2022年苏教版语文二年级上册表格式教案《第一、二单元期中复习》.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 教学课题第 12 单元复习课型复习本课题课时数： 3 本教时为第 1 教时备课日期 10 月 29 日教学目标：1复习大写字母；2看拼音,写词语；3比较字形,再组词；教学重点、难点：重点：复习巩固生字词语、大写字母,帮忙同学正确积存；难点：正确敏捷地迁移运用学问；教学方法与手段：多种形式的练习,来正确积存所学学问；教学过程：老师活动同学活动设计意图一、我能正确排序,并能写出大写字母相应的小写字母；B M G R P I Q Y 正确排序： _ 同学排序；复习巩固汉语拼小写字母： _ 写出相应的小写字母；音字母的大小写同学读拼音想词语,再写下来；

2、以及次序；二、看拼音,写词语；u li l w i yu ung shu xi n归来芦苇月光水乡 荷花夕阳小舟礼炮 h hu x y n xio zh u l p o 狂欢金秋红灯烟火 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - kun hu n j n qi h n d n yn hu 年检彩色炉灶偏旁帮忙同学复习巩固 n p n桌子尾巴画家门口第 1-2 单元的词 语,通过看拼音写ni n jin ci s l z o pi嘴巴脚尖小猫描红字词的形式帮忙学生正确积存； 莫非准时禾苗铁块zhu zi wi b hu ji

3、mn k u 手脚烟波意思家乡zu b jio jin xio m o mi o h n 歪斜安静蜡笔偏心 m fi zhn sh h mio ti ku i 北京胜利飞奔狂欢 月亮一层故事寂静shu jio yn b y si xin（）（） （）（）照片第一妈妈怀里wi xin n n l b pin x n 名师归纳总结 n n fi bn ku n hu 同学比较字形；对于形近字来说,第 2 页,共 6 页bi j n chn ）（）（）说说不同点与相同点；（）（通过比较字形,再yu lin y c n sh n j n再组词；结合不同的意思组（）（）（）（）词,不失为很好的zho p

4、i n shu xin m m hui l- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （）（）（）（）弄清不同的读音,再组词；学习方法； hu n ch n hu u y c i q （）（）（） （）三、比一比,再组词；交（）兔（）家（）凉（）思（）郊（）晚（）逐（）京（）意（）望（）皮（）古（）怀（）彩（）忘（）波（）故（）坏（）菜（）嘴（）巴（）（）刻（）（）唱（）吧（）（）孩（）（）ji o（） bi （） q （）教背曲 （）ji o（） bi （） q板书设计：单元复习我能正确排序,并能写出大写字母相应的小写字母；B M G R P I Q Y 正确

5、排序： _ 小写字母： _ 授课日期 11 月 5 日名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学课题第 12 单元复习课型复习本课题课时数： 3 本教时为第 2 教时备课日期 10 月 29 日教学目标：通过写出反义词、填量词、选字填空、补充成语、默写古诗、改错字等练习,帮忙同学复习巩固所学学问；教学重点、难点：重点：复习巩固所学学问,帮忙同学正确积存；难点：正确敏捷地迁移运用学问；教学方法与手段：多种形式的练习,来正确积存所学学问；教学过程：老师活动同学活动设计意图一、写出以下各词的反义词；名师归纳总结 抬头（）黑暗（

6、）低头光明通过写出反义第 4 页,共 6 页动（）正（静斜或反二、填上合适的量词；）蝴蝶（条）（把）词、填量词,帮忙同学从词义上正确一（）大河一（）椅子积存词语；一（）歌曲一（）汽车（首）（辆）一（）老师一（）电脑（位）（台）在词组中填动三、挑选正确的字填入括号里；同学按题目给出的动词, 读词后拍按背打踢捉再尝试挑选合适的动词填入括号词,引导同学运用（）电话（）足球（里；动词的精确性；（）门铃（）古诗（）皮球- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 四、补充词语；金风送爽雁过留声（）（）送爽雁（）留（）寒来暑往秋色宜人补充成语帮忙（）来暑（）（）（）宜人天朗气

7、清日月如梭（）朗（）清（）（）如梭一望无边星移物换同学巩固成语,便（）（）似箭一（）（） 边于积存；（）移 物 换五、默写古诗,并加上标点；,同学背古诗静夜思帮忙同学正确积存静夜思正确写下来；古诗文；,名师归纳总结 ；回想古诗的朝代、作者和思想感通过改错字,进一第 5 页,共 6 页情；这首诗是 _代诗人写的,表达了作者读句子；_的思想感情；六、找出以下句中的错别字,用“_” 画出来,并在找出错别字用“_” 画出来；步让同学学会辨析在括号内改正；括号内改正；字义,从而达到正1我家的小花苗真可爱；（）确积存汉字的目2同学们正在教室里仔细地锚红；（）的；3十米气步枪选手正在全神贯注地描准靶子；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 板书设计：单元复习名师归纳总结 第三教时：完成1-2 单元的练习卷；（）（）送爽雁（）留（）授课日期 11 月 5 日第 6 页,共 6 页（）来暑（）（）（）宜人（）朗（）清（）（）如梭（）（）似箭一（）（） 边（）移 物 换授课日期 11 月 6 日- - - - - - -