2022关于高校生兼职调查报告.docx

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1、2022关于高校生兼职调查报告 高校生兼职既可以接触.熬炼自己，自己的的经济条件得到肯定的改善，下面给大家共享一下关于高校生兼职调查报告，盼望对大家有关心 高校生兼职调查报告1 调查时间：20_年10月6日 调查目的：当今.，兼职已成为高校生普遍关怀的问题。大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的，有的却不以为然，不少同学把打工看作是参与.实践、提高自身力量的机会。很多学校也乐观鼓舞高校生多接触.、了解.，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量;另一方面可以积累 工作阅历以便在往后的实践中能更好的接触.、实践自己的专业技能，查找进展的机会。为了了解同学对于高校生兼职问题的看法，

2、我们开展了此次活动。 调查对象：淮南师范学院在校高校生，大一同学5名，大二同学30名，大三同学15名。 调查内容： 1.高校生兼职的基本状况 2.高校生在兼职工种 3.影响兼职的因素 4.高校生兼职的利与弊 调查方法：通过派发调查问卷进行调查，发放问卷50份，收回问卷50份。 调查结果： 一、高校生做兼职的现状分析 经数据统计，出于“补贴生活费用的”占23.3%，其中男生占46%，女生占54%;为了“积累.阅历，熬炼力量，为以后工作做预备”占52.3%，选择此选项的男生有52%，女生有48%;选择“体验生活，开拓眼界”的同学占17.3%，其中男生占39%，女生占61%;另有8.1%的同学出于其

3、他目的去做兼职。如表， 可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触.，可以拓宽交际面，积累.阅历，为熬炼力量，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓 解经济压力，削减家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累.阅历，少数同学认为可以广交伴侣，拓宽交际面。兼职作为高校生接触.，了解.，适应.最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与.的磨合期。但是，需要引起留意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有肯定学问含量的兼职。这才是我们学习学问和实践学问是兼职的过程和目的。 二、兼职种类的调查 经调查显示打工同学

4、所选择的打工种类是：22%的高校生选择服务行业;12%的高校生选择家教;32%的高校生选择市场调研员;13%的高校生选择推销员;12%的高校生选择做导游;9%的高校生选择做校内代理。 不论何种兼职，信任每个同学都能够从中得到收获，使自己 得到熬炼。 三、兼职的利与弊关于高校生兼职。 兼职的利处 1.步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是经济独立，做兼职正为我们供应了这样一个机会，用自己的手，挣自己的钱，上自己的学，走自己的路。兼职打工同时可以取得物资跟精力上的回报。对经济有艰苦的同学来说，兼职打工是他们进行实践学习的一个主要的物质基本以及精神能源

5、。 2.打工可以关心我们在.中认清自我，丰富阅历，培育交际力量，增加.阅历不断成熟。 3.从企业的角度来说，高校生有热闹的工作.，有丰富的想象力，有无限的制造力，有剧烈的责任感，经济回报小，人力成本节约，这些优越条件企业不会视而不见的。因此公司企业是特别情愿接受高校 生兼职打工，由于他们可以以低廉的价格换来高素养的劳动力，降低经营成本。同时，他们还能通过这种形式充分考察高校生，以便日后汲取全职员工。 兼职的弊端 1.据调查，高校生兼职的范围很窄 2.有些兼职存在危急性，比如酒吧服务员，在酒吧那样一个相对比较复杂的环境中，需要同学有较强的自我爱护意识。 3。效率问题，兼职的确带来肯定好处，诸如收

6、入、阅历等，但消耗的时间、精力成本得不偿失。 4简单影响对金钱的态度，使同学形成错误的人生观，过早形成拜金主义 四、高校生兼职存在的问题 大部分人不能协调好学习和打工的时间支配;工作之后的劳累分散精力，导致无心学习;简单影响高校生对金钱的态度，使同学形成错误的人生观，过早形成拜金主义;.很复杂，高校生打工简单受骗上当。我们认为：高校生兼职不是只有弊端的，也是有好处的。高校生论年龄已是成人，具备肯定的推断力量，知道是非观念，也懂得学习的重要性，头脑也不会过于简洁，遭人骗也不是那么简洁简单的。我们应当把握兼职的机会，让我们自己学习如何有效地安排时间和精力。 关于在兼职中同学受骗的现象，高校生兼职期

7、间权益爱护问题探析的邓岳南认为，高校生应当提高自己的法律意识，敢于同违法违规侵权行为进行斗争，这样司法救济才能成为可能。对高等院校同学兼职状况的思索的米霞认为，学校应当加强人生观、价值观训练，制造合适的条件与氛围来提高同学的学习乐观性，让同学懂得自己需要什么，让学会自己做出选择。 调查结果分析： 通过调查，同学们大都盼望在高校期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和.阅历，不知如何应对，有些同学还被哄骗过。但也有一部分同学擅长交际，力量突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，同学们全都认为学校应当成立特地的兼职指导机构， 鼓舞指

8、导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既熬炼了力量，又获得了肯定的酬劳，为以后的就业做好预备。高校生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满足的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得肯定的经济收入，会使高校生获得一种心理满意感和实现自我价值的胜利体验;另一方面，兼职是高校生提前融入.的途径，可以在兼职工作中熬炼自己与人相处、与人合作的力量。 高校生兼职调查报告2 一、前言 作为在校高校生们，许多同学选择在课余时间做兼职来充实自己。据不完全统计，有75%以上的高校生都有过兼职经受，全国百万高校生已经成为一个浩大的劳动力市场。 今年寒假，我也和许多同学一样加入了兼职的行列，在短短一个多月的时

9、间里，我经受了许多也收获了许多。如今，兼职现象在高校生中越来越普遍，我们不经要质疑，在校高校生如何处理兼职与学习之间的关系?同学兼职是否有利于专业的进展、经受的积累呢?为此，我利用今年寒假的一点时间做了一个关于高校生兼职的调查报告。对高校生兼职缘由、职业选择、留意事项和兼职与学习的关系做了比较具体的剖析，在对这些问题的调查中，更全面的了解了高校生兼职这一现象。 通过问卷设计，调研实践及数据统计完成了此份“高校生兼职现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份，收回45份，有效问卷40份。调查同学98%为大一、大二同学，女生所占比例较高。 二、高校生兼职的缘由 作为一名大二的同学，明年就要踏上

10、.了，因此对于我们来说，在学校里学好文化，技术当然重要，在课余时间做一些兼职，增加阅历也是必要的。我身边也有许多同学在假期里做兼职，在我们看来，在高校期间参与兼职是对自己力量的熬炼，增加一些.实践阅历，为明年的工作做预备。 我们针对现在的高校生热衷于兼职的缘由做了调查，经过总结，发觉主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代高校生的心态有了很大的变化。他们独立意识强，盼望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得肯定的经济独立。另一方面是目前的.，高校生就业压力大。许多人盼望通过兼职取得工作阅历，以此来培育自己的力量，并为将来更好地走上工作岗位做预备。 由此可见，.竞争的激烈和就业的压力在高校生身上显现出强大

11、的冲击力，这是造成高校生兼职的重要缘由。 三、高校生兼职的职业选择 据调查，高校生做兼职，主要是从事家教、促销、导游等行业，这些行业所占的比例达到80%以上。 现今，导游渐渐成为高校生兼职“新贵”，阅历丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们，对于此工作有更大的优势，只需在考取导游证之后即可联系旅行社开头带团。导游的优点就是工作时间弹性大，不与学习时间冲突。而且酬劳较丰厚，还可以在工作中广交伴侣。但也有缺点，就是工作强度大，对体力的消耗很大。 对于我们同学来说，兼职职业的选择其实并不是最重要的，重要的是你是否从中学到阅历。都说行行出状元，兼职对于职业的选择也是这样，想起雷锋说的

12、“螺丝钉精神”。螺丝钉虽小，其作用是不行估量的。不管你做的工作是多么的微不足道，但只要你做的是对.有用的事，就能发挥巨大的作用。 四、高校生兼职留意事项 高校生兼职是值得鼓舞的，但由于.阅历不足，很简单上当受骗。就拿我来说，我也曾经受了从受骗到找到一份正式工作的过程。我在网上找了一家公司，公司让我去面试，其实那是个圈套。他们是劳务中介，以挂牌其它公司的名义来吸引高校生去打工，从中赚取劳务费。在此，以我自己的经受现身说法，我想说高校生找兼职肯定要谨慎当心，并学会用法律来维护自己的权益，避开上当受骗。 那么如何避开受骗呢?首先，肯定要到有资质、信誉好的职介中心找工作。进门首先要看该职介中心是否有劳

13、动部门颁发的职业介绍许可证和工商部门颁发的营业执照。其次，不要付押金，假如的确要交，要问清理由，并将费用的性质、归还日期等都写进协议中。 五、高校生兼职与学习的关系 无论从性别还是班级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要留意调整，能够二者兼顾。 我作为一名在校同学，我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。由于我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依旧能放下心来安心学习。 再说，假如同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我信任这对我们无疑是有关心的。高校就是一个强调自主学习的地方，而.就是一座大课堂，只要你专心去学，就会发觉很多神秘。更何况，高校生

14、在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此，兼职又何尝不是另一种形式的学习呢。 不仅如此，我还认为同学兼职有利于专业的进展、经受的积累。由于我们是一个专科学校，比较注意技术的学习及实践经受，所以，兼职的熬炼就对我们更加重要了。而且，我们专业是国际导游系的英语系，出于专业的需要，我们要接触许多形形色色人，这就需要我们更多的人际交往的力量，而做兼职就是一个很好的机会让我们接触.，学会与各种人打交道。 六、总结 总而言之，在就业形势如此激烈的今日，高校生兼职是大势所趋。只要留意爱护好自己的合法权益，以及找好学习与兼职的平衡点，我信任兼职对于我们高校生培育自己的.实

15、践力量是有肯定关心的。 高校生兼职调查报告3 一、同学观点 兼职可谓是让同学物质与精神双丰收的好方法，同学们可以做兼职来充实生活，对于家庭经济状况不好的同学来说可以通过打工可以减轻家里的负担。假如挣的多得还能留着自己用。而且通过兼职与各行各业的接触不仅能积累一些工作阅历，还有利于提高应变力量、心理承受力量、拓宽人际关系网，从而丰富人生阅历。 暑期同学聚会，在谈及高校生兼职话题时，从前过早走上.的伴侣说道，现在的.最重要的并不是文凭(当然文凭当然要紧)，但是最重要的还是个人的力量加上.的阅历。就说我的行业国际物流，现在许多公司要招的人不是高校生。而是许多都不是本科,有.阅历的。所以刚刚毕业的高校

16、生想进这一行很不简单,除非是不拿工资的。.是残酷的，但也是现实的,没有力量就要被淘汰。所以我觉得有时候是应当学点个人力量，.阅历的。但是大家打工要明确一个事情,你打工不是为了钱而去打工，钱是次要的,重要的是要让你学到东西,那才是真正地“赚到”了。 另一个同学补充道：“虽然这个暑假我没有赚到钱，但是我也增长了见识，以前真的是两耳不闻窗外事，这一个多月来看到和听到了许多别人的经受，以后走向.的时候，也会有意识地爱护自己。以前我见到生疏人就不情愿说话，可是在这里找工作，你不张嘴说话别人就不行能给你机会，所以我现在变得外向了很多。”虽然结果不同，但内心的感受却殊途同归。 在我们的问卷调查中，多数高校生

17、表示，假期打工赚钱并不是主要的目的，为自己积累.阅历才是他们最终盼望的。假如这四年“一心只读圣贤书”，什么阅历也没有，“书呆子”将来毕业时是很难找到一份好工作的。他们情愿在假期进行.实践，这对他们的将来是有所裨益的。 的确，高校的学习主要是理论学习，以及实践体验学习!作为同学，我们的天职就是学习，我们要高质量地学习，我们要全面地学习。但是现时的训练资源给同学供应实践体验学习的机会特别少，残缺的学习导致了学习质量的低下。谁情愿成为一个书呆子?解决这个问题的一个很好的途径，就是兼职打工!它能够直接地弥补和充实高校生所缺乏的.实践体验学习。迈入高校之门的同学，已经成为成年人。作为一个成年人，在高校生

18、涯开头的时候，就逐步熬炼自己不再完全依靠父母的力量，这种乐观的人生态度，会促使自身力量的提高和人格的完善。同时在求职过程中，也会使自己提前步入.、了解.、适应.。特殊是在查找打工机会的过程中遇到的各种挫折，会使自己提前经受活生生的挫折训练，这就为高校毕业后的求职做好了精神预备，也提高了克服困难的力量。相对于那些出身于富有家庭的高校生，尽管他们在学校可以相互比阔，享受着常人没有的高消费生活，但这种物质上的富有和享受，并不能代表精神上也是富有的。高校生“打工皇帝”可能生活得很艰辛，但是他们自强不息的精神，将会成为他们终身受之不尽的珍贵财宝。 二、家长观点 然而面对子女兼职打工，家长又持怎样的态度呢

19、?在调查中，一位父亲说起了他女儿的兼职经受：他的女儿今年上大三，假期在某饭店打工。他很不愿女儿打工，尤其是做服务员。他对女儿的选择有些看法，但敬重女儿的选择。他认为，这在某种程度上对女儿的成长也有好处，接触.可以更快地成熟起来。他认为假期打工不是不行以，但要有个“度”，过多的打工确定会给学习带来负面影响。”另一位同学家长告知我们：我们不反对孩子利用节假日的休息时间出去打工，孩子们在与.亲热接触过程中，能了解.，学会处理人际关系，培育对.适应力。.实践对一个高校生来说也很重要，在以后激烈的人才竞争中，兼职经受会是一笔不小的财宝。但学业永久是第一位的，不能本末倒置放弃学校正常课业而去打工，盼望孩子

20、们肯定要处理好学习与做兼职的冲突。” 的确做兼职虽然好处许多，但究竟高校生们还在校内，需要大量的时间学习，如何处理好兼职与学习的关系，对每一个做兼职的高校生来说都是一个比较现实的问题。对此一位富有打工阅历的同学说：“兼职对学习确定是有肯定影响的，不过关键在于自己怎样来平衡两者之间的关系了，由于有兼职的压力，我会时刻提示自己不要忽视学习，所以只要有学习的时间，我就会加倍地努力，提高单位时间内的学习效率。因此，兼职在某种程度上来说反而成了督促自己的一种动力。” 三、老师观点 东北师范高校一位姓王的老师针对高校生兼职问题曾在网上留言：“高校生在即将步入.之前，积累一些工作阅历、人生阅历，体验一下现实

21、生活，这对他们在将来人生道路上摸索前进不无裨益。.可以说既简洁又复杂，同学们在做兼职的过程中对.有了初步的了解，就不至于在真正走进.时茫然而不知所措。所以高校生做兼职既能对课堂所学学问加深理解，又能加速“脱贫致富”，这样的“校内打工族”必定将成为主流。利用假期积累.阅历，对于增加高校生自身的竞争力好处多多，还可以弥补学校应试训练对塑造同学性格的不足，让他们尽快成熟起来。时下用人单位在聘请人才时往往要求有工作经受，高校毕业生虽然没有工作经受，但若有“丰富”的打工兼职经受，在毕业求职时也是一个重要的砝码。” 四、.观点 据统计，有80%以上的高校生热衷于打工兼职，而一到暑假，高校生打工的愿望则更加

22、剧烈。高校生兼职打工的目的许多，但期望在打工中成熟，猎取珍贵的助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的同学而言，打工则更是他们梦寐以求的。在走访的过程中，很多同学都表示工资对其而言并无太多意义，真正的意义在于有机会走进一家大公司学习很多学校里没有也根本不行能有的东西。“赚钱不是目的，关键是要学些学问。”这是很多选择新兴职业兼职者的心声。 高校生兼职调查报告4 调查目的： 时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期乐观参加.实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与.实践

23、、提高自身力量的机会。很多学校也乐观鼓舞高校生多接触.、了解.，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对.实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生.实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待.实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触.、实践自己的专业技能，查找进展的机会。 调查对象： 高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生.实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生.实践。因此这次调查就选择了在读高校生50名，其中广州高校

24、20名，中山高校10名，广东外语外贸高校10名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。班级分别为大一同学5名，大二同学30名，大三同学15名。 调查内容： 本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种.实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。 调查结果： 从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求

25、。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。 有52%的同学认为假如要参与.实践，最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占10%;现在高校生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校内销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，76%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不

26、全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践力量;12% 的同学认为兼职是为以后的求职做预备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触.，积累工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所关心应当是更多同学考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工

27、，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习机会，22%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。 调查结果分析： 在调查中发觉没有人在参与.实践上选择“参与三下乡活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学经受、生活条件、所处.大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折训练，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的力量也较差，经常是对.的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的责任意识日益成为

28、.关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加.实践是促进高校生素养训练,加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触.、了解.、服务.，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的训练事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在高校生，除了一部分同学来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些同学家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的 “三

29、下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高同学素养的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，打算着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身，致使高校生自身.阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。 另外，没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的

30、技能。从高校生活的开头到走进.的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的.中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高力量。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、.适应力更强，但对于同学，.适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 结论与建议： 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是.的人，处在肯定的.关系

31、之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是.的活动。所以，实践作为物质世界长期进展的一个阶段，是在.历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生.实践活动在新时期的深化进展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，.实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、.责任感和乐观向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，.实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合力量的一个阶梯，更是一个高校生进入.，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻

32、人的首要任务，这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农夫有所了解才行。同学利用假期时间参与“三下乡”.实践活动，这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情，贴近.，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校训练者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的.责任意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入.，同时也是实现自我价值的必由之路。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不

33、断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间.关系的活动，即人类的.交往以及组织、管理和变革.关系的活动。如政治活动、.改革实践、阶级斗争等。因此，高校生应当乐观参加实践，使实践与熟悉相结合。高校生可以通过调查讨论了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高力量又服务.，这是

34、一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业学问与.需求紧密结合起来，利用专长服务.，回报.。三是参与各种公益活动，培育自身的.责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的.实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进行.实践活动的一种长效机制。现在高校生.实践是一种比较普遍的形式。许多同学利用业余时间到各地和许多行业去进行.实践和.考察，回校后进行仔细的争论总结，用他们自己的视角来理解.，思索将来的人生道路。 通过这次的.实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要制造自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次.实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经受。