2023年北师大版初一数学下册知识点及练习精华.doc
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1、第一章 整式的运算1.1同底数幂的乘法 知识导航 在学习新知识之前,我们先复习下什么叫乘方?s 求几个相同因数的积的运算叫做乘方指数 底数- = aaa n 个 a幂读出下表各式,指出底数和指数,并用积的形式来表达幂底数指数积的形式计算下列式子,结果用幂的形式表达,然后观测结果 依据上面式子我们可以得到同底数幂的乘法法则同底数幂的乘法法则:同底数的幂相乘,底数不变,指数相加(m,n为正整数) 同步练习一、 填空题:1. =_,=_.毛2. =_,=_.3. =_.4. 若,则x=_.5. 若,则m=_;若,则a=_; 若,则y=_;若,则x=_. 6. 若,则=_. 二、 选择题:7. 下面计
2、算对的的是( ) A; B; C; D8. 8127可记为( ) A.; B.; C.; D.9. 若,则下面多项式不成立的是( ) A.; B.;C.; D.10. 计算等于( ) A.; B.-2; C.; D.11. 下列说法中对的的是( )A. 和 一定是互为相反数 B. 当n为奇数时, 和相等C. 当n为偶数时, 和相等 D. 和一定不相等三、解答题:(每题8分,共40分)12. 计算下列各题: (1) (2)(3) (4)。13. 已知的土地上,一年内从太阳得到的能量相称于燃烧煤所产生的能量,那么我国的土地上,一年内从太阳得到的能量相称于燃烧煤多少公斤?14 (1) 计算并把结果写
3、成一个底数幂的形式:;。(2)求下列各式中的x: ;。 15计算。16. 若,求x的值.1.2幂的乘方与积的乘方 知识导航 根据上一节的知识,我们来计算下列式子 (乘方的意义) (同底数幂的乘法法则) 于是我们得到幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘 (n,m都是正整数)例题1:计算下列式子(1) (2) (3) 请同学们想想如何计算,在运算过程中你用到了哪些知识? 于是,我们得到积的乘方法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. (n为正整数)例题2:计算下列式子 (1) (2) (3) 同步练习一. 选择题。 1. 的计算结果是( )A. B. C. D. 2.
4、 下列运算对的的是( )A. B. C. D. 3. 若,则等于( )A. 5B. 6C. D. 4. 所得的结果是( )A. B. C. D. 2 5. 若x、y互为相反数,且不等于零,n为正整数,则( )A. 一定互为相反数B. 一定互为相反数C. 一定互为相反数D. 一定互为相反数 6. 下列等式中,错误的是( )A. B. C. D. 7. 成立的条件是( )A. n为奇数B. n是正整数C. n是偶数D. n是负数 8. ,当时,m等于( )A. 29B. 3C. 2D. 5 9. 若,则等于( )A. 12B. 16C. 18D. 216 10. 若n为正整数,且,则的值是( )A
5、. 833B. 2891C. 3283D. 1225二. 填空题。 1. ( ) 2. 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. 若,(n,y是正整数),则( ) 7. ( ),( ) 8. 若,则( ) 9. 一个正方体的边长是,则它的表面积是( )三. 计算:(1) (2)(3) (4) (5) (6)四. (1)若,且,求的值。(2)若,求的值。五. (1)若,求的值。(2)试判断的末位数是多少?1.3同底数幂的除法 知识导航 学习同底数幂的乘法后,下面我们来学习同底数幂的除法1.同底数幂的除法性质(a0,m,n都是正整数,并且mn)这就是说,同底数幂相除,底数不变,指数相减注意:
6、(1)此运算性质的条件是:同底数幂相除,结论是:底数不变,指数相减(2)由于0不能做除数,所以底数a0(3)应用运算性质时,要注意指数为“1”的情况,如,而不是2. 零指数与负整数指数的意义(1)零指数()即任何不等于0的数的0次幂都等于1 (2)负整数指数,p是正整数)即任何不等于零的数p次幂,等于这个数的p次幂的倒数注意:中a为分数时运用变形公式为正整数),计算更简朴如:, , 经典例题 例题1:计算(1) (2) (3) (4) 解:(1) (2) (3) (4) 例题2:计算(1) (2)(3) 解:(1) (2) 同步练习一、填空题:(每题3分,共30分)1.计算=_, =_.毛2.
7、水的质量0.000204kg,用科学记数法表达为_.3.若故意义,则x_. 4.=_.5. =_.6.若5x-3y-2=0,则=_.7.假如,则=_.8.假如,那么m=_.9.若整数x、y、z满足,则x=_,y=_,z=_.10.,则m、n的关系(m,n为自然数)是_.二、选择题:(每题4分,共28分)11.下列运算结果对的的是( ) 2x3-x2=x x3(x5)2=x13 (-x)6(-x)3=x3 (0.1)-210-1=10 A. B. C. D.12.若a=-0.32,b=-3-2,c=,d=, 则( ) A.abcd B.badc C.adcb D.cadQ B.P=Q C.PQ
8、D.无法拟定15.已知a0,下列等式不对的的是( ) A.(-7a)0=1 B.(a2+)0=1 C.(a-1)0=1 D.16.若,则等于( ) A. B.6 C.21 D.20三、解答题:(共42分)17.计算:(12分) (1); (2);(3). (4) (n是正整数).18.若(3x+2y-10)0无意义,且2x+y=5,求x、y的值.(6分)19.化简:. 20.已知,求(1);(2). 21.已知,求 的值. 22.已知,求整数x.1.4整式的乘法 知识导航 1.单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 2.
9、 单项式与多项式相乘:运用分派律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加 3.多项式与多项式相乘乘法法则(ab)(mn) (ab)m(ab)n ambmanbn 一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加 4. 一种特殊的多项式乘法 (xa)(xb)x2(ab)xab(a,b是常数)公式的特点:(1)相乘的两个因式都只具有一个相同的字母,都是一次二项式并且一次项的系数是1。(2)乘积是二次三项式,二次项系数是1,一次项系数等于两个因式中常数项之和,常数项等于两个因式中常数项之积。 经典例题 例题1:计算 (1)(2)解:(1) (2)
10、例题2:计算(1)(2)解:(1)(2) 例题3:计算(1) (2)(x4)(x1)解:(1) (2)(x4)(x1) 同步练习一、填空题 13x3y(5x3y2)=_; (a2b3c)(ab)=_; 5108(3102)=_; 3xy(2x)3(y2)2=_;ym13y2m1=_ 24m(m2+3n+1)=_; (y22y5)(2y)=_;5x3(x2+2x1)=_;a(bc)+b(ca)+c(ab)=_; (2mn2)24mn3(mn+1)=_ 3(a+b)(c+d)=_; (x1)(x+5)=_; (2a2)(3a2)=_;(2x+y)(x2y)=_;(x2)(x+2)=_4若(x+2)
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