讲学习方法的经典演讲稿.docx
《讲学习方法的经典演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《讲学习方法的经典演讲稿.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、讲学习方法的经典演讲稿 演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,今天我就与大家分享讲学习方法的经典演讲稿,仅供大家参考! 讲学习方法的经典演讲稿1 尊敬的各位教师,亲爱的同学们: 大家好! 我是_,很荣幸能站在那里表达我个人的见解,今日我演讲的题目是学习方法要适合自我。 读了学会学习学会做人这本书,我学到了不少的学习方法,也经过里面的小故事了解了学习方法的重要性。可是好的学习方法,谁都能说出几条,并且正常人都能够做的到,为什么成绩的差距依然那么大呢?我不想重复道理,只想说出我心中的想法。 我自我最有感触的一点就是,学习方法要
2、适合自我。我并不是一个学习很用功的人,可是我一向坚持着较好的成绩,正是得益于我找到了适合自我的学习方法。刚升到初中时,父母和教师就教导我,初中可不比小学,科目增加了很多,要多用功才行。我便开始投入很多时间学习,花很多时间预习、复习,认认真真做好作业。可是不明白为什么,我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度,竟然更吃力了。我静下心来认真的分析了自我的情景,发现是由于方法不当造成学习吃力的。我一向在盲目的效仿所谓的“好方法”,忽略了自我的实际情景。我的优势是理解本事强,记忆力好,学东西异常快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的知识,疲于应付那些对我来说没有丝毫意义的作业,不吃力才怪呢。我
3、立刻调整了学习重心,把提高课堂效率放在第一位,取得了事半功倍的效果。 我不是说认真预习复习完成作业是错的,可是请大家相信,有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样,只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们,不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法,找到适合自我的才是最重要的。 想要找到这样的方法并非易事,我也是费了一番周折才找到的,在那里介绍一下我的拙见。 首先要了解自我,找出自我的优点,正视自我的不足。然后选择一种能够扬长避短的学习方法,让自我的优点能够充分发挥,同时不让缺点影响学习。你学东西快,就选择大大提高课上的效率;你学东西慢,就选择更加认真的预习;你容易学过就忘,就应
4、当侧重于及时复习;你学过的东西不太容易消化,不能学以致用,就应当认真完成作业,并且多做练习。当然,其他的方面也要注意,不能一味的选择和放弃,并且要有目标和计划。相信你必须能够学得更好。 当然,有胜就有败,有高就有低,我们能做的就是持之以恒,全力以赴,不要只盯着成绩,问心无愧就好。 最终祝教师们身体健康,祝同学们学习提高。 我的演讲完毕! 多谢大家! 讲学习方法的经典演讲稿2 爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”
5、。务使你拥有一套适合自我的学习方法。 一、预习 即在教师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本资料看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,进取地思索出疑惑,发现问题并构成自我对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把教师的讲解与自我的理解相对照、权衡优劣,就能够加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的资料自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进
6、行,牢牢把握学习的主动权。 二、练习 练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有本事的有效途径之一。平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自我所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以比较分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。 三、合理利用时间,科学用脑 首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要
7、注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。再次,还要注意各科的学习交叉进行。 四、进取参加讨论 “独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。 五、要激发兴趣 我认为,学习是帮忙我们开发智力,培养本事,了解世界的重任。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。 六、利用好参考书和期刊杂志 参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到必须的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能到达与上课听讲殊途同归之效果。可是,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化每进行一段时间的学习后
8、,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,构成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一齐一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘构成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。 讲学习方法的经典演讲稿3 尊敬的各位教师和同学们:上午好! 今日我结合自我的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。 记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来。当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头。可是
9、,这个毕业考试不得不让我重视。于是,我就每一天强迫自我努力地学,使劲地写。就这样貌,日子一天天过去了,我渐渐明白了:与其天天都这样貌强迫我自我去学,还不如快欢乐乐地理解,那不是更好吗?于是,我微笑着应对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心境当然就好了,学习效率就更高了。升入初中后,我们七年级_班是“_实验班”,我们的教师一向在热情鼓励、进取训练我们的自主学习本事,我明显地感觉到自我的学习本事提高了,成绩也越来越好了,从_月到_月,我在年级提高了43名。当然还要感激班主任和其他教师的鼓励和指导。 从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是“自我导向、自我激
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习方法 经典 演讲
限制150内