2023年国考申论真题及答案解析——(地市级).doc

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1、2023年国考申论真题及答案解析（地市级）2023年国考申论真题（地市级） 给定资料1.27岁的小邹认真地考虑了几次之后，还是决定不去参与周日约定好的教友福音会。他的确需要倾诉，但肯定不是向神父。到目前为止，至少他并不认为自己已经到了需规定助于某种宗教的地步。身高1.74米，体重150斤，在北方城市的机关大院内，这几乎是一个标准身材。当小邹回顾自己进入“体制”的四年，注视着自己不管从体型还是心理都逐渐被“体制化”，甚至连血压、血脂也与周边的同事趋同时，面对着在外人看来“很顺”的处境，他有了一种莫名的躁动。对于这份职业，小邹的理解来自于四年间循环往复的工作节奏，作为一个普通工作人员，他只但是是需

2、要在每个波音段内完毕“规定动作”，虽不能悲观怠工，但也不需要超额完毕任务，四年来的工作天天如是，没有什么波澜。最近一段时间，感觉有些困惑的小邹，周末经常到一家心理诊所就青年社会心理问题进行征询。事实上，小邹并不认为自己心理有问题，他只是想印证一下自己的某些想法是否合乎常理。结果很意外，当需要向心理医生介绍自己的情况时，小邹这位当年大学校园里的校报写手居然发现自己无从谈起，他心里“或许是事情太多，没办法很完整地表述清楚”。“说真的，目前这个工作节奏是50岁以上人的节奏，对我来说，这个节奏感觉上有点压抑。”小邹思考着，一字一顿地说，“有时我在想，我会不会真的习惯于这种节奏，换句话说，是不是已经被这

3、种节奏所禁锢，永远失去某些竞争力了呢？”有一段时间，小邹曾经尝试着改变自己的节奏，对于自己分内应为的工作一丝不苟，提高工作效率，而对于非分内的工作，熟悉事务流程的他也尽量帮着跑，他希望这样可以时刻让自己处在一种高效率的工作状态中，“不会有被社会主流节奏抛弃的感觉”。然而，小邹不久放弃了这种做法。由于他这样的工作态度，让周边的同事极不适应，经常有人认为他是多管闲事；领导也找他谈话，希望他可以“稳重一些”。到了发薪日，小邹的薪水也仍然是那个很少变化的数字。面对心理医生的时候，小邹把自己这种情况总结为和体制节奏有些不搭调，他梦想能有所改变。小邹对于自己的收入也是不满的。以小邹的收入，假如仅仅是正常生

4、活并不存在任何问题，当然，这一切都必须建立在不买房的情况下。但，小邹必须买房，并且已经买了房。他说：“这既是对女友的承诺也是对自己的规定，更是在心理上认同自己的一个标尺。”购买了期房的小邹到今年年终就能拿到自己那个两居室的钥匙了，和大多数同事同样，小邹也把房子买在了房价较低的郊区，而这意味着小邹不仅要考虑买一辆汽车代步，还要考虑如何忍受上下班时段恼人的交通和攀升的油价。小邹对于买车抱持着一种幻想，但他心里非常清楚，以他目前的收入和储蓄，能偿还每月1800的购房贷款已经很不容易，买车基本上是一个短期不也许完毕的任务。已经还了两年贷款的小邹随口就可以报出自己资金的大体去向：2800多元的月收入再还

5、完1800多元的贷款之后，1000元的生活费用几乎让他每月都捉襟见肘。“假如赶上亲戚朋友结婚，生小孩需要随礼，我也许还要向父母借钱。”其实，对于现实不安且不满的小邹并不是没有想过跳槽，然而，他的顾虑几乎同他的渴望同样多。非常稳定的“吃皇粮”生活对于小邹的诱惑仍然非常大，至少可以还贷款，至少可以有一定的社会地位，而一旦投身于滚滚洪流的社会，这一切都也许不复拥有。这几乎是小邹不可以承受的。“我不能拿自己和女朋友的将来当儿戏，我需要稳定。”然而，小邹的女朋友却并不这样看，她经常问小邹，每月就这点死工资，自己觉得值吗？这时的小邹经常是撇撇嘴，不再言语。其实，看着自己女友研究生毕业后七八千元的月收入，小

6、邹感到欣慰的同时也面临极大压力，“那是一种无形的压力，有时候的确心里很别扭”。小邹非常清楚自己的位置，他认为以自己的能力，在没有特别机遇的情况下，最佳可以在35岁之前就获得职务晋升，假如达不到，此后就不太也许再进一步，但总的来说工资也在涨，只要不犯错误，至少是安全的。是否应当用永久的安全换取仅仅是也许的发展机会？这是小邹头痛的一件事，毕竟，鱼和熊掌不可兼得，对于接近而立之年的小邹来说，立即就要面临结婚、生子等一系列问题，而一旦跳槽，这一切就肯定要推迟，这是他并不乐意看到的。跳不跳槽这个问题，已经因扰了小邹一年多，时至今日，他仍然没有下定决心。“像我这样的人多了去了，既然大多数都选择了继续，肯定

7、是有一定道理的，虽然我的心在躁动，但我真的不知道该如何抉择。”2.近年来频发的地震不仅使震区经济发展受挫，人民生命财产受损，并且还严重影响了灾区民众的精神健康。相关调查发现，灾区许多人有与焦急有关的不 良情绪和身体、行为反映。在被调查者中，有恐惊感者接近总数的60%，有分离焦急感者接近65%；超过60%的人为自己及家人的未来担忧。不仅如此，大约 25%的被调查者还感到无法面对未来，近70%的人希望获得社会各界的心理援助。帮助遭受自然灾害的人民从巨大的内心伤痛中走出来，以积极良好而坚强的心态面对灾后的生活，需要行之有效的心理援助。但是心理专家数量是有限的，如何以有限的心理专家力量帮助更多的人迅速

8、调整心态呢？由一个健康公益网站组织的心理援助专家团，结合心理救援的实际经验，建议开展一项温馨的灾区心理安抚活动，即通过代表“心理援助在进行”含义的火红绸带在灾区的广泛传递，将心理关怀迅速传播到灾区的每一个角落。专家团把这一活动命名为“火红绸带心理援助行动”。飞扬的火红绸带，可以给人以温暖、安全、激情、希望的感受。心理学家经常以火红色对经受劫难重创需要安抚的对象进行心理激励暗示。当人们回到废墟看望自己坍塌的家园时，一条废墟上飘扬的火红绸带能给他们悲哀的心灵带来充满希望的激情；当人们在各大医院公告栏前寻找自己失散或失 踪的亲人时，公告栏上飞扬的火红绸带能给焦急的人们带来温馨的慰藉和安抚；当救援人员

9、从废墟中抬出生还者时，为其系上一条火红的绸带，能从心理意义上给他 们一份坚定而积极的暗示；从事心理援助的专家和志愿者手臂上轻系的火红绸带，可以给每一位接受心理安抚的百姓安全和乐观的喻示；幸免受创的人们积极系上意 味着心理援助的火红绸带，可以向不幸的同胞传达自己衷心的祝福。火红的“心理援助”绸带飘扬在坍塌的废墟上，轻系在实行心理救援的专家手臂上和受灾地区老百姓的手腕上，悬挂在每一辆过往车辆的车镜上，可以向整个 灾区的人民传递爱的温暖。心理援助到哪里，代表“心理援助在进行”的火红绸带就系到哪里，可以让灾区人民在跳动的国旗红中感受到党和国家的温暖关怀无处不 在，从火红的绸带上感受到未来生活的召唤和重

10、建家园的信心。当火红的绸带遍布灾区，成为心理援助的某种象征符号时，心理援助会达成更好的效果。美好的心理安抚无处不在，人们的恐惊和焦急就会渐渐衰减。3.F市自2023年2月份实行心理健康促进项目以来，着力构建相关机制，努力创新模式，连续推动心理健康工作。以下是F市心理健康促进项目大事记。2月20日，成立由分管副市长为组长的项目领导小组，下设办公室和联络员，制定试点工作方案和重点项目实行方案。23月，项目领导小组确立相关会议机制，及时策划、部署各项心理健康干预活动，及时协调解决有关问题。启动项目以来，共部署了3次大型会议的筹备工作。5月初召开了试点工作协调、启动会议，会议通过了项目实行草案，布置了

11、工作进度的三个阶段，强化配合与贯彻。5月底召开了项目成员单位联络员会议，部署了重点项目的实行方案，启动了心理卫生协会成立的筹备工作，提出了国际心理征询师三年培养计划，同时建立了项目工作进展情况每月一报制。7月，组建成立心理卫生协会，有团队会员39家，市卫生局投入20万元建立了市心理健康辅导中心，全市初高中均成立了学生个体心理辅导室，四所高中 配备了8名专职心理辅导教师。投入40万元改建了F中学的心理征询中心，中心面积约为280平米，内设接待室、个别辅导室、团队辅导室、音乐放松室、情绪 宣泄室、心理沙龙室、心理沙盘室。8月，在某服饰有限公司以现场会的形式，组织几个社区的负责人参与了会议，部署了社

12、区心理征询站点建设工作的进度安排，和心理干预网络全覆盖，各级网络间互相协作，资源整合，紧密配合。9月，市总工会的职工心理征询室、妇联的女性职工心情舒缓中心和残联的心理征询所，开始为公司职工、广大妇女和残疾人服务。该市12个文明社区都成立了心理征询室，11个社区完毕了心理干预室的筹建工作。10月，市妇联开通了首条“女性心情舒缓热线”，市残联开设心理疏导室，专职开展残疾人及其家属心理健康服务。全是初高中除设立个体心理辅导室外，还加强了学生心理课程建设，初中二年级每班每两周开设一节心理健康活动课，高中一年级每班每月至少开设一节心理辅导活动课。10月10日为第21个世界精神卫生日，市心理卫生协会在X社

13、区开展市抑郁症筛查日大型活动，活动以“艺术心灵生活”为主题，宣传活动呈现出内容丰富、形式多样、群众参与性高的特点。进一步扩大了心理健康教育覆盖面和知识普及面。10月中旬，聘请7位精神科专家，为全市心理健康促进工作提供技术支持，定期到F市心理健康辅导中心坐诊和开展教学、学术活动。10月下旬，卫生局招聘了1名心理专业的大学生，充实市卫生系统医学心理专业人才队伍。制定并实行了国家心理征询师三年培训发展计划，争取到2023年，培养200名国家级心理征询师。12月，开展心理社团、心理活动周、校园心理剧汇演等一系列创新性活动。Y社区组织了22名“知心姐姐”，和社区干部一道接受了心理健康知识系列培训。12月

14、21日，F市日报推出了“F市先行试水社会心理健康促进机制建设”的卫生专版，刊登了市心理征询师培训及市心理卫生协会成立等信息，公布了各心理健康辅导中心征询时间和热线征询电话。2023年1月，市心理卫生协会结合健康生活方式日大型广场活动，共展出宣传版面28块，发放宣传资料3种10000份。4.某网站发表了题为谈谈转型期青年社会心理问题的署名文章：随着市场化进程的日益进一步，经济收入成为社会地位的重要指标之一，而青年阶段则迎来生命周期中“需要与拥有之间的倒错规律”，即在由不同阶段所构成的人生发展过程中，在最急需各种资源的青年阶段，个人能拥有的东西还非常有限;而到了对各种资源需求较少的“成功阶段”，个

15、人则又拥有了很多东西。因此，青年阶段正处在一个百需待补的特殊时期，金钱“焦急”成为一种很现实的心态。在传媒发达、信息爆炸的今天，青年接受信息的速度和数量在一定限度上都超过了中老年人，但是，这种“现在感”的过于强大，则导致了青年对于国家历史、甚至是近现代史上一些重要事件和人物的知识量很少;在我们当今的各类教育中，缺少一些有效的历史知识传播方法，则是导致青年难以形成相关历史意识的重要因素之一。因此，有效地加强和丰富具有历史感的各类教育，以及进一步创新爱国主义、英雄主义教育，在当今这个时代，不仅是必不可少的，并且是非常迫切的。近年来，诚信问题成为社会关注的焦点和学术研讨的热点，青年中的“失信”现象也

16、时有“曝光”，如个人贷款中的违约现象等。尽管我们逐渐增长了更多的法律法规来调整社会行为，但是，作为现代社会中有效交往最重要的心理机制，诚信仍然在人们生活中扮演不可替代的角色。较高的诚信度，不仅是人们减少交往代价、提高活动效率的基础，并且也成为向更高级文明进步的重要表现。经济社会的快速发展，给社会成员导致了各种压力，从而较容易引发心理问题。当今青年由于出生和成长在较优越的生活环境当中，所以，心理承受力便显得相对较弱，而这一点则又会成为导致心理疾患的重要因素。有关调查表白，目前全国约有3000万青少年存在不同的心理问题，其中，中小学生中的心理障碍者占 21%-32%;大学生中的心理障碍者占16%-

17、25%，并且还呈现上升趋势。心理问题不仅会影响人格发展，严重时还会导致自杀等极端行为的出现。因此，增强青年的心理承受力，减少心理问题的发生，无疑成为需要各个方面给予关注的重要课题。作为人生历程中的一个关键时期，青年期的一个重要任务就是个体要进行自我心理调整，形成稳定的人格系统。在著名心理学家埃里克森眼中，这种心理任务的完毕在传统社会里通常可以比较顺利，由于传统社会表现出较高的同质性、稳定性，而在现代社会则不也许顺利，由于现代社会表现出较高的异质性、变迁性。因此，现代社会中青年想要迅速而明确地确立自我并非易事。在社会转型日益加剧的情况，有些青年人的价值观念和社会心态中出现了某些困惑现象，其因素重

18、要有两个，一是社会转型期的规范缺失。由于旧的标准或规范有些已经失效，新的标准或规范一时还不完备，而使一些青年心无所依。二是标准多元化导致的多重困境。由于社会的日益开放所带来的多样化，往往导致一种相对化情境。于是，便会产生某种不拟定性，从而导致青年出现困惑感。所以，尽快减少和消除青年的这种困惑感，增长拟定性，是当今社会的文化建设和价值体系建设所面临的重要任务。5.10月10日的世界精神卫生日，旨在提高公众对精神卫生问题的结识，促进对精神疾病进行更公开的讨论，鼓励人们在防止和治疗精神疾病方面进行投资。世界卫生组织公布的最新数据显示，全球约有4.5亿精神健康障碍患者，其中四分之三生活在发展中国家。而

19、大多数国家中，只有不到2%的卫生保健资金用于精神卫生，且每年有三分之一的精神分裂者、半数以上的抑郁症患者和四分之三的滥用酒精导致精神障碍者无法获得简朴、可承担起的治疗或护理。因此，精神健康障碍已成为严重而又耗资巨大的全球性卫生问题，影响着不同年龄、不同文化、不同社会经济地位的人群。精神卫生专家W告诉记者，他曾做过一个调查，结果显示我国成年人中有心理问题的占29%。但是，他认为更严重的问题，是目前很多人对待心理问题的态度。“主观结识上存在误区是重要因素。受我国传统思想的影响，很多人碰到心理问题不敢去就诊，怕被人看不起。”W说，“不去诊治是一方面因素，另一方面因素在于社会上帮助不够，我国心理医生整

20、体水平不高。”“应当建立心理疏导机制。国家应当建立免费的心理急救热线，这种心理急救非常重要，同时应当让心理健康讲座进社区。”W说，“关键是建立健全快速有效的应对机制，把心理疾病当成生理疾病来对街，同时严格心理征询机构的准入标准。”“建立一个全方位的、立体型的、由家庭学校医院涉及幼儿园和社会团队齐抓共管的心理调适体制和机制，使其发挥积极作用，从法律上规定由各级政府和民间组织给予支持，把精神人格有缺陷的人群纳入到依法治疗治理的轨道上来。”法学院专家H说，“作为构建和谐社会的战略部署，从法律上保障社会心理调适系统的建立非常重要。”2023年5月1日，我国新颁布的精神卫生法正式实行。H指出，这一法律对

21、精神障碍的防止、诊断、治疗和康复，精神卫生工作的方针原则、管理机制和保障措施以及维护精神障碍患者合法权益等，都做了具体规定。6.提高心理健康水平，不仅要完善相关立法和建立专门疏导机制，还要不断提高教育水平，从价值观方面解决问题。“尊重别人也尊重自己的生命，是生命进程中的随着物，也是心理健康的一个条件。”“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非明镜无以致远。”“想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。”“你想成为幸福的人吗?但愿你一方面学会吃得起苦。”这些关于心理健康、人生观和幸福观的名人格言，被有效地运用在教学实践中。不少教师都能通过树立楷模，在教学中自觉渗透心理健康教育。苏轼仕途坎

22、坷而壮心不已，蒲松龄面对落第却发愤创作，曹雪芹处境艰难仍不辍笔耕，安徒生屡遭失业而自强不息，奥斯特洛夫斯基身残志坚却潜心著作这些都构成对学生进行挫折教育、引导学生对的对待挫折的生动教材。司马迁忍辱十八载撰写史记，司马光苦熬十九春秋编纂资治通鉴，曹雪芹十年寒窗写就红楼梦前人感人的经历和给后人留下的精神财富，更是对学生进行意志品质教育和培养学生优良品格的绝佳素材。B是一家心理诊所的心理医师。在她成长过程中，作家张承志的小说北方的河就曾经对她如何认知和面对生活中的缺陷起过不可磨灭的作用。“小说中的男女主人公在湟水的河床发现一个没有了下半截的彩陶罐子。他俩在河沟里的陶片堆里一块块翻找，试着把陶片对上罐

23、子的断口。彩陶罐渐渐地复原了，但是最后还缺腹部的一块始终没有找到。”B沉浸在对小说情境的回忆中，“我记得女主人公一再感慨：多美啊，可惜碎了。世上的事情多么拗人心意啊，生活也经常是这样残缺。从此这部小说就教会我一个道理：生活原本也许正是美好与残缺的统一。”B对记者说：“我特别快乐加拿大女作家门罗获得了2023年的诺贝尔文学奖，当年我就欣赏他的一句名言：幸福始终充满着缺陷。我也总是想把这种幸福观传达给我的每一个病人。”B称自己也同样是在经历过心理躁动、人生观迷茫之后，才慢慢形成了对人生和幸福的理解，“治疗病人的过程对我来说，其实也是一个自我诊治的过程。每个人的生命中都会在某个时段面临心理的问题和价

24、值观的困惑。”在采访临近结束时，B告诉记者：“我们现在一提起价值观，似乎总被人嗤笑，但是心理问题的最终解决，其实与对的的社会价值观和人生观都有密切的关联性，也往往决定于对生活的理解以及对幸福的体认。”作答规定一、“给定资料3”是F市实行心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)规定：分类合理，内容全面。不超过200字。二、“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分)规定：全面、准确。不超过150字。三、某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问

25、卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的重要问题。(20分)规定：(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;(3)内容全面，用语得体;(4)不超过500字。四、“给定资料2”中心理援助专家团建议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个建议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分)规定：(1)内容具体，指向明确;(2)语言生动，有感染力;(3)不超过400字。五、加拿大女作家门罗曾经说过：“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟，自拟题目，写一篇文

26、章。(40分)规定：(1)自选角度，立意明确;(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)思绪清楚，语言流畅;(4)总字数1000-1200字。2023年国考申论答案解析（地市级） 一、“给定资料3”是F市实行心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)规定：分类合理，内容全面。不超过200字。【解题思绪】【阅读题干，审清题意】从题干分析，作答范围在“给定资料3”。作答任务在于对F市所做工作进行分类总结，这里，关键之处在于“分类”。以什么标准分，怎么分，是本题的关键点。【阅读材料，提取要点】“给定资料3”，内容很庞杂，是F市心理健康促进项目的大事记。通读材料，要找

27、到分类的钥匙。这把钥匙就是机关单位的工作流程：一是事前策划部署，明确目的，建立运作机制;二事中的控制、协调、推动;三事后的宣传、总结。有了这个宏观架构，在去理材料，看看分类标准。给定资料3第一段，总体宏观上来谈，关键点在于明确目的“连续推动心理健康工作”。二、三段，在讲策划部署，符合上面讲的第一阶段的建立机制。四、五段，在讲启动各种会议，布置进度，强化贯彻，符合上面讲的第二阶段，事中的控制、协调、推动，核心在促进。六、七、八段，讲的是建立心理健康的三级网络。在讲具体的推动过程中的组织过程。九段，讲的是征询、治疗的具体实行。十段，讲的是讲的是心理健康的宣传和教育。十一、十二、十三，从精神科专家、

28、大学生，到知心姐姐，讲的是各层次心理健康专业队伍建设。十四、十五，和第九段同样，讲宣传教育。【加工要点，组织答案】根据以上提取出的内容，可以总结出这些事情的分类。即心理健康支持机制、心理健康促进会议机制、心理健康三级网络机制、心理健康征询与治疗机制、心理健康专业队伍建设机制、心理健康教育宣传机制。有了这些标准，在组织答案时，还要注意描述部分，尽量用简洁的语言，尽量概括全面。如： 在心理健康支持机制方面，要注意从由领导小组制定方案，策划部署来谈;在心理健康促进会议机制，由相关会议布置进度，配合和贯彻来谈。同时注意作答字数。【参考答案】F市着力构建心理健康“六大机制”，连续推动心理健康促进项目。一

29、心理健康支持机制。由领导小组制定方案，策划部署。二心理健康促进会议机制。由相关会议布置进度，配合和贯彻。三心理健康三级网络机制。 由各层次网络整合资源，协作和推动。四心理健康征询与治疗机制。由征询治疗专业化实行。五心理健康专业队伍建设机制。 由专业化人才技术支持，保障效果。六心理健康教育宣传机制。由教育宣传进行教育和普及，扩大影响。二、“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题，请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分)规定：全面、准确。不超过150字。【解题思绪】【阅读题干，审清题意】阅读题目，可以拟定作答任务是请指出转型期青年人在心理方面存在的问题具体表现在哪些方面。本题规定答

30、案要“全面，准确”，同时注意字数规定，不超过150字。【阅读材料，提取要点】“给定资料”一共有7个自然段，包含要点部分为第27段。第2段一方面从青年社会心理矛盾特性入手，指出社会转型期青年阶段“需要与拥有之间的倒错规律”，金钱“焦急”成为青年一种现实心态。第3段通过度析青年“现在感”过于强大，导致历史知识少，难以形成历史意识，并提出加强创新爱国主义教育的办法。第4段明确提出青年“失信”现象时有“曝光”，诚信素质低，需要提高诚信度。第5段指出了青年人的生活环境优越，直接导致青年人的心理承受力较弱，引发一系列心理问题。第67段指出青年人要形成稳定的人格系统，通过著名心理学家的观点，指出青年想要迅速

31、而明确地确立自我并非易事，而在社会转型日益加剧的情况下，青年人的价值观念和社会心态中出现了困惑现象。【加工要点，组织答案】作答要点提炼出来以后，要形成最终的答案还需要我们对要点进行加工整合。针对上面提炼出来的要点，我们可以根据其类别加以归类。由于要点中各个要点是并列的关系，所以，本题的答案也可以按照并列的形式将答案一一列出即可。【参考答案】转型期青年人心理问题的具体表现有以下四点：一是社会心理内含矛盾，金钱“焦急”成为青年阶段的现实心态;二是传媒发达和信息爆炸的当下历史意识普遍较弱;三是诚信素质低，失信现象频发;四是生活环境优越，心理承受力相对较弱，自我心理调整能力弱;五是缺少稳定的人格系统，

32、价值观念和社会心态方面出现困惑。三、某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的重要问题。(20分)规定：(1)写出明确具体的设问;(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;(3)内容全面，用语得体;(4)不超过500字。【解题思绪】【阅读题干，审清题意】本题属于贯彻执行题型，规定设计一份调查问卷中的重要问题。从题干中，我们可以得出以下作答信息：一方面，推导作答范围以“给定资料1”中小邹的情况为案例，因此，作答范围仅限于给定资料1;另一方面，明确作答身份某单位负责调查

33、问卷工作的人员;再次，明确调核对象某单位的工作人员;最后，明确调查目的该单位工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态。此外，本题作答规定具体，不能忽视。“写出明确具体的设问”，即调查问卷的问题要明确、具体;“设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号”规定，一方面分类列出调查设问，即对要点要归纳分类，另一方面要对每个调查问题标明序号;“内容全面，用语得体;不超过500字”规定，一方面调查问题要明确、具体、全面，问卷用语要规范，符合调查问卷形式，分条列举;另一方面把握字数，不超过500字。【阅读材料，提取要点】下面，我们来阅读、分析给定资料，本则资料共21段。第1-2段介绍了小邹的基本情况，涉及年

34、龄、体型健康、心理状况(倾诉方式)、职业性质(公务员或事业单位人员)等，重要涉及到生活和心理方面。第3、6、7、9段介绍了小邹的工作节奏和竞争力、任务、工作年限等情况，重要为工作方面。第4-5段介绍了小邹的心理倾诉方式。重要属于心理层面。第8段介绍了小邹因尝试努力工作，提高效率，积极帮助同事做职务范围外的事情，结果被同事疏离、领导谈话，并且因提高效率、多做事的工作风格也未得到认可和薪水上的变化，重要属于工作方面。第10-14段介绍了小邹对目前收入薪酬的见解，以及因住房问题、婚姻问题、生活问题等带来的生活压力，重要涉及工作和生活两方面。、第15-21段介绍了小邹想跳槽，以及踌躇纠结的理由，职务提

35、高等方面，重要属于工作层面。本题的调查问卷中问题涵盖方面比较全面、具体，注意仔细阅读材料内容。【加工要点，组织答案】将以上要点进行整理加工，从“生活工作心理和思想”三方面组织答案，注意设问的语气。【参考答案】调查问卷该调查问卷涉及生活、工作、心理和思想三部分。一、生活基本情况调查1.您的年龄是：2.您的性别是：3.您的教育限度是：4.您的婚姻状况是：5.您的住房情况是：6.您未来的生活重心是：二、工作基本情况调查7.您在本单位的工作年限是：8.您在当前职位的工作年限是：9.您所在的部门(岗位)是：10.您的职级是：11.您对目前职级符合职业生涯预定目的的满意限度是：12.您认为在本岗位是否也许

36、承担更多的责任?13.您认为在本单位继续晋升的也许限度是：14.您对目前单位工作的节奏和效率是否满意?15.您能保质保量完毕单位交给您的所有任务吗?16.您的岗位工作内容挑战性限度是：17.您在工作时与同事沟通的限度是：18.您对自己工作风格的评价是?19.同事对您工作风格的评价是：20.上级领导对您工作风格的评价是：21.您对自己目前的收入薪酬是否满意?22.您最近或未来是否有想换工作?请说明理由。23.您觉得本单位管理中尚有哪些方面需要提高?三、心理和思想状态调查24.您感觉目前工作压力限度是：25.下列哪些情况会让你感到有压力：26.当您工作中碰到麻烦，心情不佳时，您的交流方式为：四、“

37、给定资料2”中心理援助专家团建议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个建议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分)规定：(1)内容具体，指向明确;(2)语言生动，有感染力;(3)不超过400字。【解题思绪】【阅读题干，审清题意】阅读题目，确认作答任务是写一份倡议书，作答身份是“心理援助专家团”，倡议对象是“参与救灾的各界人士”，倡议内容为“火红绸带心理援助行动”。题干给出了明确的作答范围为“给定资料2”。【阅读资料，提取要点】“给定资料2”第一段介绍了地震灾害严重影响了灾区居民的精神健康，第二、三段引出“火红绸带心

38、理援助行动”，紧接着在第四段资料介绍了火红绸带的作用和意义象征，可以作为活动的必要性说明。第五段和第六段展示了飘扬着火红绸带的场景，废墟上、公告栏、救援人员手臂、救灾车辆的车镜等，可以作为活动的具体内容。第七段重申火红绸带的作用，点明倡议书的感情基调。【加工要点，组织答案】通过以上分析，可以看到给定资料提供的活动内容没有很多，而倡议书与活动告知的一大不同点就是感情充沛、感染力强，题目也规定“语言生动，有感染力”，我们可以将资料中展现的场景与火红绸带的意义、作用相结合，用文学性的语句来组织答案。要注意改变表述形式，切忌大篇幅摘抄资料原文。【参考答案】“火红绸带心理援助行动”倡议书各界热心人士：救

39、灾援助，不仅应在物质上给灾区人民以资助，更要在心灵层面给灾民带来慰藉，带来活下去的勇气和动力。飞扬的火红绸带，可以给人以温暖、安全、激情、希望的感受。让我们行动起来，为自己系上一条“心灵援助”红绸带，传递彼此心对心的安抚，传递我们心对心的牵挂。废墟上飘扬的火红绸带，是我们对坍塌家园无限的眷恋，是我们对灰色灾害最轻蔑的笑傲;寻人栏里跳动的火红绸带，是我们寻觅亲人焦灼的呼唤，是我们对重逢相见无比殷切的盼望;手臂上轻绕的火红绸带，是我们未见亲人时铭心的思念，是我们对受灾同胞深切的牵挂;车镜上环系的火红绸带，是我们对救援行动众志成城的决心，是我们对心灵救援共同参与的无疆界邀约。无处不在的火红绸带，是对

40、受伤的城市最深情的安抚;是对在天灾面前誓不低头的同胞们最美好的礼赞;是全体中国人对祖国美好未来最虔诚的祝福!心理援助专家团年月日五、加拿大女作家门罗曾经说过：“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟，自拟题目，写一篇文章。(40分)规定：(1)自选角度，立意明确;(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)思绪清楚，语言流畅;(4)总字数1000-1200字。【写作思绪点拨】本题仍是“隽永哲理语句引出作文立意”的设问形式，以获诺贝尔文学奖的加拿大女作家门罗话语“幸福始终充满着缺陷”来提醒作文立意。文章写作一方面应从题目本体入手，阐释自己对于门罗话语的理解，联系社会实际和

41、自身生活体验，揭示话语之中的寓意。结合材料内容来理解门罗的话，应结识到题目关键并不在于如何面对生活中幸福存在的种种缺陷，而在于要树立对的的人生观、价值观来调整心理认知，破解人生迷茫，特别是人生青年阶段的迷茫。破解人生迷茫需要弘扬正能量，应联系当前党和政府提倡的理念、思想、特别是中国梦的奋斗目的，来提出青年如何增强、弘扬、践行正能量，摆正对人生和幸福的结识，直面人生中也许的缺憾、挫折、失意，培养积极健康的心态，最终提高自我的幸福感和生活质量，为社会进步做出积极奉献。只有国家提倡的主流价值观适当阐释并运用到文章中，把题意提醒句的精神实质与国家政策精神紧密合理地融合，论述才干对的而有高度，达成作文的

42、应有标准。【参考例文】得其大者可以兼其小在与民休戚中追寻飞翔的幸福世事如潮，汹涌澎湃。在跌宕起伏的人生特别是职场竞争中，许多青年人有一种患得患失的心态，在维持现状与开拓创新之间不知何去何从。许多人求稳怕变，宁取安全而舍发展。小邹就是一个例子，不敢用永久的安全换取仅仅是也许的发展机会，做出类似选择的同龄朋友大不乏人。习近平同志引述欧阳修的话说得好：“得其大者可以兼其小”，只有把个人追求放在远大的抱负中，才干给梦想插上翅膀，求得飞翔的幸福，实现个人利益与社会整体利益的统一。据有关调查显示，目前全国约有3000万青少年存在心理问题，其中，大学生中的心理障碍者占16%-25%，也就是说我们有四分之一的

43、同龄人存在心理健康问题。这不仅是一个人群的健康问题，也影响着全社会的精神面貌与生活质量。心理问题之所以产生，从外在因素看，与现代社会的生存压力、竞争压力、人际关系协调压力越来越大有关;从内因看，则与青年的自我认同没有确立有关。按照心理学家埃里克森的学说，在现代社会青年要通过自我心理调整，形成稳定的人格系统更加困难，由于高度的异质性、变迁性使青年们难以迅速地确立自我。茫茫世事大潮，青年须有对的航向的指引，明确自我追求，增强抗压能力，穿越人生的迷茫，走向幸福的彼岸。那么青年如何才干知道什么是对的航向呢?这就要树立对的的人生观、价值观、幸福观，认准一个奋斗目的与前进方向，从茫茫潮水中开辟航道、连续前

44、行。一方面，青年人应当具有公共理性，拥有远大抱负和抱负。所谓“得其大者兼其小”，何为大?天下为大，国家的繁荣、社会的文明、人民的幸福为大;何为小?个人的成长和进步、个体欲望的满足为小。个体的欲望是难有止境的，有的人工资增长了，但幸福感并没有增长，就是由于没有建立对的的价值追求，被物质欲望所奴役，未能获得心灵上的自由。治疗这一心理病症十分重要的一个方案是实践公共理性的思想。约翰罗尔斯认为公共理性是公民理性，是平等享有公民身份的人共同具有的理性，涉及一个社会共同认同的主流价值观。公共理性规定人将个体利益与整体利益进行平衡，而“中国梦”作为当代中国的主流价值观规定每一个青年，以国家的梦想为梦想，以人

45、民的幸福为幸福，以大带小，融小于大，才不会迷失方向，也才干真正感到幸福。另一方面，青年应当具有生活理性，合理设定对幸福的盼望值。正如本届诺贝尔得主门罗所说的“幸福始终缺陷”，而她的幸福过了头以其10个故事给人带来对于幸福追求的一些启迪。生活总是给了此就不再给予彼，不应追求十全十美的幸福，这是青年必须拥有的起码生活理性。有的人善于行动却不善于言说，有的人事业顺利却家庭不够和美，也有的人追求辉煌成就而成功需要相称长的一个过程。那些处在困境的人、位于谷底的人，应当想想左丘失明厥有国语，司马迁受刑终成史记。特别是我们的典型，如“最美女教师”张丽莉，虽因舍己救人而致残，但她崇高的壮举使她的人生因缺陷而幸福、虽不完满却光芒万丈。这就启示我们，对的面对人生中的缺憾，以无私无畏的奉献之举，铸就自我的个性人生。习近平总书记说：青年人最有朝气、最富于梦想，中国梦是我们的，更是你们青年一代的。以这样的期许砥砺自己，突破心中的障碍，将自身追求统一到实现中华民族伟大复兴的接力奋斗之中，我们一定能随着人民普遍幸福而拥有充实人生!文章来源：中公教育北京分校昌平学习中心