【解析】云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高一下学期期末考试物理试题含解析.doc

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1、昆明黄冈实验学校2017-2018学年下学期期末考试卷高一年级物理一、选择题（本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列单位属于国际单位制中基本单位的是A. 牛顿 B. 米 C. 米/秒 D. 米/秒2【答案】B【解析】【详解】牛顿、米/秒、米/秒2都是国际单位制中的导出单位，米是国际单位制中基本单位，故B正确，A、C、D错误；故选B。【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量，它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。2.两个共点力的大小分别是5N和

2、8N，则这两个力的合力大小不可能为（ ）A. 5N B. 8N C. 12N D. 14N【答案】D【解析】5N和8N两个力的合力范围是3N-13N，故不可能是2N,故选D.点睛：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180时合力最小，并且|F1-F2|FF1+F23.在下列图像中，描述质点做匀速直线运动的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】A图中速度随时间不变，即匀速直线运动，A正确；B图中速度随时间均匀增加，匀加速直线运动，B错误；C图中速度随时间均匀减小，匀减速直线运动，C错误；D图中v-t图线的斜率不断增大，表示加速度不断增大的直线运动，D错误；故

3、选A点睛：本题首先要理解并掌握匀速直线运动速度不变的特点，其次要抓住图象的斜率数学意义来分析物体的运动性质4. 坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系可以为（ ）A. 地面 B. 坐在他身边的乘客C. 公路边的树木 D. 公路边的房屋【答案】B【解析】试题分析：乘客相对于公共汽车上的座位或身边的乘客均是静止的，故他选择的参考系是坐在他身边的乘客或座位；而他相对于地面、树木房屋等都是运动的；故选：B5.关于行星的运动及太阳与行星间的引力，下列说法正确的是（）A. 所有行星绕太阳运动的轨道都是圆B. 所有行星绕太阳公转的周期都相同C. 太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线

4、D. 太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力【答案】C【解析】A、地球是太阳的一颗行星，但是地球绕太阳运动的轨道是椭圆，故A错误；B、根据，周期跟行星与太阳之间的距离有关，各行星到太阳的距离不一致，故周期不相同，故B错误；C、两天体之间的引力方向都是指向天体自身的质量中心，太阳与行星也不列外，故C正确；D、太阳对行星的引力与行星对太阳的引力是一对相互作用力，故大小相等，方向相反，故D错误。点睛：理解、识记开普勒三定律和万有引力及定律的能力。6.物体的惯性大小取决于A. 物体的运动速度 B. 物体的质量C. 物体的加速度 D. 物体受到的合力【答案】B【解析】【详解】一切物体都具有惯性，惯性是物体

5、本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的，故B正确，A、C、D错误；故选B。7.如图所示，一个木箱静止在倾角为的固定斜面上，则 A. 木箱受到四个力作用B. 木箱受到两个力作用C. 木箱一定受到摩擦力作用D. 木箱所受的合力不等于零【答案】C【解析】【详解】木箱静止在固定斜面上，受重力、支持力和静摩擦力处于平衡，合力为零，即木箱受三个力作用，一定受到摩擦力，故C正确，A、B、D错误；故选C。【点睛】物块处于静止状态，合力为零，按照一重、二弹、三摩擦的顺序进行受力分析，通过平衡的角度确定物体受力的个数。8.在探究

6、小车速度随时间变化的规律和探究加速度与力、质量的关系等实验中都用到了电磁打点计时器，电磁打点计时器使用的电源应是 V以下的 电源【答案】6，交流【解析】试题分析：本题比较简单，了解打点计时器的构造以及工作原理即可正确解答解：打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的都是交流电，其中电磁打点计时器使用的是6V以下的低压交流电源，而电火花打点计时器使用的是220V交流电源，故答案为：6，交流【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用9. 关于速度和加速度的下列说法中，正

7、确的是（ ）A. 速度越大，加速度越大B. 速度变化越大，则加速度越大C. 速度变化越快，加速度越大D. 速度为零时，加速度一定为零【答案】C【解析】试题分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量，速度变化快，加速度一定大解：A、速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大故A错误B、根据a=知，速度变化越大，加速度不一定大，故B错误C、速度变化越快，加速度越大故C正确D、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零故D错误故选：C【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小没有必然的联系10.下列物理学史

8、，错误的是A. 牛顿发现了万有引力定律B. 卡文迪许第一次在实验室比较精确的测出了引力常量GC. 开普勒指提出了所有行星的运行轨道都是椭圆D. 加利略提出了狭义相对论【答案】D【解析】【详解】A、牛顿发现了万有引力定律，故A正确；B、卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量，故B正确；C、开普勒发现了行星的运动规律，故C正确；D、爱因斯坦提出了狭义相对论，故D错误；错误的故选D。【点睛】根据对著名物理学家的了解和对物理常识的掌握解答，要来了解牛顿、开普勒、卡文迪许等著名科学家的重要贡献。11. 把一个小球放在光滑的玻璃漏斗中，晃动漏斗，可使小球沿漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动如图所示，关

9、于小球的受力情况，下列说法正确的是（ ）A. 重力、漏斗壁的支持力B. 重力、漏斗壁的支持力及向心力C. 重力、漏斗壁的支持力、摩擦力及向心力D. 小球受到的合力为零【答案】A【解析】试题分析：小球受重力和支持力，两个力的合力提供圆周运动的向心力，向心力是效果力解：小球受重力和支持力两个力的作用，靠两个力的合力提供向心力，向心力找不到施力物体，是做圆周运动所需要的力，靠其它力提供故A正确，B、C、D错误故选：A【点评】本题是圆锥摆类型的问题，分析受力情况，确定小球向心力的来源，再由牛顿第二定律和圆周运动结合进行分析，是常用的方法和思路12.在验证机械能守恒定律的实验中，下列说法正确的是A. 先

10、释放纸带，后接通电源B. 用天平测量重物质量，用秒表测量重物下落时间C. 打点计时器必须使用交流电源，竖直安装，使两限位孔在同一竖直线上D. 重物动能的增加量一定大于重力势能的减小量【答案】C【解析】【详解】A、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，故A错误；B、我们可以通过打点计时器计算时间，不需要秒表，故B错误；C、打点计时器必须使用交流电源，为了防止摩擦力增大，打点计时器必须竖直安装，使两限位孔在同一竖直线上；故C正确；D、由于摩擦力

11、和空气阻力的作用，重物动能的增加量一定小于重力势能的减小量，故D错误；故选C。【点睛】理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚。13.我国于2011年发射了“天宫一号”目标飞行器，之后发射的“神舟八号”、“神舟九号”飞船相继与之成功对接，今年即将发射的“神舟十”也会与“天宫一号”目标飞行器对接。如图所示，在对接前“天宫一号”的轨道半径为“神舟十号”的轨道半径大，它们都做匀速圆周运动。则在对接前 A. 它们的线速度相等B. 它们的角速度相等C. 它们的线速度都小于7.9km/sD. “神舟十号”的线速度一定

12、大于“天宫一号”的线速度【答案】CD【解析】【详解】据万有引力提供向心力得；AD、 ，“天宫一号”的轨道半径比“神舟十号”的轨道半径大，“天宫一号”的线速度比“神舟十号”的线速度小，故A错误，D正确；B、 ，“天宫一号”的轨道半径比“神舟十号”的轨道半径大，“天宫一号”的角速度比“神舟十号”的角速度小，故B错误；C、第一宇宙速度是近地环绕速度，也是最大环绕速度，所以它们的线速度都小于7.9km/s，故C正确；故选CD。【点睛】根据万有引力提供向心力，分析运行速度、角速度与轨道半径的关系，从而比较出大小。14.一个物体放在电梯的底板上，物体的重力大小为G。当电梯向下做加速体运动时，底板对物体的支

13、持力大小为F，则A. F = G B. F = 0 C. F G D. F G【答案】D【解析】【详解】人和电梯相对静止，一起向下做加速体运动，根据牛顿第二定律，有：，解得：，故D正确，A、B、C错误；故选D。【点睛】人和电梯相对静止，一起向下做加速体运动，根据牛顿第二定律即可求解底板对物体的支持力大小。15.下列物体中，机械能守恒的是A. 跳伞运动员匀速下落B. 汽车刹车时减速运动C. 物体做自由落体运动D. 小孩从粗糙滑梯上下滑【答案】C【解析】【详解】A、跳伞运动员在空中匀速下降，空气阻力和浮力对他做功，其机械能不守恒，故A错误；B、汽车刹车时减速运动，摩擦力做负功，其动能减小，机械能减

14、小，故B错误；C、做自由落体运动的物体，只有重力做功，机械能守恒，故C正确；D、小孩从粗糙滑梯上下滑，摩擦力做负功，机械能减小，故D错误；故选C。【点睛】体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况，判断做功情况，即可判断物体是否是机械能守恒。16.关于合力和分力，下列说法中正确的是A. 合力一定大于分力B. 合力大小可能等于分力C. 其中一个分力增大合力一定增大D. 物体可以同时受合力和分力作用【答案】B【解析】【详解】A、若夹角较大时，两个力的合力可能小于任一分力，故A错误；B、根据力的平行四边形定则，合力大小可以等于其中一个分力，故B正确；C、

15、由力的平行四边形定则，当夹角一定时，一个分力一定，另一个分力增大，合力不一定会增大，故C错误；D、合力与分力是等效替代关系，合力产生的作用效果与分力共同作用的效果相同，因而合力与分力不是同时作用在物体上，故D错误；故选B。【点睛】合力与分力是等效替换关系，在进行受力分析时，合力与分力只能考虑其一，切忌重复分析；合力与分力的大小关系：两个分力F1、F2与合力F合的大小关系与两个分力方向间的夹角有关。二、填空题17.在水平面内有一个半径为5m的圆周，一个小男孩沿着这个圆周运动一圈，则小男孩在这一过程中的位移大小是_ m，通过的路程是_m(取= 3.14)。【答案】 (1). 0； (2). 31.

16、4【解析】【详解】小男孩沿着这个圆周运动一圈，首末位置重合，所以位移为x=0，路程等于运动轨迹的长度，即故答案为：0，31.4m。【点睛】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度。18.一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为3m/s2，则物体在第2秒末的速度大小是多少？2秒内的位移大小是多少米【答案】物体在第2s末的速度为6m/s，2s内的位移为6m【解析】试题分析：根据速度时间关系v=at得物体第2s末的速度v=32m/s=6m/s；根据位移时间关系三、计算题19.一个质量为m10kg的物体静止在水平地面上，现用F20N的水平恒力拉物体，取重力加速度g10 m/s2。（1）

17、若水平面光滑，求物体的加速度大小a1和2秒末的速度大小v；（2）若水平面粗糙，且物体与水平面间的动摩擦因数01，求物体的加速度大小a2。【答案】（1） (2) 【解析】试题分析：（1）地面光滑由牛顿第二定律得m/s22秒末的速度大小：m/s（2）地面粗糙又由得物体的加速度大小为：m/s2考点：牛顿第二定律20.小球从离地面80m处自由下落， 重力加速度g=10m/s2。问：(1)小球运动的时间。(2)小球落地时速度的大小v是多少？【答案】(1)4s；(2)40m/s【解析】【分析】自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动，由位移公式求解时间，用速度公式求解落地速度。【详解】解：（1

18、）由得小球运动的时间：落地速度为：21.质量为1000kg的汽车，当它以5m/s的速度通过半径为50m的拱桥最高点时。问：(1)此时汽车对拱桥的压力是多大？(2)此时汽车处于超重还是失重状态？【答案】(1) ；(2) 失重状态【解析】【分析】小车作圆周运动，在最高点重力和支持力的合力提供向心力；由于汽车对拱桥的压力小于重力，此时汽车处于失重状态。【详解】解：(1)汽车到达桥顶时，汽车受重力和支持力作用，由牛顿第二定律得：故：由牛顿第三定律知，汽车对桥的压力是(2)由于所以此时汽车处于失重状态。ASDFESAQ!#%FWQQ!QAaaazzx33456#$!%ASDFESAQ!#%FWQQ!QAaaazzx33456#$!%