2023年高校教师职业道德规范案例分析真题及答案.doc

《2023年高校教师职业道德规范案例分析真题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高校教师职业道德规范案例分析真题及答案.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、职业道德一、案例分析1、张某是某高校青年教师，重视科学研究，注意将学科前沿知识融入到课堂教学。他教学认真，对学生规定很高、很严。课堂上假如谁回答错了，他常当众指责。点评作业的时候，对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦，当众指名道姓，说他们“笨极了”，“脑子不开窍”。试根据教师职业道德规范对张某的做法给予评析。答案要点：张某做到了锐意创新这一教师职业的基本道德规范。(1分)敢于进取，敢于创新打破常规。锐，积极地进步状态；意，坚定地决心；创新是以新思维、新发明和新描述为特性的一种概念化过程。意志坚决地追求上进，下决心强化，不断创新，力图有所作为。张某做到了严谨治学这一教师职业的基本道德规范。(1分)严谨

2、治学是指教师要树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，由于探索教育科学规律，改善教育、教学方法，提高教育教学和科研水平。严谨治学不仅是教师职业道德责任感的直接体现，也是教师完毕教书育人职责必备的品德之一。张某违反了热爱学生、尊重学生人格的教师职业的基本道德规范。(4分)热爱学生是指教师要关心爱惜全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生；热爱学生是指教师要对学生严格规定，耐心指导学生；热爱学生是指教师不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、健康发展。教师只有努力履行这一道德规范，才干对的解决好师生关系，优化教育过程，高质量地完毕对学生的教育和培养。略

3、加解释锐意创新、严谨治学和热爱学生这三个教师职业的基本道德规范。(2分)3、张老师在某高校任教20数年，他深受学生爱慕。高校为适应国家经济建设。培养更多应用型人才，规定老师们要调整教学内容，增长教学实践环节。张老师知道学校的规定后就积极调整教学内容，并联系了公司，让同学们到公司实践，同学们都掌握了一技之长。试用所学习的教师职业道德理论对张老师的做法进行分析。答案要点：张老师做到了锐意创新这一教师职业的基本道德规范。(3分)敢于进取，敢于创新打破常规。锐，积极地进步状态；意，坚定地决心；创新是以新思维、新发明和新描述为特性的一种概念化过程。意志坚决地追求上进，下决心强化，不断创新，力图有所作为。

4、张老师做到了爱岗敬业这一教师职业的基本道德规范。(1分)爱岗敬业是教师职业的本质规定。爱岗敬业，就是规定教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。简朴阐述锐意创新和爱岗敬业。(4分)5、2023年5月12日，四川汶川发生8级地震，人民生命安全受到极大的威胁。在这千钧一发之际，某校的一名教师第一个跑到了安全的操场，却丢下了学生不理不管，并在网上发表了“我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己敢于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才也许考虑牺牲

5、自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的”的言论。请运用所学的教师职业道德规范对该教师的言行进行分析。答案要点：该老师的言行是错误的。(2分)该老师的言行违反了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。(2分)热爱学生是教师的天职，在危急关头保护学生生命安全是一名教师永远应当具有的最基本的道德素质。(2分)（热爱学生是指教师要关心爱惜全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生；热爱学生是指教师要对学生严格规定，耐心指导学生；热爱学生是指教师不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、健康发展。教师只有努力履行这一道德规范，才干对的解决好师生关系，优化

6、教育过程，高质量地完毕对学生的教育和培养。）该老师的言行违反了依法执教这一教师职业的基本道德规范。(2分)依法执教，规定教师必须遵守教师法、教育法以及有关教育的法律、法规，依法展开教育教学活动。(2分)（依法执教就是要做到模范遵守宪法及其他各项法律、法规，涉及关于教育的法律、法规，以此为基础开展教育教学活动）7、李某为名牌大学的硕士研究生，毕业后分派到某高校任教，他的大部分同学出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但未能如愿，无奈进入高校。来校之初，情绪低落，勉强应付上几节课，既不乐意当班主任，也不乐意做其他工作。后来，他与老同学联系，在校外课了一个兼职，并将大部分精力都投入到校外兼职上去

7、了，却对自己的本职工作敷衍了事。试运用所学的教师职业道德知识对李老师的做法进行分析。答案要点：李老师的行为是错误的，要坚决避免。(2分)李老师的行为没有履行一个教师的应尽义务。(2分)教师应当尽职尽责，教书育人。(2分)李老师的行为没有履行严谨治学、不断进取的教师职业道德规范。(2分)教师要不断提高思想觉悟和教育教学业务水。(2分)9、王老师从踏入大学讲台的第一天起，就立下了“当园丁哺育百花，做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中，他认真学习优秀教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革，教学效果优异，多次获得学校教学优秀奖。不仅如此，他发现一些来自农村特别是偏远山区的学生由于家庭经济困

8、难，思想压力大，很少与同学们沟通交往。为了帮助他们克服生活困难，使他们顺利完毕学业，王老师就从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”，并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生进行捐助。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞，并且也得到了社会的充足肯定。试运用所学的教师职业道德知识对王老师的做法进行分析。答案要点：王老师的行为值得每一位教师学习(2分)王老师的做法践行了严谨治学，不断进取的教师职业道德规范。 (2分)严谨治学是教师必备的素质，是教师自我完善的重要途径，是时代发展的需要。(2分)王老师的做法践行了热爱学生这一教师职业道德规范。 (2分)热爱学生是教师的天职，热爱学

9、生就要进一步了解学生，关心学生的生活冷暖。 (2分)11、某大学副专家尹老师开50多万元的宝马车上课，有七八个手机号码，是3家上市公司的独立董事。在一次全国性的高校学术研讨会上，他“善意地”提醒大家：“大学教师全心投入教学是一种照亮别人的自我毁灭。”正是在这一观念支配下，尹老师把大部分时间和精力用在了做生意上，而对平常的教学和科研工作敷衍了事。试运用所学的教师职业道德知识对尹老师的言行进行分析。答案要点：尹老师的言行违反了教师职业道德规范和修养的规定。(2分)尹老师的言行违反了依法执教、廉洁从教的教师职业道德规范。依法执教、廉洁从教规定教师要认真贯彻执行教育方针、遵守各种规章制度，执行学校的教

10、学计划，保质保量完毕教学工作任务；教师要安贫乐教、无私奉献，坚持操守、为师清廉。(3分)尹老师的言行违反了以身作则、为人师表这一教师职业道德规范。以身作则、为人师表规定教师要忠诚于人民的教育事业，具有爱岗敬业、无私奉献、追求真理的道德境界。 (3分)不断提高思想政治觉悟，尽职尽责，教书育人是每一个教师应尽的义务。 (2分)13、某高校教师刘某，在教学实践中深刻体会到，为了更好地教学，一方面要提高自身的素质。为此，他攻读了在职研究生，开始了他的因教促学、以学促教的在职进修、坚持三载，终以优异的成绩获得硕士学位。从此，刘老师立下誓言“学习、学习、再学习”，天天的业余时间和节假日都被他合理地安排为书

11、香生活。正因如此，工作十数年来，他在教学和科研等方面均做出了突出成绩，多次被评为优秀教师。试运用所学的教师职业道德知识对刘老师的行为进行分析。答案要点：刘老师的行为值得广大教师学习。 (2分)刘老师的做法践行了严谨治学、不断进取这一教师职业的基本道德规范。 (2分)严谨治学规定教师要树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，敢于探索教育科学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学水平。严谨治学不仅是教师职业道德责任感的直接体现， 也是教师完毕教书育人职责必备的品德之一。 (2分)刘老师的做法践行了以身作则、为人师表这一教师职业的基本道德规范。 (2分)以身作则、为人师表规定教师在工作上、学习

12、上和生活上都成为学生的表率和楷模。 (2分)15、据新华社报道，2023年12月，东北某高校几名教师先后从一家养殖场购入4只实验山羊，但却没有按规定规定养殖场出具检疫合格证明。不仅如此，在上实验课时，指导教师既未按规定对实验山羊进行现场检疫，也没有切实按照标准的实验规范严格规定学生进行有效防护，从而酿成了重大的教学事故，致使27名学生感染了布鲁氏菌病，对学生的身心导致了极大的伤害。请运用教师职业道德的相关知识对这一事件进行分析。答案要点：这一事件充足暴露了学校和教师对教师职业道德规范的忽视，严重违反了教师职业道德规范和规定，是非常错误的(2分)学校和教师没有履行依法执教的教师职业道德规范。 (

13、1分)学校和教师要模范地遵守各种法律法规，依法进行教育教学活动，要制止有害于学生的行为，要保护学生安全。(2分)学校和教师意识薄弱，在购买实验用动物时，未依照动物防疫法及相关法规规定办理检疫手续，实验前对实验用动物没有进行必要的健康检查。未按法律程序申报检疫；动物实验教学未在符合实验条件的实验室中进行，参与实验的师生防护措施不妥。 (5分)17、20世纪30年代，获得理学博士的苏步青，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4名教师，10多个学生，图书资料奇缺，实验设备全无，经费无着落。苏步青名为副专家，却连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，与陈建功老师一起每人开四

14、门课，外加辅导、改作业、编教材、搞科研、运用暑期到国外去查找资料。解放后，苏老更是发奋图强，兢兢业业，献身于社会主义的教育事业，从教50数年，桃李满天下，为国家培养了一大批栋梁之才。请运用教师职业道德的有关理论分析苏步青的事迹。答案要点：苏老模范的践行了教师职业道德规范和修养。值得每一位教师学习。(2分)苏老模范地践行了爱国守法、爱岗敬业的教师道德规范。(1分)热爱祖国、热爱人民是教师职业的基本规定：忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献是教师职业的本质规定。(3分)苏老模范地践行了教书育人的教师职业道德规范。(1分)教书育人是教师的主线任务，规定教师坚守崇高情操，严于律

15、己，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。(3分)高等教育法规概论试题答案一、 简答题（每题15分，共30分）1 简述高校教师教育教学权的内容及其限制内容：（1） 教学内容编辑权。（2分）（2） 教科书使用裁量权。（2分）（3） 教学参考书使用权。（2分）（4） 教学设备决定权。（2分）（5） 教育评价权。（2分）（6） 惩戒权。（2分）限制：（1）教学内容、学术观点不能有悖于四项基本原则、我国宪法及法律规定，不能宣传邪教及封建迷信。（2分）（2）不能传播黄赌毒及犯罪的技术方法。（1分）2 简述我国依法治校的基本规定（1） 学校能自觉服从和接受主管教育行政部门的依法管理和监督。

16、（3分）（2） 学校能依法完善学校内部各项管理规章制度，使各方面工作有章可循。（2分）（3） 学校能贯彻国家教育方针，依法实行教育教学活动，实现培养目的，完毕人才培养任务。（2分）（4） 学校能依教育法、教师法规定，保障和维护教师、学生的合法权益。（3分）（5） 学校管理能充足发扬民主，建立相关制度，发挥校工会、教代会、校委会、学术委员会等的监督作用。（3分）（6） 学校领导及师生员工的法律意识、依法治校意识普遍增强，遵纪守法，杜绝违规行为发生。（2分）二、论述题（30分）日前，教育部为规范高校教师师德划出“红七条”，即高校教师不得有下列情形：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育

17、教学活动中有违反党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭抄袭、篡改侵吞别人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实行性骚扰或与学生发生不合法关系等。请结合高校教师的法律义务，谈谈你对“红七条”的结识。参考答案：1.遵纪守法义务：重点谈遵守职业道德、为人师表。（涉及“红七条”所有内容）（10分）2.教育教学义务：重点谈以教学工作为主。（涉及“红七条”、的内容）（10分）3.尊重学生人格义务：重点谈尊重学生人格。（涉及“红七条

18、”的内容）（5分）4.保护学生权益义务：重点谈学生受教育权的保护。（涉及“红七条”的内容）（5分）三、案例分析（40分）参考答案：1 你认为该协议中的“自杀免责”条款是否合法？请简要说明理由。（5分）不合法。（2分）该校的学生管理与学生自律协议书违反了教育法中关于维护受教育者合法权益的规定，是违反学校法定义务、权利滥用的行为，严重侵害了学生人身权的合法权益。（3分）2 结合本案例，简述高等学校与学生的法律关系？（10分）（1） 协议关系。（2分）（2） 教育与被教育的关系。（2分）（3） 管理与被管理的关系。（2分）（4） 服务与被服务的关系。（2分）（5） 保护与被保护的关系。（2分）3 学校从本案中应得到哪些启示？（25分）（1） 依法治校。（5分）（2） 依法管理。（5分）（3） 对的解决高校与学生之间的关系：教育与被教育、管理与被管理、服务与被服务、保护与被保护的关系。（10分）（4） 严禁权利滥用，认真履行保护学生合法权益的法定义务。（5分）一定结合案例谈，否则适当扣分。