部编人教版道德与法治一年级上册：校园里的号令(11)-人教(新版).docx

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1、校园里的号令 教材分析： 校园里的号令是小学道德与法治一年级上册第二单元校园生活真快乐的第二课，在本课程中，教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者，支持者和合作者；其主要的任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样的选用教学活动和组织形式，结合实际培养儿童的品德与习惯，保护儿童的好奇心，引发儿童探索的欲望，让他们能够生动、活泼、主动的学习，身心健康的成长。 学情分析： 一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使

2、学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。 课时安排：一课时。 教学目标： 情感与态度： 1、 在班集体中，愿意和同学交流分享感受、想法和劳动成果，有集体荣誉感。 2、感受和体会自己的进步，并且愿意朝着新的目标努力。 行为与习惯： 1、 初步养成遵守规章制度，热爱集体，关注集体的意识 2、乐于为集体做好事。 知识与技能： 1、知道自己是集体中的一员，自己在集体生活中成长了并且进步了。 2、 能够体会到遵守纪律，就是为集体做了好事。 过程与方法： 1、通过展示交流，小组活动知道是自己是集体中的一员，自己的进步与集体有着密不可分的联系。 2、了解校园生活的一般规则。 3、熟悉与了

3、解学校各种铃声的含义与要求以及基本礼仪。 教学重难点： 制度化的校园与轻松愉悦的教学环境之间的有效融合，如何让学生在零压力的基础上接受硬邦邦的制度。 德育渗透：安全有序的在校园中行走，有效的保护自己。 课前准备：1、眼保健操、运动员进行曲、广播操铃声、防空警报。 2、准备口哨 3、印刷好的板书校园里的号令 4、鼓号队表演（微视频） 一、导入新课(5分钟) 1、播放上课铃声 上课-起立-同学们好！-老师好！（请同学们回想刚才的上课铃声，自言自语：噢这是上课铃声！我记住了！ 2、上课之前老师想请小朋友们观看视频鼓号队表演 3、观看了鼓号队的表演，同学们想说点什么吗？ 4、我们的校园里也有一个神秘的

4、“指挥家”，它的威力非常大，只要它说话，我们都听它，连老师也要听它的话，大家找一找，藏在哪里呀？（课件展示：喇叭、音响） 5、他们都发出过哪些声音呢（随机播放熟悉的音乐）有这个声音吗？ 二、新课讲授 (23分钟) 1、在我们的校园里有一些专属于我们的特有的声音，今天这节课我们就来认识一下校园里的号令（板书：校园里的号令） 2、老师和大家一样这个学期刚来到咱们学校，让我们一起来学习校园里的号令，好吗？ 升国旗仪式：在升国旗时，我们应该怎么做呢？（升国旗视频） 需要学习的：升旗时要站直，不能动，眼睛看着国旗。听到升国旗的音乐响起就要立刻原地站好，不能动了。 需要改进的：不能走来走去 教师总结： a

5、、升旗时所有在场人员都要肃立、端正、起立，要面向国旗神态要庄严、肃立、致敬，少先队员行队礼，其他人员要行注目礼，一律应当脱帽。身体直立，昂首挺胸，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。 b、这个时候，还在场内走来走去，或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。待升国旗完毕后，方可自由活动。 眼保健操：（播放眼保健操音乐）指挥动作：闭眼、说说做眼保健操的时候都要注意什么？ 小结：在学校的学习过程中我们长时间用眼，使眼睛经常处于紧张状态，久而久之就成了近视眼。眼保健操是针对造成近视眼的原理，运用医学中的推拿、穴位按摩等方法， 综合而成的预防近视眼的措施。（小朋友都

6、知道一旦戴了眼镜那对我们造成的困扰就太多了，所以我们一定要保护好我们的眼睛，认真学做眼保健操。 广播体操：（播放运动员进行曲）听到这个声音我们要怎么做，做哪些准备、适当训练，引导学生看手势，听哨音放广播 三、小游戏(8分钟) 听音辨位（国歌，眼保健操、广播体操、运动员进行曲、口哨、手势） 1、 活动要求：学生根据不同的音乐做出相对应的动作来。 （让学生根据学习选择正确的姿势和反应，训练学生的条件反射） 2、 紧跟老师的节奏，不拖拉不掉队。 3、一不小心点了一个没听过的声音防空警报（在这个声音下老师直接讲解） 四、全课总结 (3分钟) 通过本课的学习，我已经熟悉了和我息息相关的校园中的各种声音，平时在进入校园我们就要用我们的小耳朵认真辨别号令，用小眼睛仔细观察，做出正确的判断以及正确的反应。我知道有了号令的约束，我们才能有规律的学习，作息。要时刻以班集体为中心，跟大家在一起，不拖拉，不掉队。在任何时候都要记得我们班是全校表现最棒的班！我们是最棒的！ 六、布置课后作业(1分钟) （回到家跟家里人讲讲校园里的号令有哪些，听到这些号令该做什么怎么做） ASDFESAQ!#%FWQQ!QAaaazzx33456#$!%ASDFESAQ!#%FWQQ!QAaaazzx33456#$!%