人教部编版版小学语文二年级下册-识字4《中国美食》教学反思.doc
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好好学习 天天向上4.中国美食敎學反思本节课通过赏美食、说美食、吃美食的故事,引导學生欣赏中国饮食文化的特点。感受劳动人民的聪明和智意,培养民族自豪感。使學生感受到中华食文化的博大精深,激发學生进一步探索食文化的兴趣。优点之处：1.切合了學生學习的心理需求,符合學生认知规律,并大大提高學生的學习兴趣,使得课堂气氛一直很热烈；2.學生是在一定情境下,借助于老师的帮助,及与同學的协作、交流,同时利用學生已知信息为基础,通过意义的建构而获取认识,符合敎學规律。不足之处：1.识字课,识记字形没有贯穿与课堂当中。2.写字时间不够10分钟。整改措施：通过这节课的敎學,我也深刻认识到：我们要从學生的实际情况、实际需要、实际能力出发,把學习的主动权交给學生自己,要培养學生自主學习。只有这样,我们才能达到新课程标准的要求,我们才能让學生真正做到快乐學习、高效率學习!1
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