先进班集体申请书参考.doc

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1、先进班集体申请书 篇一：“先进班集体”申请书 鹤壁高中 市 级 文 明 班 集 体 申 请 书 高三 （8）班 2015 年 月市级“文明班集体”申请书 尊敬的领导、老师： 你们好！在校领导关怀以及全体师生的共同努力下，鹤壁高中高三（8）班同学在学习、生活、行为举止等各个方面都表现出良好的素质与风貌，班级工作成绩优异。鉴于我班积极上进的风貌和诸方面良好的表现，鹤壁高中高三（8）班现正式申请参与“鹤壁市文明班集体”荣誉的评选活动。 我班在学校开展的“生命课堂”、“文明宿舍” 等活动中，积极实施素质教育，注重学生的全面发展，倡导文明学习、文明生活、文明修身、健康成长，以文明举止礼貌待人为目标，全面

2、提升自身素质，培养文明行为习惯，展现鹤壁高中高三（8）班学子风采。 班级风貌 作为高中学生，尤其是即将参加高考的高三学子，我们高三（8）班始终坚持以学习为主，上学期的数次，我们班的各科成绩优秀，得到老师和校领导的一致肯定。在鹤高“朴实沉毅，自强不息”的校训熏陶下，我们班形成“勤奋、团结、求实、进取”的良好学风。 1、考风端正、考纪严明。我班同学面对考试都能够端正态度、遵守考纪。考前认真复习准备，考试过程中沉着冷静。 2、出操率高。在高中生活中，我班同学基本都能坚持早起，按时出操，保持较高出操率。 3、学风正，干劲大。上课听课认真和“比学赶帮超”的学风。我班课堂纪律良好，同学之间相互追赶，人人都

3、有力争上游的干劲。 文明课堂 在班风学风建设上，我们班秉承积极上进的思想，每个人都争做班级优秀的一份子。在课上，大家的学习气氛更浓了，课堂听讲效率更高了，自觉遵守学校纪律制度，自习出勤率高，没有出现违纪现象，全班拥有良好的学习氛围，从未出现过考试舞弊现象。同学们勤奋好学，能圆满完成各门功课的学习任务，总体学习成绩优异。 文体双修 本班级体在过去的时间里，积极开展了班级内部之间的各种活动，诸如辩论赛、拔河比赛、演讲赛等，提高了同学们的生活热情。通过参加这些活动，融洽了同学与同学之间、同学与老师之间的感情。 良好的班风，和谐的师生关系，给学生的学习带来了正能量，学生个人和 人际交往方面，我班同学尊

4、敬师长，语言文雅，举止得体。同学之间不污言秽语、不挑拨离间，建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。每位同学都养成自觉维持公共卫生的好习惯，从自身做起，不在教室乱扔纸屑，不在走廊、校园等公共场合吐痰、扔垃圾。 文明就餐 在就餐方面，我班同学坚持发扬艰苦朴素的作风，尊重他人劳动成果。每位同学都做到了遵守餐厅秩序，自觉排队买饭，不泼脏水、不乱倒饭菜，就餐结束后都能做到自觉收拾餐具，并主动帮助餐厅保洁人员收拾餐具、餐桌残渣。在日常生活中没有大吃大喝、铺张浪费等陋习现象。 文明宿舍 在宿舍生活中，各宿舍成员都自觉遵守作息时间，按时熄灯就寝，没有晚归以及校外留宿现象，没有宿

5、舍赌博现象，没有使用大功率电器现象。宿舍每天清洁卫生，整理内务，物品摆放整齐，室内整洁干净，空气清新。 在宿舍楼道内，无随地吐痰、不乱扔果皮垃圾等现象，同学能够做到换位思考，体谅保洁人员，从自身做起，努力不为清洁人员带来工作压力。不仅体现了我班学生注重保持公共卫生，还体现了尊重他人劳动成果，体谅他人工作艰辛的做人道德。 对于此次先进班集体的评选，全班同学都报以极大的信心去面对：若可以评选成功，对我们班级来说既是一项莫大的荣誉，也是对我们提出的一个新的挑战我们会更努力地去面对今后的学习生活，在高三剩余的日子里争取做到以下几点： 1、讲政治：通过校方和老师的监督，以及学校党组织的帮扶，敦促我班各方

6、面优秀的同学认真学习十八大精神，学习刚结束不久的两会精髓，关注时事，与时俱进，与国家同呼吸，共命运。 2、讲学习：通过优秀同学做出表率，同学之间互帮互助，订立高考目标，老师积极跟进，促进我班整体成绩不断提高； 3、讲纪律：严格遵守学校校规，杜绝各种违纪现象的发生。 白驹过隙，一转眼两年过去了。过去一年的酸甜苦辣是令人难以忘怀的，过去两年的种种辉煌是值得我们引以为傲的，往事的每个片段不时冲击着我们的思绪，留给我许多感动的余味：学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。 回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接过保持这份荣誉的压力，每一个取得的巅峰，都是下一个起点！高三（8）班，我们不求斗酒诗百篇，只愿做一只劳燕，在浩瀚天空，自由飞翔，在书山学海中艰攀苦渡，于荆棘藜草中开拓一片青田云海，山高水长！若此次争取到“先进班集体”的称号，无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，秉承情智校训，负起“先进班级”的责任，向广大老师和同学展示“先进班集体”最光彩的一面！为学校迎评创优做