初中英语词义辨析.doc

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1、关于完形填空其实英文里面很多次的意思中文直接翻译不出来的，勉强翻译也是不准确的，所以那些词你要找一些例句来，细细体会他的含义，不同的用法等。词义辨析1.family, house, home的用法family指“家庭、家庭成员”，若family作为整体概念的“家庭”时，视作单数； 若family作为“家庭成 员”时，视作复数。house意为“家庭住宅”，一般指家人所居住的建筑。home意为“家”主要指一个人出生或居住的地方，也指“家乡、故乡”，具有house所没有的感情色彩(如：团聚、思念)。2. other系列不定代词1） 表示两件东西或两个人中“一个另一个”这一意思时，用onethe ot

2、her。There are two books on the desk. One is Lilys, the other is Lucys.2）表示不定数目中的“一个”与“另一个”，用oneanother。I dont like this one, show me another, please.3） 强调确定数目中的“一个”与“其余的”，用onethe others。4） 表示许多人或物中的“一部分”“其余的全部分”，用somethe others。5） 表示许多人或物中的“一部分”和“另一部分(并非全部)”，用someothers。The students of Class Two are

3、 working on the hill. Some are carrying water, some are digging, the others are planting trees.6） 表示“一个接一个地”，用one after another。The students came one after another.onethe otheroneanothersomethe othersonethe otherssomeothers3. 疑问代词的用法区别1）who, whom和whose who是主格，主要作主语、表语，口语中可代替whom作宾语。whom是宾格，只可作宾语。who

4、se是用来询问某物属于谁的。2）what和who what主要指事物，也可以指人的职业或身份特征，也可以用来询问价格、人口数量等等。who是指某人的名字或人与人之间的关系。3）what和which what用于对未知事物提问，which用于必须作出某种特定的选择时。which后可以跟of，而what则不可。4.one和it的用法两者都是代词，用来代替上文出现过的名词或代词，但用法又有区别：one用于代替上文出现过的人或事物中的任何一个，但并非此人此物本身，而且one只可用于代替可数名词，不能替代不可数名词。one的复数形式是ones。如：I can not find my pen. I am

5、going to buy one. 我找不到我的钢笔，打算再买一支。It用于代替上文中出现的人或事物本身，既可以代替可数名词，又可以代替不可数名词。9. none 与 no one的区别none用于指人或物，有一定的围，可与介词of 构成短语;no one=nobody，表示泛指， 不强调具体围 仅限于指人，不能与介词of 构成短语。因此，在回答How many students are there in the room ? 时，可回答None 不可回答No one 而在回答Did anyone see the pop star? 时，可回答No one 不可回答None。5.look/ s

6、ee/ watch/read (1)look 表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。单独使用是不与物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，如：Hes looking at me。他正在看着我。(2)see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是与物动词，后面能直接跟宾语。如：Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板！你看到了什么？(3)watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于

7、“看电视、看足球、看演出”等。如：Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。(4)read读书看报等文字材料。例如：My father is reading newspaper now.6. fine, nice, good, well四者都可用作形容词表示好之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别在于：(1) fine指物时表示的是质量上的精细，形容人时表示的是身体健康，也 可以用来指天气晴朗。例如：Your parents are very fine. 你父母身体很健康。Thats a f

8、ine machine.那是一台很好的机器Its a fine day for a walk today.今天是散步的好时候。(2)nice主要侧重于人或物的外表，有美好，漂亮的意思，也可用于问候或赞扬别人。例如：Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。These coats are very nice. 那些裙子很好看。Nice to meet you. 见到你很高兴。Its very nice of you. 你真好。(3)good形容人时指品德好，形容物时指质量好，是表示人或物各方面都好的普通用语。例如：Her son is a good student. 她儿子是一个好学生

9、。The red car is very good. 那辆红色小汽车很好。(4)well只可用来形容人的身体好，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。例如：Im very well, thanks. 我身体很好，。My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。7. make/do这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。Can you make a paper boat for me? 你能为我做个纸船吗？Hes doing his homework now.他正在做他的作业。8. say/spe

10、ak/talk/tell/addsay：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：“I want to go there by bus” , he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。”Please say it in English .请用英语说。speak : “说话”，着重开口发声，不着重所说的容，一般用作不与物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如：Can you speak about him? 你能不能说说他的情况？I dont like to speak like this. 我不喜欢这样说话。speak 作与物动词解时，只能和某种语言等连用，表

11、达在对话中恰当使用词汇的能力。如：She speaks English well.她英语说得好。talk : 与 speak 意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不与物动词， 不过，talk 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：I would like to talk to him about it . 我想跟他谈那件事。Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。tell : “告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：Hes telling me a story.他在给我讲

12、故事。tell a lie 撒谎 tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth 如：.Miss Zhao often tells us to study hard.add :补充说9. in the tree/ on the treein the tree表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上；表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用on the tree.如：There are some apples on the tree. 那棵树上有些苹果。There is a bird in the tree. 那棵树上有只鸟。10. tal

13、l/ high (1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如 a tall woman 一个高个子妇女a tall horse 一个高大的马 (2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如： He is high up in the tree. 他高高地爬在树上。 The plane is so high in the sky. 飞机在空中这么高。 (3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。 (4)high可作副词，tall不能。 (5)tall的反义词为short,

14、 high的反义词为low.11. look for/ findlook for 意为“寻找”，而find意为“找到，发现”，前者强调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。例如：She cant find her ruler. 她找不到她的尺子啦。Tom is looking for his watch，but he cant find it.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。12. hear /listen toListen to强调“听”的动作，hear 强调“听”的结果。例如：Listen to me ,please! Im going to tell you

15、a story. 请听我说！我给你们讲个故事。Listen! Can you hear someone crying in the next room? 听！你能听见有人在隔壁房间里哭吗？I listened, but heard nothing.我听了听，但什么也听不见。hear 后面如果接宾语从句，常常表示“听说”。例如：I hear some foreign students will visit our school.我听说一些外国学生将要访问我们学校。I hear there is going to be a film in our school this evening.我听说今晚

16、我们学校要演一场电影。13. be good for/ be good to/ be good at/be good withbe good for 表示对有好处，而be bad for表示对有害；be good to表示对友好，而be bad to表示对不好；be good at表示擅长，在方面做得好，而be bad at表示在方面做得不好。be good with 表示善于应付的14.take/ bring/ carry /get/fetchtake意为“带走”，“拿走”，bring意为“带来”，“拿来”, get表示“到别的地方把某人或某物带来或拿来”，carry一般指“随身携带的细小物

17、品”，此外还多用于汽车、火车等交通工具,意为“运载”的意思。不强调方向，带有负重的意思。试比较：My parents often take me there on holidays.我父母常常带我到那里去度假。Im going to take you to Beijing.我准备带你去。Bring me a cup of tea, please.请给我端杯茶来。Ill bring the book to you tomorrow.明天我把那本书给你带来。The waiter carried the me to the table服务员把肉送到桌上。The monkey carried the

18、bag on her back.猴子把那个包背在背上。She went back to get her handbag.他折回去拿他的手提包。Let me get the doctor.让我去请医生吧。 fetch意为“去取来某物”，它包括一个往返的过程。如：Will you go and fetch some water?你去取一点水来,好吗？15. above/ over/ on on指在某物的表面上，和某物接触；above指在某物的上方，不和某物接触，但也不一定在某物的正上方；over指在某物的正上方，不和某物接触。试比较：There is a book on the desk.课桌上有

19、一本书。I raise my right hand above my head. 我把右手高举过头。There is a stone bridge over the river. 河面上有座石桥。16.may be/maybeIt may be in your inside pocket. = Maybe it is in your inside pocket. 也许在你里边的口袋里。第一句中may be是情态动词+be 动词构成的谓语部分，意思是也许是，可能是；第二句中的maybe是副词，意思是可能，常位于句首，不能位于句中，相当于另一副词 perhaps。再如：Maybe you put

20、it in that bag.也许你放在了那只包里。（不能说You maybe put itin that bag.）It may be a hat.那可能是顶帽子。（不能说It maybe a hat. 或It maybe is a hat.）17. noise/ voice/ soundnoise 指嘈杂声，噪音大的吵杂声。voice是指说话的声音，嗓音，嗓子。sound是指耳朵能够听到的声音、闹声等。它是表示声音之意的最普通的字。有时还用作科学上的声音。例如：Dont make so much noise! 别那么大声喧哗！I didnt recognize Johns voice on

21、 the telephone. 在里我听不出约翰的声音。He spoke in a low voice. 他低声说话。We heard a strange sound. 我们听到了一种奇怪的声音。Sound travels fast, but light travels faster. 声音传得快，但是光传得更快。18. borrow/ lend/ keep/ use (1) borrow表示的是从别人那里借来东西，即我们通常所说的“借进来”。(2) lend表示的是把自己的东西借给别人，即我们通常所说的“借出去”。 例如：Thank you for lending me your bike.

22、你把自行车借给我。 lend与borrow一样，也是一个瞬间完成的 动作，不能与一段时间连用。 (3) keep的意思也是“借”，但一般是指借来后的保存或使用阶段，是一段持续的时间，因此可以与时间段连用。例如：You can keep my recorder for three days.我的录音机你可以借用三天。I have kept this book for only one week.这本书我才刚借了一星期。(4) use也可以当“借用”讲，但它的本意是“用，使用”。例如：May I use your ruler? 我能借你的尺子用一下吗？He had to use this publ

23、ic telephone.他不得不使用这部公用。19. leave/ leave for(1) leave意思是“离开，留下”。 例如：We left Shanghai two years ago.我们两年前离开了。 He left his cell phone in the taxi last week.他上周把手机落在出租车里了。(2) leave for意思是“前往”，表示要去的目的地。例如：We will leave for Tibet next month.我们将于下月去。The train is leaving for Moscow.这趟火车即将开往莫斯科。20. except/

24、besides (1) except是指不包括后面所提人或物在的“除了”，可以理解为“撇开不谈”,表示两部分的不同。 Everyone is excited except me.除我以外的每个人都很激动。（他们激动，而我却不激动）All the visitors are Japanese except him.除他以外的所有游客都是日本人。（其他人是日本人，可他不是）(2)besides是包括后面所提人或物在的“除了”，可以理解为“除之外还、除之外又”，表示两部分的相似性。例如：Twenty-five students went to the cinema besides him.除他以外，还

25、有25个学生去看了电影。(他和另外25人都去了)We like biology besides English.除了英语外，我们还喜欢生物。（生物和英语都喜欢）besides还可用作副词，意思是“此外；而且”，常用于句首或句尾。例如：He is a great thinker, and besides, he is a politician.他是一名伟大的思想家，除此以外，他还是一位政治家。 They encouraged me, and they supported me with money, besides. 他们不仅鼓励我，而且与我以金钱上的支持。 21. cost/ spend/ p

26、ay/ take (1) cost一般用某物来做主语，表示“（某物）值、花费”，既能指花费时间也能指金钱。The new bike costs me 300 yuan.这辆新自行车花了我三百元。It will cost you a whole to read through this book.通读这本书将会花费你整整一周时间。cost 还可以用作名词，表示“成本、费用、价格、代价”等。Whats the cost of this TV set? 这台电视机的成本是多少钱？They succeeded at the cost of hard work.他们辛苦地工作换来的成功。(2) spen

27、d一般用某人来作主语，表示“（某人）花费，付出”，也能指时间或金钱，指时间时常与in搭配，指金钱时常与on或for搭配。We spent two days in repairing this machine.我们花了两天时间修理这台机器。Mr. Lee spends $20 on books every month.先生每月花二十美元在书上。(3) pay用作动词时，一般也以某人作主语，但一般指花钱、付款等，很少用来指花费时间。常与for搭配使用。例如：They paid 70 yuan for the tickets.他们花了七十元买票。He was too poor to pay for

28、his schooling.他穷得交不起学费。pay还可以用作名词，意思为“薪水、工资”等。Its hard for me to live with such low pay.我很难靠这么低的薪水生活下去。(4)take也指“花费(时间、金钱)”，但通常用某事、某物做主语，或用形式主语it.How long will the meeting take? 会议要开多久？It took me several hours to get there. 我花了几个小时才到那儿。22. expensive/ high/ cheap/ lowexpensive与high涉与到价格高，而cheap 与low涉

29、与到价格低。(1) expensive昂贵的，花钱多的。这个单词若谈到价格高，货贵时其主语不能是价格，必须是货物、物品本身。如：This watch is expensive. 这只表很贵。These glass-products are not expensive. 这些玻璃制品不是很值钱。注意：cheap表示价廉，便宜的，其主语也不能是价格，必须是物品本身。如：The cheap table was bought from him. 这便宜的桌子是他卖给我们的。This cloth doll is very cheap. 这只布娃娃很便宜。(2)high在表示价格时，含义是高，low在表示

30、价格时，含义是低，这两个词不能用于物品本身，只能用在价格上。如：The price of this watch is very high. 这只表的价格太高了。The price of this book is not low for me. 这本书的价格对我来说是不低。下面我们试看几个句子的正误对照：The price of this computer is expensive.(宜改为：This computer is expensive. 或The price of this computer is high. )The price of this pen is not cheap fo

31、r him to buy.(宜改为：This pen is not cheap for him to buy. 或 The price of this pen is not low for him. )23. beat/win/ hit (1)beat 是动词，意思是连续地打; 打败; 敲打。beat后可接人或队名。意思是击败对手。如： I can beat you at swimming. (2)win意思是赢得某个项目，后面常接match, game。如：He won a game. 他胜一局。We won a match. 我们比赛得胜。(3)hit意思是击中（有时可表示打一下）。如：T

32、he mother hit her child out of anger. 妈妈生气，打了她孩子一下。24. get/ turn/ become这三个词都可作系动词用，表示状态的变化，后跟表语，但三个词的用法稍有不同。get强调情感、气候和环境的变化；turn强调色彩的变化；而become则强调职务、职称等的变化。如： The days are getting shorter and shorter in winter冬天的白天越来越短。She couldnt answer the question and her face turned red她回答不出问题，脸红了。When did you

33、 become a teacher? - Ten years ago.你什么时候当的老师？十年前。25.answer与reply（1）answer意为“回答、响应、答复、接听”等，多作与物动词。例如：Who can answer my question? I called you, but no one answered the telephone.（2）reply意为“回答、答复”，但比answer 正式些。它指用口头或书面回答。严格地讲，是指有针对性地详细地回答。 它也指用行动回答。 是不与物动词，后需加介词to, at等再加宾语。例如：He didnt want to reply to

34、my questions.26receive和accept（1）receive的意思是“收到了”，只表示收到某物，并不表明同意或不同意接受的含义。例如：I received a gift from her, but I returned it back to her this morning. （2）accept表示“接受”，“同意接纳”。如接受物体、邀请、批评等。 He received an invitation from her and accepted it happily.27. course, subjectcourse 课程(可包括多门科目)，subject 科目(具体的学科)a

35、 summer course28. exercise, exercises, practiceexercise 运动，锻炼(不可数)，exercises 练习(可数)，practice(反复做的)练习。Practice makes perfect.29. class, lesson作“课”解时，两者可以替换。指课文用 lesson. 指班级或全体学生用 class. Lesson 6; Class 530. couple, paircouple 主要指人或动物，pair 多指由两部分组成的东西 a pair of trousers31. country, nation, state, land

36、country 侧重指版图，疆域，nation 指人民，国民，民族，state 侧重指政府，政体，land 国土，国家 The whole nation was sad at the news.32. cook, cookercook 厨师，cooker 厨具 He is a good cook.33. a number of, the number ofa number of 许多，谓语动词用复数。the number of 的数目，谓语动词用单数。The number of students is increasing.34. continue, last二者均为持续，continue 主

37、动，被动均可，last 只能用主动The war continued/lasted five years. The story is to be continued.35. look, seem, appearlook 指从外表上看，seem 指心的判断，appear 指给人以表面的印象 appear wise,look like his father36. mean to do, mean doingmean to do 打算，想要做某事，mean doing 意思是，意味着By this I mean giving the students more practice.37.accurat

38、e/exact/correct. accurate “准确、精确” 不仅表无错误，且表细心，谨慎地做到符合标准，符合事实或真象。如：Clocks in railway stations must be accurate.火车站的钟必须准确。The figures are not accurate.这些数字不精确。. exact “精确、确切”强调完全符合标准，符合事实或真象，丝毫没有差错。它这三个中语意最强。如：His translation is exact to the letter. 他的翻译翻译确切。Your description is not very exact.你的描述不很确切

39、。.correct. “正确”指按照一定的标准或规则，而没有错误。在这有一个词中，它的语意最弱。His answer is correct. 他的回答是正确的。The thing turned out to be correct. 事情结果是对的。38.across/through/ over. across “横过、穿过”，指从的一边到另一边。含义与on有关。如：I swam across the river. 我游过这条河（指从此岸到彼岸）Lets help push the cart across the bridge.我们帮着把车子推过桥吧。. through “穿过、通过”指穿过两边

40、。是从空间较狭窄的一头穿到另一头。是从部穿过，含义与in有关。如：We walked through the forest. 我们穿过森林。The river flows through the city from west to east. 这条河从西到东流过城市。. over“横过、跨越”指横过道路、河流等“细长物”时，与across通用。Over 虽可指从表面的接触与跳（飞）越，但指渡过则不能用。从房间、原野、海洋等“平面延伸”的一端横越到另一端时也不能使用。而常用across.She went across / over the bridge.He jumped across / ov

41、er the stream他跳过了小溪。She swam across the straight of Dover. 她游过了多佛尔海峡。They drove across the desert. 他们驶过沙漠。另外，over作介词还有“翻过”的意思，如：climb the mountain 翻过那座山。39.aloud/ loud/ loudly. aloud adv. “出声地”有使能听得到的意味。如：Please read the story aloud. 请朗读这个故事。They were shouting aloud.他们在高声地呼喊。. loud. adv “高声地、大声地、响亮地

42、”常指在说笑等方面。如：Dont talk so loud. 不要如此高声地谈话。Speak louder. 说得大声点。. loudly adv. “高声地”有时与loud 通用，但含有喧闹的意味。如：Someone knocked loudly at the door. 有人大声敲门。Dont talk so loudly（loud）. 不要如此高声地谈话。40.arise/ rise. rise “升起、起来”它表“起床”的意义时比get up 正式 ，但不如get up 常用。如：The sun rises in the east. 太阳从升起。The Chinese people h

43、ave risen to their feet. 中国人民站起来了。He rises very early. 他起床很早。. arise “出现、发生”。它虽然可表“升起、起来、起床等意思，但现在一般不用于此义，特别是在口语中。如：A new problem has arisen. 出现了一个新的问题。How did the quarrel arise? 争吵是怎样发生的？ 41.around/ round. around 与 round 都可以用着前置词和副词。. around “在周围”“在周围”“循环地”。表静止的位置。如： They sat around the table. 他们围绕

44、桌子坐着。I found nobody around.我发现周围没有一个人。. round “环绕周围、循环地”表一种活动的状况。如：The earth moves round the sun.地球绕着太阳转。A wheel goes round. 轮子旋转着。注：这两个词现在可以通用，只是around 多用于美国，round多用于英国。42.build/ found/ put up/ set up. build “建筑、建造”指施工建筑，如房屋、桥梁、道路等的建造，也可用于广义。如：We are building socialism with Chinas style. 我们正在建设具有中国

45、特色的社会主义。. found “创立、成立、创办”批创立一个组织、机构、国家等。如：They founded(=built) a school for the blind. 他们创办了一亿盲人学校。The Peoples Republic of China was founded in 1949. 中华人民国成立于是1949年。. put up 和set up 人含义很多，但他们在表示“搭起、竖起、挂起”以与表建筑物“建起”的意思时，可以通用。只不过put up 比set up 要常见些。如：The boys put up (set up) their tents in the woods.

46、 孩子们在树林里搭起了帐篷。They have put up(set up) several cattle sheds for the team. 他们为队里建造了几个牛棚。但set up 在表示“建起、成立”某一机构团体时，不能用put up 替换。如：The factory set up a night school last month. 这个工厂上月成立了一所夜校。43.calm/ quiet/silent.calm的意思是平静的、镇静的。用以指天气、海洋等时，表示一种无风无浪的平静状态；用以指人时，表示镇静而不激动的心情。如：The sea is now calm. 海上现在风平浪静。He remained calm. 他保持镇静。.quiet的意思是安静的、寂静的，指没有什么动态，没有什么声音，尤指没有骚乱的一种安静状态。如：Everything was quiet. 万籁俱寂。Ask them to keep quiet. 叫他们保持安静。III.silent指不作声，不讲话plete/ finish