桃花开了-幼儿园小班美术教案.docx

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1、桃花开了-幼儿园小班美术教案幼儿园小班下学期美术教案幼儿园小班下学期美术教案活动目标：1、让幼儿感受艺术美，体验与家长共同嬉戏的乐趣。2、引导幼儿把握用手指教画的技能。3、学习用手指教画在桃树枝上，并能表现大小不同的桃花。活动预备：1示范画一张。2粉红色的颜料每组一盒，抹布纸巾每人一块、A4纸每人一张、水彩笔每人一盒、蝴蝶贴纸20个、双面胶一卷3相关课件、轻音乐活动过程：一老师带着家长与幼儿观赏春天的景色。大家围成一个半圆而坐师：你们熟悉我吗？熟悉我是什么老师？黎老师今日黎老师要带我们小班的小伴侣和爸爸妈妈一起来玩一玩，你们快乐吗？快乐黎老师啊今日给大家带来了很多秀丽的春天景色，你们看看！放P

2、PT春天的景色二手工活动一、通过观赏图片，在猜一猜中激发幼儿绘画的爱好。1师：黎老师还带来了一幅好看的图片，出示花苞图这会是谁的花苞呢？我们来看看。出示满是花苞的桃树图二、在看一看中感受桃花的形态美。1.师：宝宝们发觉了吗？原来这是桃树上的花苞啊！出示桃花图2.观看桃花的样子、颜色等特征。师：桃花是什么颜色？粉红色我们看看它像什么？引导幼儿观看桃花的样子三、老师示范印画，教授印画技巧。1配教拿着一棵没有开花的小桃树图小伴侣们看，前面有一棵桃树哦！我们来听听桃树说什么了？配教哭泣桃树怎么了？它在哭桃树为什么哭啊?我们一起来问问它吧。配教哭腔：别人都穿上美丽的衣服了，我出来晚了，还没穿上美丽的衣服

3、呢。2老师拿来调好的颜料，说：那老师来帮小桃树穿衣服，让他兴奋好不好？你们觉得春天的桃树会穿上怎样的衣服？接下来老师来给桃树穿美丽衣服了，我们来看看吧！老师边说边用手指压印桃花3介绍作画材料，并讲解印画技巧师：你看到黎老师是用什么画的？伸出食指我把食指上沾了什么？颜料我沾的时候是伸出食指轻轻沾到颜料，按的时候是用力按下去，这样印出来的花瓣才清晰、洁净。4、引导幼儿观看老师的印画。师：看看老师印的这些桃花是怎么样的？有的大有的小，有的地方多有的地方少，有的两片花瓣是好伴侣，有的三片花瓣是好伴侣。5、老师利用儿歌的形式启发幼儿印画的技巧。师：我们再看看黎老师是怎么画桃花的？边画边念儿歌加深幼儿的印

4、象：颜料盘里蘸一蘸，渐渐拿起按下去，有大有小，有多有少，我的桃花朵朵红。6、画好后，老师把预备好的小蝴蝶贴到桃花上，让蝴蝶飞来采花蜜。师：小伴侣们，待会爸爸妈妈也会给我们带来许多小桃树，可是他们都不兴奋，它们想请小伴侣们帮它们开满一树的桃花，引来小蝴蝶采花粉呢。四、家长和幼儿操作。1、老师提出点画要求师：小伴侣在点画的时候，手指上的颜色不要往身上抹，保持画面洁净。请家长们画树干，幼儿画桃花。好，如今就让我们开头吧！配教搬桌子，大家分组进行操作2、老师巡回指导，提示幼儿保持画面干净，对动手力量弱的幼儿及家长赐予肯定的关心，力量强的赐予欣赏。3、看着孩子的桃花画得差不多的时候，可以依据需要，启发幼儿与家长大胆想象，添画小草等与春天相关的内容。五、体验胜利乐趣。1作品展现，互相观赏评价。老师把幼儿完成的作品贴在黑板上，让大家一起观赏。2老师讲评。你最喜爱哪一件，为什么？表扬画得好，有良好作画习惯的幼儿3活动结束。师：如今是桃花开放的季节，今日我们和爸爸妈妈一起画桃花，那你们想不想去看看真的桃花呢？想这个周末我们就让爸爸妈妈带我们去看吧！第 5 页