六年级下图形的认识与测量(一)练习题精选.doc
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1、图形的认识与测量(一)一、填空。1、直线上两点间的一段叫( ),把线段的一端无限延长就得到一条( )。2、1平角=( )直角, 1周角=( )平角3、工人叔叔把电线杆上的线架和自行车架子做成三角形,这是应用了三角三具有( )的特征,而推拉或防盗门则是由许多小平边四边形组成的,这是应用平行四边形( )的特性。4、一个等边三角形,它的每个内角都是( )度,等腰直角三角形的两个底角都是( )度。5、三角形三个角度数的比是2:4:3,最大的角是( )。6、一个三角形底是3分米,高是4分米,它的面积是( )。7、一个平行四边形的底长18厘米,高是底的,它的面积是( )。8、一个直径4厘米的半圆形,它的周
2、长是( ),它的面积是( )。9、课本的宽为X厘米,长比宽多2厘米,课本的面积是( )平方厘米。10、六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是( ),也可能是( ),拼成的长方形的面积是( )平方厘米。11、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。12、在平面上画圆,圆心决定圆的( ),半径决定圆的( )。13、画圆时,圆规两脚张开的距离是所画圆的( )。14、圆有( )条对称轴,扇形有( )条对称轴。15、有大小两个圆,它们的半径的差是2厘米,两个圆的周长差是( )。16、圆可以剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆周长的( ),宽是圆的
3、( )。17、一个等腰三角形的周长是160厘米,它的腰的长度和底的长度比是32,这个三角形的一条腰长( )厘米,底长( )厘米。AB18、一个梯形的下底是18厘米。如果下底缩短8厘米,就成为一个平行四边形,面积减少28平方厘米,原梯形的高是( )厘米。19、右图中,A点和B点分别是长方形长和宽的中点,空白部分与阴影部分的比是( )二、判断题。1、角的两条边越长,角就越大。( )2、两端都在圆上的线段是直径。( )3、一条直线也可看成一个平角。( )4、钝角三角形有三条高。( )5、平行四边形的四条边,每条边都可以作底。( )6、一个边长是5分米的正方形,它的面积比周长大。( )7、在一个长方形
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