班主任的工作自我鉴定.docx
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1、班主任的工作自我鉴定 班主任的工作自我鉴定 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,它能够头脑更加糊涂,目标更加明确,为此要我们做好自我鉴定。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是我收集整理的班主任的工作自我鉴定,欢送阅读与保藏。 班主任的工作自我鉴定1 就像一个女孩轻轻走过地球的每一个角落,春雨是如此温存;就像有人在弹钢琴,春雨的声音很美。哗啦哗啦,哗啦哗啦,春雨从天而降,洒在汽车上,树叶上,雨伞上,在河里发出各种音符,像一个乐队。 春雨中走进公园,有很多明丽的花,包括玫瑰、百合和郁金香。每一朵花在春雨里都是那么娇艳。在细雨中,人们放风筝。风一吹,风筝就在空中飞翔。公园里还
2、有体育设施。很多不怕春雨的孩子在欢快的玩耍,有的在水坑里跳。秋千上的座位都湿了,大人不让孩子玩。有人拿了一个布袋,放在上面,这样他们就可以欢快地玩耍了。还有很多人在春雨里快步走着,但是不是很湿。 河水在河里上涨,河水在.玩耍、唱歌和跳舞。有几只白色和黄色的鸭子在水上游泳,这使人想起在水中游泳的不同颜色的鱼,包括黑色、红色和白色。河边有几棵柳树,柳树的树枝像一个女孩的头发在风中漂移,而有些树枝掉进水里,像一个女孩在洗头。 田里的土是湿的,草从地上轻轻探出头,摆出湿湿的头,更得意。柳、杏、桃、杨都在春雨中沐浴,装扮自己,开场自己的成长之路。很多秀丽的野花盛开着,有大有小,一朵在这里,一朵在那里,有
3、些野花上有小刺,但在春雨中更娇艳。 就像有人弹琴,像女神一样行走在地球的每一个角落,召唤着自己孩子的母亲。春雨带给我们欢快和温存。 班主任的工作自我鉴定2 三年的磨练,三年的努力,从初为人师的新颖稚嫩,到渐渐适应并跟上工作节奏。我体验到了身为一名老师的酸甜苦辣,也深切地体会到当一名老师所肩负的责任。 一、春风化雨,用自己的师德感化同学 有人说:老师是人类灵魂的工程师。身为低班级的班主任老师,我深刻地领悟到老师的言行和品德对同学的潜移默化的重大影响,这就促使着我严格要求自己,为同学做好典范,引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观,养成良好的生活行为习惯。 二、十年树木,引领同学学习学问 作为老
4、师,首要任务就是授课。 为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备。备好课:认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反响,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明
5、白,抑制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 其次要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关怀工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或关怀整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工
6、作的缺乏。 然后主动参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 最终培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新颖血液 次课下来,我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来,爱好是同学最好的老师,只有在乐趣中学习才能使同学爱上学习 三、桃李不言,当好一班之主任 在班主任工作方面,一开场的时候,我们在与同学沟通了解方面做得不够好。经过老师的指教,后来的几个星期,除了上课时间,我们根本上是跟班的。由于是2班级的孩子,很多孩子在跟我们沟通方面比较主动,我们都很快地融入了这个班级,师生之间就应当多沟通,只有这样,才能充分了解同学。在我担当班主任工作的时间里,我
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