七年级下学期语文期中试卷.doc

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1、 . . . . . 2017-2018学年下学期期中检测七年级语文试卷(本试卷共五大题27小题 , 共8页。考试时间150分钟，总分值120分)一、 积累和运用(含17题，共20分)1。请用正楷字，把下面成语“咄咄逼人、“鞠躬尽瘁工整的书写在“田字格里。2分2.请给以下加点的字注上汉语拼音。2分殷红尴尬倔强譬如3.以下两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。2分1烦躁大庭广众愧怍修茸锋芒毕露2震悚颠沛流离琢磨累赘侮人不倦1_改为_ 2_改为_4. 以下各项中成语运用正确的一项为哪一项( )(2分)A.春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。B.大家认为他提出的这条建议很有

2、价值，都随声附和表示赞成。C.数学教师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。D.每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。5.以下各句没有语病的一句是( ) (2分)A、谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。B、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。C、许多父母对孩子过于溺爱，饭来口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。D、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体维持12小时。6. 古诗文默写(10分)(1).春夜洛城闻笛中写诗人听到折柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： _， _。(2). 逢入京使表达

3、了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这句诗：_， _。(3). 竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是. _， _。(4)陋室铭中描写“陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_， _。(5)木兰诗描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是_， _。二、阅读理解(38分)(一)古诗鉴赏(4分) 晚春愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。8. 请说出“百般红紫斗芳菲中的“斗的修辞手法，并简析其妙处。(2分)_9. 请发挥想像，用自己的话描绘“扬花“漫天作雪飞的情景。(2分)_(二)阅读卖油翁全文，回答以下问题。(10分)康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃

4、，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翁曰：“无他，但手熟尔。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!翁曰：“以我酌油知之。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。康肃笑而遣之。10.卖油翁选自，作者是_ (朝代)的_ 。(2分)11.解释下面句中加点词。(4分)有卖油翁释担而立( ) 睨之，久而不去( )但微颔之 ( ) 以钱覆其口 ( )12.翻译下面的句子。(4分)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?_康肃笑而遣之。_13. 本文通过尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们一个什么道理。(2分)_

5、(三) 阅读最后一课，完成1417题。8分，语法课完了，我们又上习字课。那一天，麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西，“阿尔萨斯，“法兰西，“阿尔萨斯。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好似许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子，好似那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!我每次抬起头来，总看见麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好似要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只

6、要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?何况又所见他的妹妹在楼上走来走去收拾行!他们明天就要永远离开这个地方了。可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be， bi， bo， bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊!这最后一课，我真永

7、远忘不了! 突然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声他们已经收操了。麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，他说，“我我但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了，你们走吧。14. “突然能否删去？为什么？2分15.为什么听到钟声、祈祷声、号声，麦尔先生脸色惨白？2分16.“我觉得他从来没有这么高大，为什么我会有这种感觉？2分17.“我的朋友们啊其中“朋友包括哪些人？这个称呼的改变包含了麦尔先生怎样的感情？“我的

8、朋友们，我我补充麦尔先生未说出的话2分四阅读下面的文章，完成1822题。11分_去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过.我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她,许多东西都是失去了，才感到它的珍贵但我最终什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆

9、冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说：“车丢了没关系,人没事就好。在好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有过失,早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的路上漫无目的地走着,天快黑时在公共亭打跟一个朋友说：“我把工作丢了。朋友放下赶了过来,他对我说：“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧

10、出水来。我被他这个夸的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但假设是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。这一生,我们会丢失很多东西：经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情；为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。18.给文章拟一个恰当的标题。2分19阅读第(3)节，说一说，面对哭泣的小姑娘，我为什么“最终什么也没说？2分20.说说下面语句的含义。3分医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。21以下

11、有关本文的说法不正确的一项为哪一项2分A文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。B第5节中“人有善良之心最重要与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去相呼应。C第6节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来，是医生以幽默的方式形容“我当时因心郁闷而眉头深锁的样子，为“我后来情绪的转变作铺垫。D文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深入浅出，容易激起读者的共鸣。22.“每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大 ,你也一定有这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。2分 (五)阅读下面

12、的文章，完成2326题。7分握住母亲的脚(节选)一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。青年回到家里，母亲还

13、没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。(B)那晚，青年大学生终于理解了母亲。第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的困难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获

14、得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动，也令我深深羞愧。许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我教师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。23以下说法不符合文意的一项为哪一项1分A文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解的含义一样。B“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著是比喻句，突出说明母亲的奉献精神

15、对儿女的教育作用之大。C第段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。D本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。24青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下?他的灵魂获得了怎样的升华?2分答： 25“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。你怎样理解这句话的含义?2分答：26从文中选出一个你喜欢的语句，然后说明喜欢的理由。2分三.名著阅读含2627题，共5分27.骆驼祥子写了各色人物，如残忍霸道的车主 _，大胆泼辣有点变态的_(2分)28.小说的题目“骆驼祥子主要包含哪些含义?(3分)_四. 综合性学习含2829题，共5分总书记参观复兴之路展览时深情提出了“中国梦，他以为

16、实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，表达了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运严密相连，他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦而努力。29请你根据材料概括“中国梦的涵。(2分)_30.结合“中国梦的涵，说说你的“中国梦是什么呢?(3分)_三、作文(50分)回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，教师的批评多了一份关爱这一切伴随着我们茁壮成长。请以“伴我行为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目补充完整;文体自选，不少于600字;文章容不得出现真实的人名、校名、地名。题目_11 / 11