：面对如此多的问题，我已经非常累了。振作起来，你一定可以克服的。get off意为“下车”；get away意为“离开，脱身”；get into意为“进入”；get over意为“克服”。由此可知，正确答案为D。问题:8. It is so amazing. You _ come to yesterdays party, but why did you

7、?A.mustnt haveB.shouldntC.neednt haveD.ought not to have答案:D解析 句意：太不可思议了。你本来不应该来昨晚的聚会的，但你为什么来了?ought not to have done表示“本来不应该做某事而实际却做了”；shouldnt do表示“现在不应该做某事”，与题中yesterdays party表示的时间不一致。所以本题的答案选D。问题:9. Once she had an opportunity, she would talk about the difficulty she had _ in the new place.A.se

8、ttledB.settleC.settlingD.to settle答案:A解析 句意：她一有机会就谈论她在新地方解决的困难。“she had _ in the new place”在句中充当difficulty的定语，用过去完成时。所以本题的答案选A。问题:10. Lily said she _ read such a heart-warming story. _ I read such a heart-warming story, too.A.never had; Never hadB.had never; Had neverC.never had; Had neverD.had neve

9、r; Never had答案:D解析 句意：莉莉说她从没读过这么感人的故事。我也从没读过这么感人的故事。当否定词如seldom，little，few，never，hardly，not，not until，in no way，by no means，on no account，no longer等位于句首时，句子要用倒装句式(一般问句的形式)。第一句用正常语序，第二句用倒装句式。所以本题的正确答案选D。问题:11. This book is not _ interesting, but that book attracts me is not _ interesting.A.a little;

10、a bitB.a little; a littleC.a bit; a bitD.a bit; a little答案:D解析 句意：这本书一点也没有趣，但是那本吸引我的书很有趣。此题要注意a little和a bit在肯定句和否定句中的差别。在肯定句中，两者有时可以互换，都表示“有点”。但在否定句中，not a bit表示“一点也不”，相当于not at all。not a little表示“很，非常”，相当于very。所以本题的答案选D。问题:12. The fireplace projects from the wall _ too far into the room, taking up

11、 a lot of space.A.ratherB.veryC.fairlyD.quite答案:A解析 句意：壁炉伸出墙外太远，占去屋里不少地方。此题要能区分very，quite，fairly和rather这4个词的意思，它们都有“十分”的意思。rather可用于修饰形容词或副词的比较级。也可放在too(太)之前，very，quite和fairly则不可以。very通常不修饰以字母a开头的形容词(如afraid，alone，asleep，aware，ashamed等，而要用much修饰)，也不直接修饰动词。quite意为“完全，彻底”，相当于completely，entirely，可修饰形容词

12、、副词或动词。fairly意为“颇为，相当地”，通常修饰“使人感到愉快”等意义的形容词或副词，即褒义词。rather意为“极，相当”，通常修饰表示“使人感到不愉快”等意义的形容词或副词，即贬义词。但是在修饰比较级时，褒义词和贬义词均可以。fairly，quite通常修饰容词、副词原形。故本题选A。问题:13. The brazen woman laughed _ at the judge who sentenced her.A.clearlyB.nearlyC.luckilyD.loudly答案:D解析 句意：那无耻的女子冲着给她判刑的法官高声大笑。本题四个答案用来修饰laugh这个动词，而这

13、4个词都是副词，词性上都符合。clearly意为“清晰地，明显地，无疑地”。nearly意为“几乎，差不多”。luckily意为“幸运地”。loudly意为“高声地，吵闹地，华丽地”。根据题意本题选D。问题:14. Mandy has a longer hair than _ in her office.A.any other girlB.any other girlsC.any girlsD.the other girl答案:A解析 句意：曼迪比她办公室的其他女孩头发都要长。“比较级+than+any other+可数名词单数”是一种用比较级表示最高级的句型。当any other后有in(o

14、f)等介词来限定范围，用于表示是在同一范围内同其他人或物进行逐一比较后得出的结果时，宜用可数名词单数表示这种对应关系。问题:15. Is this school _ Karl studied in four years ago?A.whereB.whichC.thatD.the one答案:D解析 句意：这是卡尔四年前所上的学校吗?可先将此句还原成陈述句：This school is Karl studied in four years ago. 由此可知这是一个主系表的结构，可以看成是缺少先行词的定语从句。选择the one作先行词，其后是省略了that的定语从句。所以本题的答案选D。问题:

15、16. The children hid themselves in the places _ couldnt be found by others.A.in thatB.in whichC.thatD.where答案:C解析 句意：孩子们把自己藏在别人不可能找得到的地方。分析句子结构可知，此句是限定性定语从句，先行词是the places，从句缺少的主语可以由关系代词that来充当。所以本题的正确答案选C。问题:17. My morn has bought the same dress _ Lily is wearing for me.A.thatB.asC.whichD.what答案:B解

16、析 句意：我妈妈给我买了一件和莉莉一样的裙子。关系代词as通常只用于such，same，as等词之后，引导限定性定语从句；而关系代词which引导限定性定语从句时，则用于除such，same，as之外的其他结构。所以本题的正确答案选B。问题:18. Mr. Black wants to buy a new car and he can go _ he pleases and when he pleases.A.whichB.whereC.the place whereD.that答案:B解析 句意：布莱克先生想买一辆新车，这样他就可以想去哪儿就去哪，想什么时候去就什么时候去了。此题缺少表示地点

17、的关系副词，where在此相当于to the place which，所以本题的答案选B。问题:19. If industrial pollution _ from increasing, people _ stay at home even on the sunny day in future.A.is not kept; have toB.do not kept; will have toC.is not kept; will have toD.do not kept; have to答案:C解析 句意：如果工业污染持续增加，人们在晴朗的日子也将不得不待在家里了。连接词if引导的条件状语从

18、句中，如果主句用的是一般将来时，那么从句要用一般现在时。此题符合条件状语从句中的主将从现的用法，前一空用到了被动语态的句式，谓语动词应用is。所以本题的答案选C。问题:20. _ we will go out for a picnic tomorrow depends on the weather.A.IfB.WhetherC.HowD.What答案:B解析 句意：我们明天是否外出野炊取决于天气情况。if，whether两者都可引导宾语从句，但若引导主语从句，则只能用whether。所以本题的答案选B。问题:21. No matter what great progress you may _

19、, you mustnt be proud.A.had madeB.have madeC.makeD.be make答案:B解析 句意：无论你取得了多么大的进步，你都不能骄傲。在whatever，whichever，whenever，whoever，wherever，however，no matter wh-等引导的让步状语从句的虚拟语气中，表示现在或将来时，从句的表现形式为：may+do；表示过去时，从句的表现形式为：may+have done。取得进步发生在过去，从句应用完成时。所以本题的答案选B。问题:22. Its high time that we _ something to im

20、prove our environment.A.doB.will doC.had doneD.did答案:D解析 句意：应该是我们为改善环境做些事情的时候了。表示“早该做某事了”时，定语从句中的谓语动词须用虚拟语气，其虚拟语气的结构为：it is (high/about) time that+主语+动词的过去式/should+do(优先使用前者)。所以本题的答案选D。问题:23. You should always _ these words by heart.A.be learntB.have been learntC.learnD.to learn答案:C解析 句意：你要把这些话牢记于心。

21、在英语会话中，为了表示客气、谦虚、委婉而有礼貌，常常使用虚拟语气，其结构形式为：would/could/might/should+do。所以本题的答案选C。问题:24. _ terrible weather it is! _ pity! We have to postpone the meeting. A.What; WhatB.How; What aC.What; What aD.How; How答案:C解析 句意：多么糟糕的天气啊!真遗憾!我们不得不推迟聚会了。感叹句通常由what，how引导，表示赞美、惊叹、喜悦等感情。what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词。题中第一句，terr

22、ible weather是名词性短语且weather是不可数名词，前面不用冠词，故感叹词用What。第二句中，What a pity!是固定搭配。因此，正确答案为C。问题:25. Havent seen you for ages. Lets have a get-together next week. _. A.Its fightB.Its all fightC.Thats OKD.Its a deal答案:D解析 句意：好久没见你了。下周我们一起聚一聚吧。一言为定。A项意为“那就对了”；B项意为“这很好，没关系”；C项意为“好吧”；D项意为“一言为定”。当有人建议做什么时，一般会友好地回答，

23、结合情景可知，D项符合要求。问题:26. 下列单词中与burden画线部分读音相同的一项是_。A.pursueB.surviveC.urbanD.surprise答案:C解析 字母组合ur在burden中发/:/，在A、B、D三项中均发/，在C项中发/:/。所以本题选C。问题:27. 下列单词中画线部分发音与其他项不同的一项是_。A.rainB.explainC.bargainD.contain答案:C解析 字母组合ai在A、B、D三项中均发/eI/，在C项中发/。所以本题选C。问题:28. A: Do you like to play _ violin? B: It all depends.

24、 If my mother doesnt let me do it, I prefer to play _ basketball. A.the; theB.the; /C./; /D./; the答案:B解析 句意：A：你喜欢拉小提琴吗?B：要看情况。如果妈妈不让我拉时，我更喜欢打篮球。此题要注意，球类前一般不加定冠词，如football，baseball，tennis等；乐器前一般都要加定冠词，如guitar，flute，piano等。所以本题选B。问题:29. A teacher and _ writer is going to give a speech at our school.A.

25、aB.anC./D.the答案:C解析 句意：一位老师兼作家准备在我们学校做一次演讲。此题可以根据谓语动词的单复数来解题。a teacher and a writer意为“一位老师和一位作家”；a teacher and writer意为“老师兼作家”。由谓语动词是单数is可知，本题答案选C。问题:30. Do you like to listen to _ pop music7 Not entirely. But I like _ music by Jay Chou very much. A.the; theB.the; /C./; /D./; the答案:D解析 句意：你喜欢听流行音乐吗?

26、不完全喜欢。但我非常喜欢周杰伦的音乐。本题涉及的是抽象名词前面冠词的用法。一般情况下，物质名词和抽象名词表示“泛指”意义时，即使前面有描绘性定语的修饰词，也不用冠词。而如果物质名词和抽象名词表示某一特定内容时，或当它们表示“一种”“一场”“一份”等某些具体的意思时，则其前面要加冠词。所以本题的答案选D。问题:31. Johnson only remembered that it was _ Sunday when he first met Mary because everybody was at _ church.A.the; theB.a; /C./; /D.a; a答案:B解析 句意：约

27、翰逊只记得第一次遇见玛丽是在一个星期天，因为那时所有人都在做礼拜。a Sunday表示泛指“某一个星期天”；at church是习语，意为“做礼拜”，中间没有冠词。所以本题选B。 附：(1)不定冠词用法之快速记忆口诀： 序数词前用定冠，不用定冠不一般。“定冠”强调次序，“不定”强调再一番。 (2)定冠词用法之快速记忆口诀： 河流、沙漠和群山；海峡、群岛与海湾；党派、阶级、国家名；团体、组织和机关；方位、朝代与唯一；会议、文件与报刊；乐器、建筑、各大洋；最高级别、序数前；“越越”句型不可少；姓氏复数它在前。 (3)零冠词用法之快速记忆口诀： 代词置于名词前；专有名词不可数；学科球类和三餐；复数名

28、词表泛指；星期月份四季前；颜色语种和国名；称呼习语和头衔；物质名词表一般。 问题:32. Four years _ a long time for those players who have well prepared for Olympics.A.hasB.haveC.areD.is答案:D解析 句意：四年对一些已经准备好参加奥运会的运动员来说是一个非常长的时间。four years作主语，虽然在形式上是复数形式，在此却是一个整体，表示一个时间段，谓语动词要用单数。所以本题的答案选D。问题:33. They told me that the missing bike was not min

29、e, but _.A.Li Leis bikeB.Li LeisC.the bike of Li LeiD.Li Leis bike答案:B解析 句意：他们告诉我丢失的那辆自行车不是我的，而是李蕾的。此题主要涉及s所有格所修饰的词的省略现象。名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。A项重复；C项of所有格一般用于无生命的名词中；D项写法错误，应为Li Leis bike。所以本题的答案选B。问题:34. There is an umbrella at the comer. It may be _.A.somebody elseB.somebodys elseC.som

30、ebody elsesD.somebodys elses答案:C解析 句意：角落里放着一把伞。可能是其他某人的。else与不定代词anybody，somebody等连用时，要放在不定代词的后面，所以此题所有格体现在else上。其他某人的，即somebody elses。所以本题的答案选C。问题:35. After moving to a new house, she went to the mall nearby and bought some _.A.tableB.lampC.furnitureD.bed答案:C解析 句意：搬进新家后，她去附近的商场买了些家具。四个选项中A、B、D三项都是可

31、数名词，前面有some修饰时应用名词的复数形式。C项意为“家具”，是不可数名词，当其前面有不定代词some修饰时，保持名词形式不变。所以本题选C。问题:36. _ early is a difficult thing to many young adults.A.To get upB.Getting upC.Get upD.Having got up答案:B解析 句意：早起床对很多年轻人来说是件难事。getting up在此是动名词作主语。所以本题的答案选B。问题:37. Although we all speak English, I dont often _ him.A.followB.t

32、akeC.getD.see答案:A解析 句意：尽管我们都讲英语，但是我经常也不能明白他的意思。follow在此意为“明白，懂得”，相当于understand clearly。所以本题的答案选A。问题:38. The auditorium is large enough to _ 2,000 people at least.A.seatB.holdC.admitD.all of the above答案:D解析 句意：礼堂足够大，能容纳至少2000人。seat，hold和admit作动词都有“可容纳”的意思。所以本题的答案选D项。问题:39. He doesnt come from Austral

33、ia, _ America.A.andB.orC.asD.but答案:D解析 句意：他不是来自澳大利亚，而是(来自)美国。not.but.为固定搭配，意思是“不是而是”。需注意的是，not和but后面所跟的词性要一致，题干句中America前面省略了come from。问题:40. Miss wang is ill, _ the class is cancelled today.A.whileB.forC.thereforeD.and答案:C解析 句意：王老师生病了，因此今天的课取消了。while意为“然而，当时候”；for意为“因为”；therefore意为“因此，所以”；and意为“和”。根据句意可知，本题选C。 17 / 17