2023年MBA联考英语阅读解析.doc

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1、MBA联考英语阅读解析MBA联考英语阅读题解析一、理论内容：（1）命题原则：-掌握所读材料的主旨大意、中心思想-掌握文章中的具体事实与细节-理解作者的态度、观点、意图-根据上下文推断生词或词组含义-理解文章句子、段落之间的逻辑结构，并据此进行判断和推理。-可以运用材料中提供的信息分析问题，也可以运用生活常识解题。（2）题目类型：a)理解主旨要义：此类题型用以考察对文章主题或者中心思想的领略和理解能力，以主题或标题提出问题。如：Asuitabletitleforthistextcouldbe.Itcanbeconcludedthat.Whichofthefollowingwouldbethemo

2、stappropriatetitleforthetext?此类题型解题的关键在于找到段落中的主题句，通常在段落的第一句话，有时也会在段中或者段尾。而为文章选定题目，则要记住“精、准、全”三个原则，即语言要精练，观点要准确和全面。b)理解文中具体信息：常用的句型：Bysayingitis.therainbow(Line3,Para.1)，theauthormeanspink_此类题型是对文章中某句话、某段或者某一细节进行提问，做好这类题目的要领是：-明确题意，顺藤摸瓜；-准拟定位，找到与题干最匹配的原文语言重现；-找准关键词，明白其暗含的意思；-多读文章，对的使用排除法。c)推理判断题：这类题目

3、往往规定考生通过文章表面文字信息推测文章隐含的意义，对文章细节的发展做对的的是非判断。考生应当站在作者的角度去考虑，不要固守自己的观点。它常以如下句式发问：Itisimpliedinparagraph1that。这类题是阅读中比较难的，要做好这样的题，重要是在阅读是可以在把握文章主题和细节的基础上，分析文章结构，根据上下文的内在联系来发掘文章的深层含义。根据文章中陈述的事实、论点、论证等一系列材料进行推理，从而得出合乎逻辑的结论。而不是根据自己的经验、观点和主观好恶来理解文章内涵。d)根据上下文猜测词义：猜测词义的题目，考生得分普遍不高，这类题型重要从以下几方面设题：-根据词、词组之间存在的对

4、等关系猜测词义:指词、词组之间并列连词and,or连接，这些词在句中做相同的语法成分，词义属于同一个语义范畴。-根据上下文之间存在对比转折关系来猜测词义:上下文存在but,however,yet,otherwise,though等表达转折的连词，前后形成明显的语义对比。-根据上下文之间存在因果关系来猜测词义:上下文之间有because,since,as,so,sothat等连词连接，再根据已经知道的“因”或者“果”来猜出未知的“果”或者“因”。-根据下文给出的解释或说明猜测上文中词义:这种解释说明的部分有时以定语从句的形式、表语的形式、破折号或者逗号等标点符号引出。-尚有就是根据构词法猜词义，

5、根据熟词的新词性来抽象词义。e)理解作者的意图和态度 规定考生在理解总体内容的基础上，领略作者的言外之意.每篇文章都有一个特定的写作目的，或者向读者传递某个信息、愉悦读者、讲授某个道理，而这些信息通常不是明确表达出来的，而是隐藏在字句之间，或者流露于修辞之中。因而要特别注意文章中作者的措辞、语气。常用句型有： Generallyspeaking,theauthorsattitudetowardgenepatentingis_f)理解文章的篇章结构（3）常见干扰项设立办法：a)以偏概全：以部分代替整体，以事实或者支撑细节来代替文章中心。以此方法常用于考察文章主旨大意的备选选项中。b)望文生义：常

6、用于字句理解的备选选项中，即运用某个词或者句子字面的含义代替特定语境中的具体含义。c)混淆法：此法常用于理解文章有关细节的备选选项中，即选项中表达的意思，局部是错误的，或者A事物所具有的特性被替换为B事物的特性。d)偷换概念：再对原文进行同义转换的时候，通过改变一些词汇或者表达方式，是改变后的意思与原文产生较大的改变。e)扩缩范围：英语文章为了表达严密准确，往往会加上一些表达范围限定的词，如almostall,merely,morethan,usually,never,only等，通过改变或者去掉这些表达限定的词，将信息的范围、限度、色彩等改变，从而导致错误。f)故意夸张：把也许当做现实，把也

7、许发生的问题设立为已经出现的问题，把未然当做已然。g)无中生有：文章中主线未曾提及的信息添加到选项当中h)因果倒置：将事件的因素和结果顺序颠倒i)完全错误选项：与文中的事实完全相反。（4）做题环节：a)通读全文，了解文章阐述的重要内容、观点和每段大约含义。b)读题：读懂每道题的内容，涉及是哪一段的内容，是问的细节、主题、作者观点，是文章包含的还是不包含的内容等，特别是注意题干里出现的NOT。c)问题内容定位：看懂题目以后，准确的找到涉及到该题目内容的句子或者段落，仔细推敲，联系问题中的选项，运用技巧，选择符合题意且最接近文章内容的选项。（5）常用解题技巧：解阅读选择题时，注意运用以下方法，也许

8、会有助于你做出对的的选择。a)注意支干词数最多的选项。一般说来，支干项越长，词数越多，所包含的信息就越多越全面，当然对的性就越大。对付论述性的文章或科技知识的理解，运用此法特别有效。b)暂缓考虑具有all，every，whole，completely，certainly，surely等词的选项，由于这些词语表达的意思太绝对，经常有悖于文章的内容。c)重视具有perhaps，maybe，almost，possibly，probably等词的选项，由于这些词语使表达比较婉转，逻辑上成立，符合常理，因而对的率高。d)留心BothAandC，Allabove或None此类的选项，答案的也许性较大，由于

9、它们包含的信息较多。e)选项意思相反的应特别注意，答案很也许就是其中的一个。f)关注Wedontknow.，Itisnottalkedaboutinthepassage.或Wearenotsureaboutthis.这样的选项，由于此类选项的表述十分巧妙，让你忙乎了半天找不到答案，最后再以这样的表述跟你开个玩笑，使你难以置信，不敢下手，事实上很也许它就是对的答案。g)盯住标题与首句。大凡文章标题均很醒目、突出，体现全文大意所在。因此一看到标题，我们就可大体揣测出文章的大意。标准的英语论述文就象我们过去的八股文，具有固定的行文格式和规定。首句常为主题句。当然，主题句也可出现在段落的中间和结尾。只要抓准了主题句就可大大提高阅读速度和理解的对的率。h)谨慎推理。解suggest，infer等引起的推理题时，要进入角色，不能越俎代庖，不能将自己的观点强加于文章的作者。推理题不也许从原文找到答案，与原文字面完全相符的选项肯定不对。要顺藤摸瓜，靠船下篙，一定要根据文章的上下文和表达的语气，顺着行文脉胳，得出符合文章内容的推理和判断。