六年级数学(下册)解决问题变式题型.doc
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1、 WORD 课题:工程问题 知识点一工程问题(1)工程问题中的基本量与其关系:工作总量=工作效率工作时间 工作效率=工作总量工作时间 工作时间=工作总量工作效率(2)若问题中工作量未知,通常可把总工作量看作1(3)利用部分工作量之和等于总量是工程问题中常用的等量关系例1、一项工程,甲独做需6天,乙独做需12天,把总工作量看作1,甲的工作效率是 ,乙的工作效率是 ,两人合做一天的工作量是,两人合做天完成。例2、一项工作,12个人4个小时才能完成。若这项工作由8个人来做,要小时才能完成。X k 例3、一件工作,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要8天完成,两人合作几天完成?巩固练习(1)一批零件,
2、王师傅单独做要15小时完成,师傅单独做要20小时完成,两人合做6小时,剩下的由甲完成,还需要几小时能加工完这批零件?(2)一项工作,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的80?(温岭市)(3)一项工程,甲单独做要12天完成,乙单独做要18天完成,先由甲单独做2天,剩下的由二人合做,还多少天可以完成这件工程的2/3?(4)一项工程,甲单独做要18天,乙单独做要15天,二人合做6天后,其余的由乙单独做,还要几天做完?(5)一件工程,甲单独做要15天完成,乙单独做要12天完成,先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,乙还需要几天才能完成全部工程
3、?(6)一项工作,甲单独做要20小时完成,乙单独做要12小时完成。现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合作。剩下的部分需要多少小时完成?X k B 1 . c o m(7)一项工程甲单独做需要10天,乙需要12天,丙单独做需要15天,甲、丙先做3天候,甲因事离去,乙参与工作,问还需几天完成?教学练习1、打扫多功能教师,甲组同学小时可以打扫完,乙组同学小时可以打扫完,如果甲、乙合做,多少小时能打扫完整个教室?新课标第一网2、一项工程,甲独做18天完成,乙独做15天完成,甲、乙两人合做,但甲中途有事请假4天,那么甲完成任务时实际做了多少天?3、一件工程,甲队单独做10天完成,乙队单独做30天
4、完成.现在两队合作,其间甲队休息了2天,乙队休息了8天(不存在两队同一天休息).问开始到完工共用了多少天时间?4、一个水池上有两个进水管,单开甲管,10小时可把空池注满,单开乙管,15小时可把空池注满。现先开甲管,2小时后把乙管也打开,再过几小时池蓄有3/4的水?(原是空池)教学总结工程问题是应用题中的一种类型在工程问题中,一般要出现三个量:工作总量、工作时间(完成工作总量所需的时间)和工作效率(单位时间完成的工作量)解决问题变式题型1、实验小学有一长方形花坛,花坛的宽是米,长是宽的20倍,花坛的面积是多少平方米?2、小明倒了杯牛奶,先喝了,接着加满咖啡,又喝了这杯的,再加满,最后把这杯牛奶全
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