2023年江苏镇江教师招聘中学教育学练习题及参考答案知满天教育.doc

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1、2023江苏镇江教师招聘中学教育学练习题及参考答案（知满天教育）1：教师的天职是传授知识。（）判断题对错2：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程3：“学术中心课程”的基本特性是（）。单项选择题A、知识性、学术性、逻辑性B、结构性、逻辑性、学术性C、学术性、专门性、结构性D、结构性、逻辑性、知识性4：社会主义的教育也是具有阶级性的。?（）判断题对错5：在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价6：教育目的选择确立的主线问题

2、是（）。单项选择题A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题7：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性8：情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（）判断题对错9：教育的本质属性是（）。单项选择题A、培养人的社会活动B、永恒性C、社会制约性D、相对独立性10：（）是直接决定教育目的的因素。单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化11：决定教育领导权的因素是（）单项选择题A、政治经济制度B、生产力C、科学技术D、文化12：决定教育性质的主线因素是（）。单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生

3、产力D、生活方式13：由瓦.根舍因在20世纪50年代提倡的教学方法称为（）。单项选择题A、发现法B、范例教学法C、暗示教学法D、自学辅导法14：班级成员在服从班集体的对的决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作（）。单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目的管理15：“产婆术”这一启发式教学方式的发明者是（）单项选择题A、孔子B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德16：团的各级领导组织由团领导任命产生。（）判断题对错17：用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）单项选择题A、感性知识B、理性知识C、程序性知识D、陈述性知识18：教师最基本的权利是（）。单项选择题A、管理学生权

4、B、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权19：德育的实行渠道或形式就是德育的（）。单项选择题A、方法B、手段C、内容D、途径20：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动自身。（）判断题对错21：校园文化的核心是学校的（）文化。单项选择题A、观念和制度B、精神或观念C、组织和制度D、物质22：依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）判断题对错23：组织策略属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、情感管理策略C、元认知策略D、资源管理策略24：领略知识是教学过程的中心环节。（）判断题对错25：在课堂设立相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角

5、色。对有关道德价值观进行充足的体验，促进道德结构的转换，最早使用这一方法的是（）单项选择题A、罗杰斯B、马斯洛C、科尔伯格D、皮亚杰26：培养劳动者是（）。单项选择题A、社会主义教育目的的总规定B、对人才培养规格的具体规定C、我国教育目的的主线特点D、学校的教育质量标准27：发展性教育理论的创建者是（）。单项选择题A、凯洛夫B、巴班斯基C、赞科夫D、马卡连柯28：教育目的是一种抱负，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（）判断题对错29：班级组织建构的首要原则是（）。单项选择题A、有助于教育的原则B、目的一致的原则C、可接受性原则D、有助于身心发展的

6、原则30：德育在中小学生品德形成发展中起主导作用。（）判断题对错31：体育是以（）为目的的教育活动。单项选择题A、提高教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能，锻炼体魄D、追求人生情趣和抱负境界32：道德由一定社会的生产关系所决定。（）判断题对错33：学校课程就是在学校中开设的所有课程。判断题对错34：对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）判断题对错35：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（），判断题对错36：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子37：中小学教师应当具有的知识方面的素养规定就是指

7、对学科专业知识的精通。（）判断题对错38：中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。判断题对错39：教育同生产劳动分离是（）。单项选择题A、原始教育的特点B、资本主义教育的特点C、社会主义教育的特点D、古代教育的特点40：课外活动的主体是（）。单项选择题A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员41：使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目的的规定。单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段42：教育学作为一个学科独立的标志是（）单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育43：马克思主义关于人的全面发展

8、学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）判断题对错44：将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是（）单项选择题A、课程设立规定B、课程管理层次C、课程任务D、课程内容45：青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。（）判断题对错46：教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（）单项选择题A、形成性评价B、诊断性评价C、个体内差异评价D、总结性评价47：弄虚作假、品行不良、欺侮学生影响恶劣的，教师资格撤消后，（）不能参与考试。单项选择题A、1年B、2年C、3年D、5年48：衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）单项选择题A、班委会是否建立起来B、是否有良好

9、的班级文化C、是否有良好的学风D、是否有经常性的班级活动49：课程目的是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达成的预期结果。（）判断题对错50：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子知满天参考答案1：答案错误2：答案A3：答案C4：答案对的5：答案D6：答案A7：答案C这是人的身心发展的互补性的例子。8：答案对的情境教学法是指教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习爱好和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法。情境教学法的核心在于激发孩子的情感。因此，本题的观点是对的

10、。 9：答案A10：答案B政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。11：答案12：答案A13：答案B识记性试题。由瓦.根舍因在20世纪50年代提倡的教学方法称为范例教学法。 14：答案C班级管理是班主任按照一定的原则和具体规定。对班级中的各种字眼进行计划、组织、协调、控制，以实现各种共同目的而进行的管理活动，班级管理的模式有常规管理、平行管理、民主管理和目的管理。题干是民主管理的定义。15：答案C16：答案错误17：答案C18：答案D教师的工作是开展教学，所以教育教学权是教师的最基本权利。19：答案D20：答案对的21：答案B精神或观念体现了学校的主导思想，所以是校园文化的核心。2

11、2：答案对的23：答案A24：答案对的25：答案C26：答案A27：答案C答案错误，应是C赞可夫；马卡连柯重要是平行教育思想；赞可夫重要研究发展性教育 28：答案对的虽然教育目的是一种抱负，反映了人们的哲学观点，但它也是对社会历史条件的反映，是主观见之于客观的产物。29：答案A班级组织建构重要是为了教育，所以其首要原则是有助于教育的原则。30：答案对的31：答案C体育是以发展体能，锻炼体魄为目的的教育活动。32：答案错误33：答案错误34：答案错误35：答案错误36：答案A孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。37：答案错误教师不仅要精通所教学科专业知识，也要有广博的文

12、化知识和良好的教育理论知识等。38：答案错误39：答案D古代教育的特点：第一，教育与生产劳动相脱离。第二，教育具有阶级性和等级性。第三，教育内容偏重于人文知识，教育方法倾向于自学、对辩和死记硬背。在奴隶社会和封建社会的学校教育基本上是与生产劳动脱离的，学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断，具有鲜明的阶级性，学校是统治者培养统治人才的场合，学校的教学内容重要是古典人文科学和治人之道，教学的组织形式是采用个别教学，学校和社会生活相脱离，学生的思想和生活被至于狭小的空间里。所以，古代的学校教育和生产劳动相脱离，是一种封闭式的教育！ 40：答案B41：答案C42：答案C182023出版了普通教育学，这是一本自成体系的教育学著作，它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。 43：答案错误44：答案C45：答案对的46：答案D总结性评价又称终结性评价，是指某一教学活动告一段落或完毕以后所进行的评价。教师上完课后的结束语是总结性评价。47：答案D教师资格条例第19条第1款有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤消其教师资格:(一)弄虚作假、骗取教师资格的;(二)品行不良、欺侮学生，影响恶劣的。被撤消教师资格的，自撤消之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。因此，本题选择D选项。48：答案A49：答案对的50：答案B