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1、一、单项选择题(本大题29小题,每小题2分,共58分)1在我国学前教育领域,全面发展教育的内容一般涉及()。A体智美劳B体德美劳C体智德美D智德美劳2董老师上课时,小明总爱举手,但是答题经常犯错;小强不爱举手,但是点名提问时却总能答对,教师下列的做法中,最合适的是()。A表扬小明爱举手,批评小强不发言B批评小明总犯错,批评小强不发言C启发小明多思考,鼓励小强多举手D批评小明总犯错,表扬小强爱思考3幼儿入学后,经常会模仿教师的言行举止,对教师言听计从,极为尊敬甚至崇敬。这说明幼儿具有()。A可塑性B依赖性C定向性D向师性4“十个手指各有长短”说明了幼儿发展过程中存在()。A顺序性B阶段性C互补性
2、D差异性5“为人师表”“学高为师,身正为范”体现了教师职业具有极强的()。A示范性B复杂性C长期性D发明性6教师专业化发展依次经历了三个阶段,它们分别是()。A非形式化一形式化一制度化B专业化一专门化一非专门化C非专门化一专门化一专业化D非专门化一形式化一专业化7各省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的义务教育条例属于()。A自主性的地方教育法规B执行性、补充性的地方性教育法规C教育行政法规D教育(行政)规章8根据现行的教育法,我国的学校教育制度涉及()。A学前教育、初等教育、中档教育B学前教育、初等教育、中档教育、高等教育C学前教育、初等教育、中档教育、职业教育、高等教育D学前
3、教育、初等教育、中档教育、成人教育、高等教育9根据教师法的规定,我国的教师属于()。A公务人员B专业人员C半专业人员D国家干部10大四学生杨某,在2023年参与国家教师资格考试,由于考试期间有作弊行为。根据教师资格条例规定,杨某下次参与国家教师资格考试的时间最早是()。A2023年B2023年C2023年D2023年11联合国大会通过的儿童权利公约规定了儿童权利的若干基本原则,其中不涉及()。A儿童自主发展原则B儿童最大利益原则C尊重儿童意见原则D尊重儿童权利原则12根据防止未成年人犯罪法规定,家庭、学校对未成年人的责任涉及()。A监护、教育、管教B教育、管教、感化C保护、教育、监管D教育、感
4、化、保护13幼儿园工作规程规定,幼儿园是对学龄前幼儿实行保育和教育的机构。学龄前幼儿指()。A2周岁以上的儿童B3周岁以上的儿童C4周岁以上的儿童D6周岁以下的儿童14提倡“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()。A叶圣陶B陶行知C杨贤江D蔡元培15下列班主任的做法中,违反现行中小学班主任工作条例规定的是()。A进一步分析学生思想、心理、学习、生活状况,有针对性地进行思想道德教育B组织本班学生自行制定和实行班规,负责收缴学生违规罚款,决定班费开支C组织、指导开展班会等班级活动,做好班级的平常管理工作和安全防护工作D组织做好学生的综合素质评价工作,评估学生的操行,向学校提出奖惩建议1
5、6“爱岗敬业”是教师职业道德的基本规定之一,其具体规定涉及若干方面,但其中不涉及( )。A忠诚教育事业,有远大的抱负B认真备课,认真批改学生作业C工作认真负责,乐于无私奉献D严慈相济,做学生的良师益友17教师进行人格修养的最佳策略是( )。A取法乎下B取法乎中C取法乎上D无法即法18在角色游戏课上,多多小朋友老是与别人冲突,万老师怎么说他都不听,还在继续吵闹。一气之下,万老师踢了一下多多。第二天多多的母亲来幼儿园找万老师。假如你是万老师,你会( )。A注意控制自己的情绪,向多多及其母亲道歉B告诉多多母亲踢多多的理由,说明都是为了他好C不理睬,怕控制不好自己的情绪与她吵起来D在多多面前告诉其家长
6、多多如何不好好学习19下列不属于陀思妥耶夫斯基的作品是( )。A罪与罚B彼得大帝的黑奴C白痴D卡拉马佐夫兄弟20小兵张嘎是产生于20世纪五六十年代的一部脍炙人口的儿童小说,被改编成电影后传遍全国。该作品的作者是( )。A金近B陈伯吹C贺宜D徐光耀21下列选项中的民俗均与端午节有关的是( )。A剪窗花、踏青、燃放灯火、放风筝B饮菊花酒、赏月、佩茱萸、猜灯谜C赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联D饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲22天仙配女驸马等戏曲在我国广泛流传,它们都属于我国某种戏曲的传统经典曲目。这种戏曲是( )。A京剧B黄梅戏C昆曲D川剧23“两弹一星”最初是指( )。A原子弹、导弹和人造卫星B
7、原子弹、核弹和人造卫星C氢弹、导弹和人造卫星D核弹、导弹和人造卫星24下列选项不属于集中趋势分析常用的记录指标的是( )。A平均数B中数C平均差D众数25下列作者、作品、朝代相应对的的一项是( )。A韩愈诫子书一一汉朝B贾谊过秦论一一汉朝C欧阳修秋声赋宋朝D王安石捕蛇者说宋朝26“万物生长靠太阳”,这是多少年来人们从实际生活中总结出来的一个公认的事实,然而,近年来科学家们研究发现,月球对地球的影响远远大于太阳;孕育地球生命的力量,来自月球而非太阳。以下哪项不能作为上述论断的证据( )。A在月照下,植物生长快且长得好,月照特别是对几厘米高、发芽不久的植物如向日葵、玉米等最有利B当花枝因损伤出现严
8、重伤口时,月光能清除伤口中那些不能再生长的纤维组织,加快新陈代谢,使伤口愈合C植物只有靠了太阳光才干进行光合作用,动物也只有在阳光下才干茁壮成长D月球在地球形成之初,影响地球使其产生了一个巨大磁场,屏蔽了来自太空的宇宙射线对地球的侵袭27我国选举法规定:中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育限度、财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权;依照法律剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。根据这一法律规定( )。A选举权是不受任何限制的B学生也都具有选举权和被选举权C罪犯都不具有选举权和被选举权D拥有选举权和被选举权的必须是18周岁以上的中国公民28
9、自然资源稀缺,产权就非常重要。由于产权明确,人们再也不会超负荷放牧。到发达国家农牧业地区看过的人都知道,分割牧场使用的都是铁丝网,这全是君子界 线,堵不住小人。但是在一个法制的社会,这种防君子不防小人的界线,是具有法律权威的。难怪有一本书说铁丝网是19世纪人类社会十大发明之一。下面不符合 这段话所表达的意思的是( )。A产权的划分要有法律来保障B铁丝网只有在法制社会才起作用C法律能约束君子但不能约束小人D产权明确可以防止自然资源的过度开发29被评论界认为是意大利继木偶奇遇记之后又一部流传各国的传世佳作,给意大利和作者本人带来了世界性声誉的是意大利著名游记作家亚米契斯的( )。A绿野仙踪B小王子
10、C爱丽丝梦游仙境D爱的教育二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)30阅读材料,回答问题。材料:19 世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦小的时候,有一次父亲叫他画静物写生,对象是插满秋萝的花瓶。等到麦克斯韦画完交卷时,父亲边看边笑了起来。由于满纸 涂的都是几何图形:花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,尚有一些奇奇怪怪的三角形,大约是表达叶子的。细心的父亲立即发现了小麦克斯韦对数学特别敏感: 在他的眼中,许多事物都似乎变成了几何图形。于是父亲就开始教他几何学,后来又教他代数。果然,麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华15岁时就 写了一篇数学论文,发表在爱丁堡皇家学会学报上,使
11、得一些专家们惊叹不已。问题:请从儿童观的角度分析材料对你的启示。(14分)31阅读材料,回答问题。材料:9月9日中午,记者来到济南幼儿师范学校,走近了幼儿教师这个行业,关注幼儿园的男教师。作为一名幼儿教师,除了学前教育学、学前心理学、学前卫生学等,弹琴、画画、跳舞、体操都是必修课程,在美术班里,甚至还要学习缝制布娃娃。男生朱庆瑞刚上三年级,已经在幼儿园见习过几次了。“有一次,一个孩子忽然流鼻血。”朱庆瑞说,孩子吓坏了,他赶紧捏着孩子的鼻子,防止血液呛到孩子气管里,“我们平时要学幼儿卫生常识这样的课程,碰到紧急情况必须会解决”。而对男生来说,比较痛苦的是上舞蹈课。大部分男生的身体都比较僵硬,劈叉
12、、下腰都成了难题。四年级音乐班的韩良说,之前他并没有在舞蹈上下大功夫,真到了舞蹈班才发现柔韧度不行,“昨天我回家压脚背,把脚指头都磨出泡来了”。其实,也有一些课程是男生特别喜欢和擅长的。“我特别喜欢武术。”魏波是四年级的学生,他在学校已经习武四年了,现在最拿手的是九节鞭。此外,计算机、数学等也是男生比较擅长的。问题:(1)材料说明幼儿园教师专业发展的基本内容有哪些?(6分)(2)一名优秀的幼儿园教师,应当具有哪些素质?(8分)32阅读材料,回答问题。材料:老街两边,一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵,做这一行已有二十数年了。赵老板内行,眼力好。据说,好东西只要打他
13、眼前一过,没有看走眼的。一次,老街有家店收了一件钧瓷,吃不准货色。半条街的人都看过了,但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马,恭恭敬敬地请赵老板赏脸,过去给看一眼。赵老板热心,当即过去,反复把玩了,淡淡地说:“收着。”店主心中一喜,禁不住颤声问:“能收?”赵 老板朗声道:“能收!”后来,那件钧瓷出手,价钱居然翻了10倍。自此,赵老板名声日隆。但是,新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店 原本开在省城,不知怎么一时兴起,在小镇开了一家分店。他初来乍到,想干一件露脸的事,好在老街尽快站稳脚跟。这天,“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮,像 是落难之人。一进店,那人便掏出一个精致的盒子,说盘缠
14、儿不够了,身上有块玉,想换俩钱花。伙计打开盒子,一看,心里一惊,赶忙一溜小跑,把正在后院竹椅 上闭目养神的赵老板请了过来。赵老板拿过那盒子,看了一下玉,又盖上盒子,端详良久,问卖家:“想淘换多少钱?”卖家说:“少说也得这个数。”说着,伸出五根手指。赵老板不语,站起身来,踱了几步,站定,对着卖家伸出了三根手指。卖家摇摇头,固执地伸出五根手指,神色凝重地说:“这可是家传的宝贝,低于这个数,免谈。”“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头,不动声色地吩咐道。客人走后,赵老板拿了盒子,低声叮嘱了伙计几句,然后不紧不慢地踱着方步,回后院品茶去了。卖家出了古玩街,在镇上拐了几个弯,又勾回头,一闪身进了“
15、云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细,回来向赵老板报告。赵老板低头沉思良久,叹了口气,说:“这个李老板,不怎么地道啊!”隔天,李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”,进门便嚷:“听说贵店新近收了件好东西,拿出来,让大家开开眼!”赵老板拱手道:“小玩意儿而已,不值一提。”见赵老板不愿拿出玉,李老板暗自得意,忍不住大声嚷嚷:“赵老板,您不让我们开眼,莫非您这一次走了眼,收了个扔货?”赵老板干咳一下,默不作声。李老板愈发得意起来:“呵呵,想不到,老街赫赫有名的赵老板,也有看走眼的时候。”这可关系到“珍宝斋”的声誉,连伙计都急了,赵老板依旧笑而不答。李老板恣意取笑一番之后,领着一群人得意洋洋而去。伙计实在
16、忍不住了,说:“老板,您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道,收了个赝品?”赵老板粲然一笑,说:“玉的确不怎么样,但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木,名家雕刻的纹饰。你说,究竟是谁走眼了?”伙计明白过来,心里那块石头终于落了地。他不解地问:“既然如此,你为什么不说,羞辱李老板一番呢?以其人之道,还治其人之身!”赵老板长叹一声,说:“都在这个圈子里混饭吃,得饶人处,且饶人吧!”一个月后,“珍宝斋”做成了一笔买卖,一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱,整条老街都轰动了。不久,老街的人发现,“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了,店面转给了一个本地人。(选自王伟峰作品走眼)问题:(1)赵老
17、板在鉴定钧瓷时,小说先用“淡淡”,后用“朗声”来描写他的神态,反映了人物如何的心理?(3分)(2)小说的结尾处,李老板为什么会悄悄摘牌走人?(3分)(3)这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(4分)(4)结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。(4分)三、写作题(50分)33阅读下面的材料,根据规定写一篇文章。痕迹把每一个黎明看作生命的开始把每一个黄昏看作生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹读了这首小诗能引发你如何的思考?请选择合适的角度写一篇不少于800字的文章。规定:选择角度,明确立意,自拟题目;不得脱离材料内容及含义的范围作文;除诗歌外文体
18、不限;用规范的现代汉语写作。一、单项选择题(本大题29小题,每小题2分,共58分)15CCDDA610 CBBBA1115AADBB1620DCABD2125DBACC2629CDCD二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)30麦 克斯韦父亲的教育方式是育人为本的儿童观的体现。育人为本的儿童观认为,儿童是处在发展中的人;既是受教育的对象,又是受教育的主体;儿童是独特的生命个 体;儿童是一个完整的人;儿童是一个有社会意义的人。麦克斯韦的父亲并没有由于麦克斯韦画得不好而否认他,而是从他的画当中看出麦克斯韦的数学天赋,并以 此因材施教,引导其成长为一个数学家。这反映出麦克斯韦的父亲始
19、终把麦克斯韦当成一个发展的、独特的、完整的人,并依据麦克斯韦的特质去引导他成长,具有 深刻的启发。(4分)启示(10分):(1)研究和了解儿童的特性;(2)尊重和维护儿童的人格和权利;(3)尊重儿童的个体差异;(4)公平公正地对待儿童;(5)发明条件不断挖掘儿童的潜力。(每个要点2分。本题满分为14分,如不展开说明,酌情扣24分。)31(1)幼儿园教师专业发展内容涉及专业知识和专业能力:专业知识涉及学科知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识;(3分)专业能力涉及环境的创设与运用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与指导、教育活动的计划与实行等。(3分)(2) 一名优秀的幼儿园教师,应当具有:崇
20、高的师德素养,涉及职业道德和个人修养与行为;对的的专业理念,涉及职业理解与结识、对幼儿的态度与行为、对保育 和教育的态度与行为、个人修养与行为等方面;扎实的专业能力,涉及激励与评价、沟通与合作以及反思与发展等能力。(每个要点3分,满分为8分。)32(1)自信、沉稳、果断;强调、不容置疑;对隔壁店主的疑惑微露不悦。(3分)(2)自感技不如人;自觉羞愧;不守行业规矩,终究难以立足。(3分)(3)“走眼”是贯穿全文的线索;“走眼”是全文的重要事件;“走眼”在文中具有正话反说的效果,较好地突出了主题。(4分)(4)小说塑造了一个阅历丰富、洞悉人心、为人仗义、精通业务的商人形象,揭示了经商与做人同样,都
21、应当诚信、宽厚、与人为善的主旨。(4分)三、写作题(50分)33分数20一16分15一11分10一6分51分基础内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康符合题意中心突出内容较充实思想健康基本符合题意中心基本突出内容单薄思想基本健康偏离题意中心不明确内容不妥思想不够健康等级表达20分符合文体规定结构严谨语言流畅符合文体规定结构完整语言通顺基本符合文体规定结构基本完整语言基本通顺不符合文体规定结构混乱语句不通发展等级特征10分1观点深刻:(1)透过现象进一步本质,(2)揭示事物内在的因果关系,(3)观点具有启发作用2表现力强:(4)立意高远,(5)材料丰富,(6)论据充足,(7)论证严密3有文采:(8)用词准确,(9)句式灵活,(10)善用修辞,(11)文句富有表现力4有创意:(12)见解新奇,(13)材料新鲜,(14)构思新巧,(15)推抱负象有独到之处,(16)有个性特性说明:(1)基础等级项,要兼顾“内容”与“表达”两个方面。“题意”项以符合所给材料的内容为准。(2)发展等级项,不求全面,可根据“特性”4项16点中若干突出点按等级评分。(3)错别字、标点错误每处扣1分,最多扣3分。
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