2023年计算机二级Access上机试题及答案3.doc

《2023年计算机二级Access上机试题及答案3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年计算机二级Access上机试题及答案3.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1.基本操作题 在考生文献夹下，存在一种数据库文献“samp1.mdb”,里边已经设计好表对象“tCollect”。试按如下操作规定，完毕表建立和修改：(1)创立一种名为“tComposer”新表，其构造如下：字段名称数据类型字段大小作曲家数字长整型作曲家名称文本10作曲家简介文本30年代日期/时间 (2)将“作曲家”字段设置为主键，显示“标题”设置为“作曲家编号”；(3)将“作曲家名称”字段设置为“必填”字段；(4)将“年代”字段“格式”属性设置为“长日期”；(5)将“年代”字段“有效性规则”设置为：输入日期必要满足在1980年后来（含1980年）作曲家，并设置“有效性文本”为：“年代日期必

2、要为1980年后来作曲家”；(6)打开“tCollect”表，冻结“CDID”字段，隐藏“价格”字段，并保留显示布局。参照答案：1.基本操作题【考点分析】本题考点：建立新表；设置主键；字段标题、必填字段、格式、有效性规则等字段属性设置；冻结和隐藏字段。(1)【解题环节】环节1：打开“samp1.mdb”数据库窗口，选中“表”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。环节2：按照题目规定建立新字段并设置其有关属性。环节3：单击工具栏中“保留”按钮，另存为“tComposer”。(2)【解题环节】环节1：在设计视图中右键单击“作曲家”行选用【主键】，在“标题”行输入“作曲家编号”

3、。(3)【解题环节】环节1：单击“作曲家名称”字段行任一点。环节2：在“必填字段”行右侧下拉列表中选中“是”。(4)【解题环节】环节1：单击“年代”字段行任一点。环节2：在“格式”行右侧下拉列表中选中“长日期”。(5)【解题环节】环节1：单击“年代”字段行任一点。环节2：分别在“有效性规则”和“有效性文本”行输入“#198011#”和“年代日期必要为1980年后来作曲家”。环节3：单击工具栏中“保留”按钮，关闭设计视图。(6)【解题环节】环节1：双击表“tCollect”，打开数据表。环节2：选中“CDID”字段列，右键单击“CDID”列选用【冻结列】。环节3：选中“价格”字段列，右键单击“价

4、格”列选用【隐藏列】。环节4：单击工具栏中“保留”按钮，关闭数据表视图。page 2.简朴应用题考生文献夹下存在一种数据库文献“samp2.mdb”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tScore”、“tCourse”和一种空表“tTemp”，试按如下规定完毕设计：(1)创立一种查询，查找并显示年龄在18到20之间（波及18岁和20岁）学生“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询命名为“qT1”;(2)创立一种查询，将所有学生设置为非党员，所建查询命名为“qT2”；(3)创立一种交叉表查询，规定可以显示各门课程男女生不及格人数，成果如下图所示，所建查询命名为“qT3”；

5、规定：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不容许用其她查询做数据源。交叉表查询不做各行小计。(4)创立一种查询，将有不及格成绩学生“姓名”、“性别”、“课程名”和“成绩”等信息追加到“tTemp”表对应字段中，并保证“tTemp”表中男生记录在前、女生记录在后，所建查询命名为“qT4”；规定创立此查询后，运行该查询，并查看运行成果。参照答案：2.简朴应用题【考点分析】本题考点：创立选用查询、更新查询、交叉表查询和追加查询。(1)【解题环节】环节1：打开“samp2.mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，

6、关闭“显示表”对话框。环节2：分别双击“姓名”、“性别”、“年龄”、“入校时间”字段。环节3：在“年龄”字段“条件”行输入“18 and 20”。环节4：单击工具栏中“保留”按钮，另存为“qT1”。关闭设计视图。(2)【解题环节】w.Ko8.Cc环节1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。环节2：单击菜单栏【查询】|【更新查询】。环节3：双击字段“党员否”，在“党员否”字段“更新到”行输入“No”。环节4：单击工具栏中“保留”按钮，另存为“qT2”。关闭设计视图。(3)【解题环节】环节1：选中“

7、查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”、“tScore”和“tCourse”，关闭“显示表”对话框。环节2：单击菜单栏【查询】|【交叉表查询】。环节3：分别双击“性别”、“课程名”、“学号”和“成绩”字段。在“成绩”字段“条件”行输入“60”。环节4：单击菜单栏【视图】|【总计】，在“学号”字段“总计”行下拉列表中选用“计数”，在“性别”和“课程名”字段“总计”行下拉列表中选用“分组”，在“成绩”字段“总计”行下拉列表中选中“条件”。环节5：分别在“性别”、“课程名”和“学号”字段“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”

8、和“值”。环节6：单击工具栏中“保留”按钮，另存为“qT3”。关闭设计视图。(4)【解题环节】环节1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”、“tCourse”、“tScore”，关闭“显示表”对话框。环节2：单击菜单栏【查询】|【追加查询】，在弹出对话框中表名称下拉列表中选用tTemp，单击“确定”按钮。环节3：双击“姓名”、“性别”、“课程名”、“成绩”字段、在“性别”字段“排序”行选中“升序”，在“成绩”字段“条件”行输入“60”。环节4：单击工具栏“运行”按钮，在弹出对话框中选用“是”。环节5：单击工具栏中“保留”

9、按钮，另存为“qT4”。关闭设计视图 page 3.综合应用题考生文献夹下存在一种数据库文献“samp3.mdb”，里面已经设计好窗体对象“fs”。试在此基本上按照如下规定补充窗体设计：(1)在窗体窗体页眉节区位置添加一种标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示为“学生基本信息输出”；(2)将主体节区中“性别”标签右侧文本框显示内容设置为“性别”字段值，并将文本框名称更名为“tSex”；(3)在主体节区添加一种标签控件，该控件放置在距左边0.2厘米、距上边3.8厘米，标签显示内容为“简历”，名称为“bMem”；(4)在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮，分别命名为“bOk”和“bQuit”，

10、按钮标题分别为“确定”和“退出”；(5)将窗体标题设置为“学生基本信息”。注意：不容许修改窗体对象“fs”中未波及控件和属性。参照答案：3.综合应用题【考点分析】本题考点：在窗体中添加标签、文本框和命令按钮控件及其属性设置。(1)【解题环节】环节1：打开“samp3.mdb”数据库窗口，选中“窗体”对象，右键单击“fs”选用【设计视图】。环节2：选中工具箱中“标签”控件按钮，单击窗体页眉处，然后输入“学生基本信息输出”，单击设计视图任一处，右键单击“学生基本信息输出”标签选用【属性】，单击“所有”选项卡，在“名称”行输入“bTitle”，然后关闭属性界面。(2)【解题环节】环节1：右键单击“性

11、别”标签右侧文本框选用【属性】。环节2：在“名称”行输入“tSex”，在“控件来源”行右侧下拉列表中选中“性别”，关闭属性界面。(3)【解题环节】环节1：选中工具箱中“标签”控件按钮，单击窗体主体节区处，然后输入“简历”，单击设计视图任一点。环节2：右键单击“简历”标签选用【属性】，单击“所有”选项卡，在“名称”行输入“bMem”，在“上边距”和“左边距”行分别输入“3.8cm”和“0.2cm”，关闭属性界面。(4)【解题环节】环节1：选中工具栏“命令按钮”控件，单击窗体页脚节区恰当位置，弹出命令按钮向导对话框，单击“取消”按钮。环节2：右键单击该命令按钮选用【属性】，单击“所有”选项卡，在“名称”和“标题”行分别输入“bOk”和“确定”。环节3：同上环节新建另一命令按钮，“名称”和“标题”分别为“bQuit”和“退出”。(5)【解题环节】环节1：右键单击“窗体选用器”选用【属性】。环节2：在“标题”行输入“学生基本信息”。环节3：单击工具栏中“保留”按钮，关闭设计视图。