班主任工作岗位职责7篇.docx

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1、Word文档班主任工作岗位职责7篇 班主任工作岗位职责7篇 班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、安康和生活等工作的老师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，以下是我整理的班主任工作岗位职责，欢送大家参考！ 班主任工作岗位职责篇1 正像校长是学校平安工作第一责任人一样，班主任是班级平安工作的第一责任人，“同学平安不保，谈何教育，因此，确保同学平安安康成长是班主任工作的第一任务，是关系到家庭奇怪和社会稳定的大事，必需认真抓好，落实好。 1、警钟长鸣，班主任应利用各种场合和形式，对同学进展全面的平安教育。 2、教室电器电源开关、插座插头、各类用电设施设备应经常检查，觉察问题准时向总务处报告

2、，准时报修，并马上实行相应措施不让同学接触。 3、班级清扫卫生时，班主任必需在场监管，对移动门窗要特殊留意，制止同学过分登高清扫卫生。 4、切实关怀同学身体安康，认真做好每日晨检工作，觉察同学有发热等异样病症时，准时与学校卫生室联系，同学体温超过38度时，原那么上应通知同学家长或送同学就诊。对于因病将来上学的同学，班主任至少每天与同学家长联系一次，把握状况 5、教育同学课间不喧哗打闹，不做有危急的玩耍。 6、教育同学留意上下学平安，每天作好同学点名工作，作好同学出勤记录，觉察同学未能正常到校，确定要与家长取得联系，互通状况。中午及下午放学要确保做好家长接送连接工作，以免同学上、放学路上发生意外

3、。 7、学校组织同学外出活动时，应主动协作，对同学进展平安教育，实施相关平安措施，全面负责同学平安。 8、发生同学突发性损害事故，应马上通知学校领导和当日值勤老师，并协作学校领导和当日值勤老师组织支配好受损害同学的救治、与家长联系等工作。 班主任工作岗位职责篇2 (一)教学方面 1、支持协作教研组长工作，主动参与教研组和学校教研活动。 2、认真完成语文、数学两个学科的教学工作。 3、主动参与学校校本培训工作，在集中培训中要认真听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面，要依据学校的要求每周进展一次网上培训，主动借阅教学方面资料，以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000的自

4、学笔记。 4、在学科课程标准的指导下准时备课，认真书写教案(具体详见教案书写要求)，不备课不能进入课堂上课。 5、上课要执行课时打算，提倡生成性教学，留意信息技术与学科教学的整合，力求实现预案中制定的三维教学目标，高质量完成教学任务。 6、课后要准时写出教学反思。 7、依据学校的要求，学期初、末制定教科研工作打算和总结。 8、每天留适量的课堂作业或家庭作业，认真批改作业(要求详见学校作业布置和批改制度)。 9、对同学参与的各项活动(教学)要认真进展辅导。 10、主动参与教改科研工作，留意过程性争辩，并做好材料的积累工作。 11、主动参与听课活动，书写认真并写出评语，每周不少于一节课，学期不少于

5、16节。 12、依据学科内容特点，定期组织班级性的抽测，监控同学学习质量。 13、在学校组织的质量监测活动中，认真监考，做好批卷和质量分析工作。 14、学期末做好同学操行评定(认真填写素养目标手册)。 15、支持科任老师完成课堂教学工作。 16、高质量的实现学校制定的工作。(具体要求详见“六率达标标准) 17、主动参与教育科研活动，主动担当教育科研试验课题。 18、学期初切合实际制定课题试验方案和打算，完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。 19、各项科研材料按学校教科研室的要求主动上交。 20、留意科研成果的积累，每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。 21、在课堂教学

6、中渗透科研课题试验，承受学校教科研室的指导。 22、老师个人的科研工作状况表现将与老师学年度考核相挂钩。 (二)教育方面 班级是学校进展教育教学活动的根本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学打算，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推动全面素养教育的职责。班主任应面对全体同学，促进同学全面进展，起到导师的作用，成为同学的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确如下，望认真执行。 1、能依据学校工作打算和班级实际状况制定学期工作打算，并能依据工作打算独立开展班级管理教育工作。 2、关注每一个同学的进展，敬重同

7、学的人格。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚同学。做好同学的个别教育工作，从每个同学的独特特点和具体状况动身，因势利导。尤其要做好特殊同学的教育、转化工作。 3、重视同学的思想道德和行为标准教育，教育同学遵守?学校生守那么?、?学校生日常行为标准?，渐渐养成同学的文明习惯。 4、留意培育同学的仆人翁精神，让同学人人有岗位，人人有事做，使同学学会关怀，学会做事，学会合作。培育和建立好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培育好同学干部，发挥班队干部的模范作用，提高同学自理力气，把班级建立成团结友爱、发奋向上的集体。 5、认真组织班会和队会，有打算，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。 6、重

8、视激发同学的学习爱好，培育同学良好的学习习惯，教育同学课前做好预习及学习用品的预备工作，上课认真听讲、主动思考，课后认真作业。 7、能与任课老师亲热联系，共同商讨本班的教育、教学工作，沟通同学思想表现状况，互通信息，协调各种活动和同学的课业负担。 8、关怀同学身心安康，关怀同学树立“安康第一的思想，挂念学校贯彻实施?体育卫生工作条例?，教育同学坚持体育熬炼，上好体育课和“两操一熬炼，并对同学进展安康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和安康的心理素养。 9、重视班容班貌布置工作，做到清洁、整齐、美观，营造主动向上的学习气氛。 10、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对同学进展常规训练和礼仪训

9、练，带着班级同学主动开展“争创先进班集体活动。 11、做好班级同学管理材料的填写工作，如学籍表、同学成长记录袋等，填写完好，准时上交。 12、做好本班同学每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期同学的操行评定和同学有关奖惩等工作。 13、重视学校和家庭的联系，定期和家长取得联系，礼貌、热忱接待同学家长，敬重依靠家长共同教育同学。每学期家访面不少于40%，并做好记录。 14、加强对同学进展法制平安教育。平安警钟要长鸣，找隐患，保平安，准时记录、汇报。每次活动要细心组织、周密支配，确保人身平安。对同学加强乘车、交通平安教育，中、晚送队要认真组织，到岗到位。 15、引导组织同学主动参与校、区、市组

10、织的各级各类竞赛、文体活动，并力求在这些活动中取得良好成果。 16、教育同学疼惜公物，疼惜校产，做好校产的借、护、还工作。 17、主动参与德育工作争辩，重视理论学习，不断总结阅历，每学期撰写一篇德育论文或阅历总结。 班主任工作岗位职责篇3 一、教育管理职责 1、主动、负责地担当好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，留意过程，讲求实效。 2、以“有质有效的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入同学的德育工作作风，了解同学，贴近同学。全部的教育和活动应强调同学的“参与、认可和承受，切实提高班级工作实效。 3、深化推动主动性德育的工作实践。依据了解同学和贴近同学的实践原那么，实

11、行各种方法形成与班级同学沟通、沟通的渠道和平台。 4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原那么，认真领悟学校要求的意图和精神。深化了解同学状况、结合班级现状、主动思考、细心设计、进展制造性的劳动。应避开在工作中毁灭两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，无视从本班同学实际动身进展主动的制造性工作;二是强调班级特殊，置学校要求不顾自行其是。 5、开展对班级的有效的组织管理。包括(1)组织班集体。对班级构造进展细心设计(如班委班干部的配置、工作支配等)。(2)提出班级工作设想。(3)悉心指导耐烦培育同学开展各种班级工作。(4)

12、建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神，重大的确定要让班委和同学共同协商商量。 6、擅长运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深化细致的思想教育工作，排解万难，一切以培育同学高尚的思想情操，提高同学学习爱好，明显提高同学道德素养和避开突发大事的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避开的事情应当避开，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。 7、把正确的教育内容和生动好玩的教育形式相结合，要像教学一样认真备课，细心设计班级主题教育活动。 二、岗位职责 1、总体要求：在岗到位、操作标准、按时间节点完成工作。有工作打算并按打算实施完成

13、。有工作记录，用好?班主任工作手册?，做好工作小结。 2、参与班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。 3、每月组织召开二次班委会议，并参与其中一次，赐予直接具体的指导，做好班委会记录。 4、组织指导同学搞好班级宣扬教育工作。指导出好班级黑板报，组织同学主动参与学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。 5、定期召开主题班会，认真进展班会、晨会或午会教育，有教案、有记录。组织同学认真参与校会。不任凭挪为他用，不做与校会无关的任何事情(包括班主任自身)。 6、定期完成家访工作。 7、指导同学的社会实践活动。 8、指导同学搞好班级卫生和个人卫生工

14、作。指导、检查本班的包干区一日三扫工作。 9、认真有效地开展疼惜公物和班级财产管理工作。 10、完成学校布置的其他各项工作。 11、认真做好常规管理工作“六到位： (1)播送操到位(2)技能训练到位(3)校班会(晨会、午会)到位 (4)大扫除到位(5)同学病、事假、突发大事关怀、上报、家访、挂念 处理到位(6)任值勤班支配、指导、检查到位 三、自律 1、留意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴实、洁净、端庄和高雅的形象和气质，重视身教。 2、疼惜班级同学，一视同仁。不用语言或其他方式羞辱同学的人格。 3、在与同学家长的交往中，不得收受礼品和现金等;在家校联系中，不把自己担当的教育责任推卸给

15、家长。 4、严格依据学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。 班主任工作岗位职责篇4 一、思想教育 1对同学进展思想品德教育。利用读报和班会时间对好的思想、行为进展表扬，对不良的思想、行为进展批判。 2对同学思想品德进展评定和奖惩工作。发扬同学民主作用，评比文明同学。 每学期末做好同学的操行评定，填写素养报告单及档案的相关局部。 3联系家庭、社会和学校共同做好同学的教育工作。 4对同学进展爱校教育，为学校的进展多做奉献。 二、平安教育 1经常性对同学进展平安教育，认真贯彻学校关于平安的有关规定。 2定期检查防火、防盗、防触电等设施，准时消退隐患。发生意外准时处理。 三、学习

16、教育 1教育同学努力完成学习任务。 2准时汇总考试成果，送教育处。不定期召开班级老师会，了解同学学习状况，并作出相应支配。 3主动组织同学参与各级各类学科竞赛活动，支配好竞赛辅导工作。 四、日常活动指导 1关怀同学的课外活动。 2教育、指导同学参与学校组织的各种劳动、体育卫生活动等。 3组织、指导同学开展社会实践活动和科技创新活动。 4准时、妥当支配受伤和生病的同学。 五、班级管理 1学期初制定班级工作打算，学期末作出班级管理工作总结。 2加强同学行为习惯的养成，主动参与文明班级的评比。 3做到五个必到：早操、课间操、眼保健操必到；班会必到；同学集体活动必到；晚读报必到；同学就餐必到。 4每天

17、做到三个必查：教室、寝室卫生必查；同学午休、晚寝纪律必查；班务日志填写必查。 5支配教室、寝室的环境布置。 6组织联系科任老师开展班级教育活动。 7加强理论学习，准时总结班级管理阅历，全面提高老师自身素养和班级管理水平。 班主任工作岗位职责篇5 一、根本职责： 1、每学期要依据学校工作打算、班级管理目标和本班同学思想、学习、生活等特征，制定出切实可行的?班级工作打算?，有目的针对性地开展工作。学期完毕前比照打算实施状况进展班级工作小结。 2、按时参与各级校级、班级班主任工作会议，不迟到早退。有事必需事先请假，对所布置的工作任务，要结合本班实际、制造性地开展活动，按时完成任务。 3、随班参与各类

18、同学大会以及教育活动，做好组织、考勤记录、纪律管理等工作 做好同学思想教育工作 4、上好每周的平安课，做到预备充分、形式多样，组织好以同学为主体的各种活动，使同学在活动中受到教育。平安课要教案，有记录，转变任凭性，讲究教育效果。 5、加强班级建立，留意对班干部的培育指导，定期召开班干部会议要求每两周一次，做好会议记录，指导班干部开展工作、教育同学养成良好习惯，培育团结协作、互助友爱、勤奋守纪、求实进取的良好班风。 6、了解每位同学的学习、思想状况，经常与任课老师交换状况，沟通教与学双方的意见和要求，主动实行有效措施，不断提高班级学习成果。对学习有困难者要关怀，要实行措施予以关怀和督促；对不按时

19、完成作业、不遵守课堂纪律等学习不努力的同学应准时批判教育。 7、每学年写好同学的品德评语用其次人称写，评定同学操行等级，组织同学评比三好同学、优秀同学干部、各类单项主动分子。组织同学写好个人小结，依据要求认真填写好学籍卡要求班主任自行完成。 8、认真完成家访任务，负责组织开好家长会，条件成熟时，每学期最少要召开一次家长会。 9、依据学校支配认真组织同学参与校运动会、校内文化建立、公益劳动、就餐纪律等。当同学参与整体活动时班主任应准时到位管理。 10、认真做好有关班级资料的积累与管理工作如班务工作打算、期末工作总结、班委会议记录、班会记录、平安教育课记录、班级考勤本、班级成果登记表等。班主任交班

20、时要向接班班主任具体介绍班级状况，并移交学籍册、班级有关资料等 二、认真抓好班级常规管理中的几项工作 1、平安教育 平安教育是班主任的中心工作之一，班主任必需花大力气做好这个工作，在本班建立起平安防护的长效机制，并把这一工作作为学校教育的头等大事来抓，丝毫不能松懈，勤动脑，勤动手，勤动脚，并作好各种记录，保存原始资料，为学校决策供应依据。 2、考勤 按学校?考勤制度?标准同学考勤的管理和教育。考勤应由专人负责、按时点名、照实记载、填写齐全，对无故迟到、早退、缺席者应准时教育，对严峻违纪者，应逐级上报，由班级备案，并复制一份交政教处，按校纪严峻处理。对缺席的同学或中途因病批准请假的同学，应准时与

21、其家长取得联系，有家长的接送才能确定同学的去留，并请家长到校支配相关事宜。 3、上课包括体育课、自习课等 教育同学应严格遵守课堂纪律、讲究学习方法、养成良好的学习习惯，经常与课任老师联系，共同分析班级同学学习、纪律、作业等状况，实行措施不断增加学习效果，上课期间任何同学不得离开教学场所。不得无故让同学离开教室，更不能任凭不让同学上课，停课要经政教处批准。 4、课间 抓好同学文明行为的养成教育，遵规守纪、疼惜公物、留意个人和集体卫生、举止有礼、遵守公共秩序、讲究公德，对损坏公物，乱扔垃圾杂物、在楼道的打闹、破坏班级卫生和校内环境等不良行为应予以准时认真教育并制止。课间休息时要求同学不在教室、走廊

22、、楼道等楼内场所追闹玩耍或运动，做到慢步轻声，保证教学楼的相对清静。 5、晨跑与早操 跟班督查同学晨跑和做操状况，要求同学必需做到集队快速、清静，队伍整齐，动作认真到位即快、静、齐、准，进场准时，退场清静有序，上楼梯不挤不停。晨跑与早操时段，做到教室无同学除个别班级的伤残同学。 6、用餐 教育同学做到有序就餐、杜绝铺张、餐后不忘卫生保持，假设不慎碰翻钣盒应准时清扫。 7、清扫工作 教育同学树立正确的劳动观念，培育值日生责任意识，班级清扫工作要求以清洁为准，使班级环境始终洁净洁净。要求合理支配、清场清扫、不留死角。每天早饭后为全校性大扫除，中晚餐也要适时清扫，保持校内环境的洁净。 8、教室内财物

23、保管 要求专人负责。教育同学象对待家里的物品一样来疼惜班级财物，室内无人时，应关灯、窗、门；必需关闭一切电用设施，锁好门窗再放学离校。做好督促与鼓舞工作。 9、放假与返校 班主任在常规教育工作中，必需教育同学依据学校工作支配进展一切活动，准时回家，按时返校，沿途不做与学校要求相悖的事。并准时做好签字检查工作。 10、七到堂工作 早操时签到班主任在早操时必需签到，查清当天同学状况，有无生病现象。 早餐时值班班主任在同学早餐时必需到位，督促本班同学依序依规就餐。 早饭后查岗班主任在早饭后必需到班上清查人数,督促同学搞好卫生。 课间操到堂班主任必需督促同学准时参与课间操。 午饭后查岗班主任在午饭后督

24、促同学休息，准时处理偶发大事。 晚饭后清查晚饭后时间为同学个人卫生时间，班主任要督查同学是否有违纪行为，有否到校外的现象 自习后查岗各班主任必需在同学下自习后的10分钟到岗，待熄灯后，准时清点同学人数，理顺就寝纪律，督促同学休息。待同学清静前方可离岗。 三、班主任工作纪律 1、同学在校期间，班主任老师原那么上不准离开学校，特殊状况必需经政教处同意，报校长批准，并把相关时段的平安责任作好相关支配，如在请假时段发生平安事故，班主任也负有责任。 2、严于律已，具有良好的个人品德。正确对待自己，虚心慎重，克已为人，顾全大局，主动为学校排忧解难，工作听从支配，听从学校整体利益，主动维护学校声誉。 3、公

25、正待人，不卑视、羞辱、排斥、挖苦学习有困难的同学；不体罚或变相体罚同学，敬重同学的人格，关爱每一位同学。 4、廉洁从教，不承受、引导、强迫、示意同学赠送物品，不向同学家长谋私利，不向家长提任何与身分不相符的要求，不向同学推销任何商品，不强制同学集体购置复习资料、教辅读物。 5、淡薄名利，洁身自爱，不做和老师身份不相符的任何活动。坚决杜绝独立名目乱收费、乱摊派。 班主任工作岗位职责篇6 1、引导同学增加自律意识，自觉不进入未成年人不应进入的场所，使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育同学不参与影响和危害社会平安活动，增加其社会责任意识。引导同学理解社会平安的重要意义，关怀其初步树立人

26、生观和价值观。 2、建立班级联系网络，对于突发大事准时通知到位。 3、在同学发生平安事故或损害事故时，准时送到校卫生室或四周医院就医，并准时与家长联系，同时向上级相关部门汇报，挂念妥当处理。 4、明确了解学校应急预案中的相关职责，平常指导好本班同学各种预案的演练。预案启动时，冷静快速地支配好本班同学，尤其是指导好本班形式的跑位、站位、路线等，利用现有条件有效爱护好本班同学。 5、假设同学发生应急预案中的任何一种状况，做到在第一时间按学校信息传递程序处理。 6、对行为偏差、心理偏差的同学做好耐烦细致的疏导、订正工作，防止极端大事的发生。 7、对违纪同学，做好班级工作，对班级同学毁灭的突发大事应准

27、时会同青保老师做好教育工作，削减偶发大事，把握同学犯罪率和作案率。 8、对迟到、缺席的同学，准时了解状况，弄清缘由，协作家长开展教育引导工作；对一些连续旷课的同学，准时上报同学处，挂念做好后续处理工作。 9、假期中要重点对留级生、问题生、特殊家庭生进展家访，多方面了解同学状况，便于工作的开展。 10、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项平安教育工作，对可能毁灭的意外状况做好防范措施，挂念有关部门搞好活动。 11、引导同学不和不良少年交往，对社会时尚热点进展客观的分析、推断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象，引导同学安康成长。 12、培育同学把握自己心情的力气，冷静的分析、妥当地处理同学

28、间、师生间等不和谐现象。 13、培育同学自觉抵制网络上各种不良的诱惑，提高自我爱护和预防违法犯罪的意识，避开沉迷网络带来的危害。 14、严格请假制度，同学因事出门，班主任开具出门条，同时请家长出示请假条。 班主任工作岗位职责篇7 班主任是班集体的组织者、教育者，是学校领导进展教育、教学工作的得力助手。其职责如下： 1、不断完善班级同学管理制度，做到制度健全,分工明确；具有擅长培育同学干部的工作力气，组织同学干部开展工作；同学主动参与民主管理。师生关系和谐，同学之间团结友爱。 2、联系班级实际，依据?学校生守那么?和?学校生日常行为标准?的要求，切实开展行为标准的养成教育，耐烦细致地做好同学的思

29、想工作，并通过各种活动来培育同学的全面素养，形成具有特色的良好班风。 3、全面了解同学的学习状况，协同任课老师关怀同学明确学习目的，端正学习看法，把握学习方法，提高学习质量，并协调好同学的课业负担总量。 4、搞好平安教育，开展校内、外活动前要进展平安学问的教育。确保同学平安,培育同学的自我爱护意识，防止意外事故发生。 5、关怀同学的安康，鼓舞同学参与各项体育活动，教育同学留意爱护视力，养成良好的卫生习惯；主动开展心理安康教育，准时辅导个别同学的心理问题，使同学安康成长。 6、关怀同学的课余生活，指导同学参与文体活动、科技活动、集体劳动等。主动进展同学的独特特长，使同学全面进展。 7、搞好班级的常规管理工作，每学斯工作有打算、有记录、有总结，并做好同学的品德评定和学籍管理工作。认真组织，主动带着本班同学完成学校下达的各项任务，处理好本班的偶发大事。 8、经常与家长保持联系，加强家访工作，电话家访率100%，准时召开家长会和家长委员会会议，争取家长和社会力气的支持协作，共同教育同学。 18 / 18