工作责任心演讲稿最新范文.docx
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1、工作责任心演讲稿最新范文 演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下我在这给大家整理了一些工作责任心演讲稿最新范文,希望对大家有帮助! 工作责任心演讲稿最新范文1 尊敬的领导,老师们: 上午好!今天我演讲的题目是用爱与责任诠释教育。 “我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情。”这是青年诗人汪国真的一首诗,朴实的语言诠释了我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任支撑着这无比睿智的人生
2、。 有这样两则故事,我常常被故事的主人公所打动。 1998年那场巨大的洪灾中,一艘救生艇载着一群被解救的人飞速向岸边驶去,他们早已疲惫不堪。这时,燥热的空气中再一次传来了呼救声,救生艇慢了下来,人们发现那是一个孩子在被淹没的大树上奋力嘶喊,但艇上的人都知道,艇已经人满为患。就在人们争论着该不该搭载这个孩子时,一位年轻的妇女大叫了起来:“划过去,他是我的学生。”声音响亮而不容抗拒,艇上的人都被怔住了,战士把艇划了过去,那位老师爬上了树,把孩子换到了艇上,她却坚持不肯离去。回到岸上,战士接受了新的任务,没有人知道那位老师最后的结局。 5月13日,当地震灾难突然来袭时,谭千秋用自己的血肉之躯护住了他
3、的四个学生,在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保,但是他首先想到了学生。在那一瞬间,他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子,也可能有些许的迟疑和犹豫,但对自己学生的爱与责任促使他毅然张开双臂,把生的希望留给了学生,把死亡留给了自己。 这两位老师是平凡的,但又是伟大的。他们用行动乃至生命向我们阐释了什么是爱,什么是责任,什么是师德! 著名教育学家陶行知提出“爱满天下”的教育理论,正因为如此,他才能为学生做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是何等博大,何等无私的爱呀!它高于母爱,大于友爱,胜于情爱,它不需要回报。这些老师的精神令我折服。在平时的教育教学过程中,我处处以他们为榜样,要
4、求自己以一颗仁爱之心对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热时,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了,每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒学生系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻的帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后交他做好,这些琐碎的事看起来很平常,其实这正是一个班主任爱的具体体现。 作为教师,我无时无刻不在用无限的责任来诠释对事业的执著。我始终相信教育是件良心活。选择了教师,本身就选择了责任与奉献。教育不可能是轻松与清闲的事情。记得刚接班时,有个学生叫石润
5、虎,他上课总是无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚,作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草小组长每天向我告状。于是我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取做个人人喜欢的好孩子。他一开始一副爱理不理的样子,还说什么他原来从不做家庭作业,也没有人问过。但经过我的说服,后来口头上答应了,可平时又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”,当时,我的心都快凉了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”但转念一想,身为班主任,不能因一点困难就退缩,我有责任帮助他改进。于是我调整了方法,进行了一次家访,并
6、经常给他细致入微的关怀、鼓励,通过一个月,二个月的潜心努力,精心转化,他变了,我从心底由衷的笑了。 人们常说教师是人梯,是蜡烛,在学生心中点燃希望,并照亮他们的一生。让我们携起手来,以爱与责任托起每个孩子翱翔的翅膀。待到山花烂漫,硕果累累之时,我们都会深切地感受到做一名教师的骄傲和光彩。 工作责任心演讲稿最新范文2 何谓责任心?何谓执行力?古人云:“不患无策,只怕无心”。首先,责任心是我们对于份内应做事情的一种心态。有了责任心,就有了做好工作的激情和动力,干起工作来就会积极、主动、用心。没有责任心,就不会有主动性、自觉性,容易造成工作上敷衍了事、庸碌无为,错失良机。责任心强,就会在其位、谋其政
7、、行其权、负其责,精力就会集中在我市建设与经营上,积极主动地为城市变得更加美好而想办法、出主意、拿措施,执行起来就会真正做到没有任何借口。其次,执行力是执行并完成任务的能力,就是贯彻落实各项决策部署并实现张家界市城市发展宏伟目标的能力。一个班子的执行力就是战斗力,就是推动科学发展、和谐发展、跨越发展的生产力、竞争力和创造力。执行力实际上体现的是精神状态、工作态度和道德修养,它需要激情和动力,需要用心去做事。提高执行力,贵在自觉,重在履责。也就是说,责任心和执行力,归根到底是讲的一种爱我故乡、建我故乡的精神状态,树我张家界形象、扬我张家界美名的精神状态,城市兴衰,人人有责的精神状态。 增强责任心
8、与提高执行力,相依相偎,二者关系密切,相辅相成。苏俄大文豪托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”细节决定成本败。可以说,责任心和执行力是辩证统一的关系。我们无论在工商、税务、城建、广电、环卫、公交、公安,还是在教育、卫生、人社、旅游、科研岗位,哪个行业哪个岗位,三百六十行无论做什么工作,都要怀着一种赤诚的热情、带着一种博大的情怀去做,只有竭尽全力、尽职尽责,才能做好。由此可见,责任是前提,是基础,责任心决定执行力;执行是结果,是落脚点,执行力说明责任心。因此,我们要把责任心和执行力应该当作每个人“成事之基”。执行力源于责任心,责任心决定执行力。“把责任放
9、在第一位”、“对工作负责,就是对自己负责”,一个人有了强烈的责任心,即使能力相对弱一点,也能够全力以赴、用心做事,千方百计去战胜困难,把工作出色完成好。所以说,只有责任在心,才会执行有力。 事实上,责任心往往驱动执行力。一个少女到酒店做服务员,这是她涉世之初的第一份工作。但她万万没有想到上司安排她洗厕所!上司对她工作质量的要求特别高:必须把马桶抹洗得光洁如新!怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?一位先辈看到她的犹豫态度,不声不响地为她做了示范,当他把马桶洗得光洁如新时,他竟然从中舀了一碗水喝了下去!先辈对工作的态度,使她明白了什么是工作,什么是责任心,从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步,并踏
10、上了成功之路。自然,她所清洗的厕所,一向光洁如新,她也不止一次地喝过马桶里的水。几十年一瞬而过,如今她已是日本政府的邮政大臣。她的名字叫野田圣子。在工作中追求完美,这也是工作责任感的体现。由这个感人肺腑的故事感悟到:责任心是一种承诺、是一种品行、是一种修养,更是一个人对他人、集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。所以,一个人的责任心如何,直接决定着他在工作中的态度,决定着其工作的好坏和成败,决定着工作的质量与效果。 那么,如何进一步使全市党员干部增强责任心与提高执行力,为我市城市建设与经营献策献力?我想,需要把握六点: 第一,强化党员干部的责任意识。具体的讲,就是要做到两个
11、强化,强化理想信念教育。坚定共产主义信念和中国特色社会主义道路的信心与决心,始终保持对党和税收事业的神圣感、使命感和自豪感,自觉忠于党,忠于党的事业,忠于职守,与时俱进、坚定信念、永不迷失。同时强化党性宗旨教育。深化权为民所用、情为民所系、利为民所谋的理念,时刻牢记党和人民赋予的神圣职责,注重事业、淡泊名利;谦虚谨慎、不骄不躁,以身作则,率先垂范。 第二,建立健全工作责任体系。没有规矩,不成方圆。要结合行业特点,建立一系列工作制度与规章。明确和细化各层级、职级的责任。一把手负总责,副职对正职负责,下级对上级负责,一级抓一级,一级对一级负责。明确区分决策部门、执行部门、监督部门的责任,明确区分部
12、门领导和辖区领导责任,明确区分一把手和班子成员的责任,明确区分监管责任和行为主体责任。 第三,严格执行有责必究制。奖罚严明,决不姑息养奸。严格党纪政纪法纪责任追究。做到让想干事、能干事的人有舞台,让政治上靠得住、工作上有本事的人很吃香,让言行不一、表里不一的人受教育,让成事不足、败事有余的人没市场。严格执行行政执法责任制,强化行政惩戒机制。制定行政处分制度办法,出台一把手问责有关规定,修订、完善和细化行政过错责任追究办法。进一步加强审计监督工作,对于审计发现的问题要坚决依法依规依纪追究责任,加大处理力度。 第四,进一步完善干部考核制度。全方位改进干部考核办法,建立有效的绩效评估机制。完善年度考
13、核与平时考核相结合、领导考核和群众、服务对象评议相结合的目标绩效考核制度,考核内容要和岗位责任制相衔接。注重平时考核结果,实行日常工作备忘审核制度。建立干部考核档案,突出描述工作业绩和工作潜能,加强干部考核的全程跟踪和审查评价。推行自上而下进行考核,上级考核下级,一级考核一级。 第五,营造全市干事创业环境。张家界要发展,党员干部怎么办?要教育和引导党员干部树立起荣辱观,以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣,以不负责任、不求有功、但求无过为耻。支持、保护、重用敢抓敢管、敢于负责、善于负责的干部,鞭达、清理、追究不负责任、庸碌无为甚至失职渎职的干部;对那些造谣生事、诬陷他人的人,要坚决查处,以正视听
14、,努力在全市范围形成想负责、敢负责、能负责、必须负好责的良好氛围和工作环境。 第六,通过培训提升党员干部综合素质。政治业务素质提升快与慢,在岗培训是关键。我们要以岗位需要为取向、能力开发为重点,不断提高党员干部岗位履职能力、铁打的执行力和实际工作应变能力等,使庸者不庸、能者更能。按照职位分类,分级管理、分类指导、分工负责,建立健全科学规范的干部分级分类培训体系。加强针对性培训,鼓励干部制定个人继续学习计划,促进其由追求职务向追求知识、从追求文凭向追求能力的转变。建立学习考核激励机制,培训结果和成效要作为干部年度考核的内容和任职、晋升的依据。创新干部培训的模式和方法,不仅要着力于能力的提升,更要
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