【精选】读后感的作文3篇-1.docx
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1、【精选】读后感的作文3篇 读后感的作文篇1 教室是容许出错、即时知错、破马改错的处所! 做什么事都要有自己的主意,服从别人的看法,也是要有取舍的,在迟疑之时,要想一想事情来龙去脉,才干得到真正的意见 女儿寒假留的功课其中有一项是亲子共读,请求的书目是鼹鼠的月亮河(王一梅着,新蕾出版社)。所谓亲子共读,当然是要家长参加,所以在女儿读完并写完读后感后,我也捧起了这本对我来说很“新颖”的书(当初的儿童或学生阅读书目许多,看似繁华,但要细心筛选起来,发现真正适合的、有利的、品质高些的又仿佛很少,我常常觉得目迷五色力不从心)。 读完之后,我很愉快。我发明这本书是兼有寓言和童话性质的书,故事可读性强,趣味
2、性强,思维谨严,前后响应,语言流利,艰深易懂,没有冷僻的字词和绕口的句子,中年级小学生阅读起来能够不费劲气,兴高采烈地一气读完。最主要的是文章塑造了几个典范人物,爱动头脑、酷爱发现的鼹鼠米加,温顺漂亮、勤奋仁慈的鼹鼠尼里,爱出错误但心地不坏的光头魔法师咕哩咕,泼辣护家的麻雀一家,团结、英勇、勇敢、热忱的乌鸦群体个个特色赫然,栩栩如生,跃然纸上,给小读者留下深入的印象。 这本书主要讲了这样一个故事:一只不同凡响的小鼹鼠诞生在挖掘专家尼先生家,成了他的第9个儿子。这只名叫米加的小鼹鼠岂但肤色与其它鼹鼠完全不同,而且兴致喜好完全不同,他不爱好鼹鼠们应当从事的发掘事业,却热衷于设计和发明。米加对发明的
3、痴迷和执着,对理想的一心神往,以及他的爱动脑筋、勤于思考且善良、乐于助人的品德使得四周人匆匆改变了对他的见解,并且愿意帮助他,一路赞助他,最终使他在阅历了几翻艰难和磨难之后,荣归故里,设计发明结果得以实现,家人也对他另眼相看、以他为荣了。 不丢脸出,这本书在全书中融入了以下多少方面的思惟,作为全书的精力,让小读者领会并受到启示: 一、只有执着寻求,幻想就必定会实现。 二、魔术只是一种表演艺术,不可能真的实现假变真,真变假。想要的一定要脚踏实地地去追求,不能奢忘靠魔术,不劳而获。 三、不要过早地评论人和事,由于后面的可能完整出乎意料。 四、要有开辟的思维,能力有发展。 五、爱心和宽容能熔化冰雪,
4、是使人弃恶从善的良药。 六、团结跟友爱是理想生涯永恒的主题。 这本书推举给小学中年级学生浏览总体来说是不错的,但稍显得浅了一些,因为重要是故事和故事里名义出来的思维内容给学生们一些辅助,学生们从写作方面、遣词造句方面学到的货色不会良多,至于文章的整体构思,还不是这么大的学生们能懂得得到的。另外,因为存在寓言和童话的性质,所以书中不太留神迷信性,这可能会使擅长思考的小读者们困惑,比方,为什么小鼹鼠不上一天学直接就会画设计图纸(文中提到小鸭子们孑然一身地去上学)?为什么鼹鼠变成的乌鸦会飞(乌鸦的特征)又会挖洞(鼹鼠的特性),而老鹰变成的小鸡却只是小鸡而不会啄乌鸦?兴许这就是寓言和童话,这更合适不思
5、考这些问题的低龄儿童。 这本书推荐给小学中年级学生阅读总体来说是不错的,儿子读后就感到十分佩服米加,信服它坚定不移的精神,佩服它看待友人的真挚,佩服它的聪慧与善良。不论是当鼹鼠的时候,仍是被变成乌鸦的时候,米加都不废弃自己的理想,它坚持创造一台洗衣机。小鼹鼠始终如一地动摇自己的信心,保持走自己心中憧憬的路,终极打造出属于自己的非统一般的胜利人生。他从小就跟别人不一样,在成长的进程中,始终按自己的意志主意生活做事,不为外界所修改。最后连他的爸爸米先生执拗的设法也终于被转变了,他说:“是啊,儿子,你的抉择是对的。只要是你乐意做的事件,就本人去做!”有志者事竞成,最后它终于成功了。启发孩子要向米加学
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