2022土木工程实习报告五篇.docx

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1、2022土木工程实习报告五篇 实习是每个高校生必需面对和经受的过程，正确熟悉实习对高校生的意义，对以后的就业和工作都会起到特别有利的推动作用。下面是我给大家整理的2022最新土木工程实习报告五篇，欢迎大家来阅读。 最新土木工程实习报告篇1 作为一个土木的同学，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，由于它会快速的提高我们的专业力量，俗话说实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。现在处处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能任凭进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构。总想进去看看里

2、面的内容。我们都知道一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的基础。因此生产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，盼望能通过这次实习提高我们的专业学问和素养，为我们以后的工作打下基础。 依据学院的支配，我们于20_年x月x日到x月x日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到

3、西区芳香坪，引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是廉价的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，特地为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。由于地理位置比较特殊，这三幢楼修建在一个山坡上，从背面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比较壮丽。还有一个工程正在进行场地整平。 一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。由于攀枝花地质特别，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破裂岩石。我们现在外面认真观看了几番。后又带着安全帽在师兄的带领下进入

4、了一号楼观看内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特殊小，无论是卧房、厨房、还是客厅，都感觉特殊小。全部都是一室一厅的格局。师兄说这是为贫困群体建筑的房租，都是这样的，这也是我第一次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些构造柱的内部钢筋布置。 上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机运输上去再由工人推到施工现场旁边以便利工人作业。无论做什么，都有许多我们是学习的地方，我们虽然接受了这么多年的训练，但还都是“文弱书生”，我们连最简洁的砌砖都还做不好，一些更复杂的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是现在高

5、校生的现状，理论学问很丰富，但实践区委一窍不通。所以能现场观看是每个同学都期望的。而学校给我们供应了这个机会，让我们在毕业前先体会一下工地生活，所以我们都特殊仔细去观看去学习。 回顾这些天的经受，我们的确学到了很多实在的东西，也思索了很多问题。我们感受颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的争论，能亲身参与工程的例会，是我们的收获。这些都使自己对于工程管理的基本状况有了感性的熟悉，也为立刻踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。以下就为这次实习的一些收获、熟悉和感想： 通过这次实习，书本上的学问在实习过程中得以消

6、化，对于一些专业术语、详细的施工程序都有了深化的了解，巩固了理论学问。以前老师讲一些学问的时候我们脑海中就没这种概念，很难产生画面感，脑子里一片空白，理解起来也事倍功半。比如说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎，从前只是听老师讲解和书本上学习，但对于详细操作并不清晰。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联系起来就很直观，印象特殊深刻。在实习中我们每天还会看一些施工图纸，做一些电子文档，这些也都加强了我们对CAD和电子表格EXCEL在工程中的运用，这对今后的工作有很大关心。 在施工过程中，许多时候实际施工操作与书本上的理论学问并不肯定相符合。书本上的都是理论状况下的，但工程中会遇到很多复杂的

7、实际状况。这时书本上的就不在适合，就要靠工作人员的阅历了，这些对我们关心很大，它能提高我们的随机应变力量。比如：一根400m的梁其下部钢筋为1232，在理论上要求保证钢筋间的最小间距25mm，但在实际操作时是由于某处钢筋太多而往往办不到。这就需要多年的施工阅历积累同理论学问相结合，做出适当的变通。我们必需学好扎实的理论学问，许多东西虽然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转化为自己的资本，不能够学以致用。不管将来从事施工或者预算，都需要我们平常多留心，多观看，多发问，需要我们不断的积累和广泛收集信息。我们生活的四周，很多东西都是值得去学习去思索的。因此，我们需要打下扎实的基本功，坚固把

8、握专业学问，培育自己运用理论学问解决实际问题的力量，这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟。 目前，我国建筑市场的进展还不是很完善，信息缺乏，管理力度不够，建筑规和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行。在实习现场，同样存在着很多问题。比如施工预备不足，道路以及临时设施都没有达到规范要求，没有实行雨季施工措施，钢筋不留意保养，铺张严峻等等。信任随着制度的进展完善，各种问题都应当会解决和避开的。 当今.竞争激烈，作为即将毕业入行的新人，我们应当端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应当妄自菲薄。对每项工作都要仔细踏实，制造出价值才有所收获。对人应当热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事

9、”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的力量。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要恳切，让别人情愿将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断进展。 无论从事什么样的工作都需要仔细细心的工作态度，土木工程专业更明显，俗话说：差之毫厘、谬之千里。由于一点点小的失误都可能会削减工程的寿命，甚至会酿成大祸，这种状况也越来越多，工程刚建好就出现各种各样的问题，这些都会给户主带来很大的困扰，甚至会对他们的生命带来威逼。而且也会给公司带来巨大的损失。所以我们要谨慎做事，到处留心。 这短短的实习，让我大开眼界，也深刻体会到自己的不足，同时也学会了许多有用的东西，也让我对自己今后要从

10、事的行业有所思索。理论和实际的差距只有自己亲身经受才能明白，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信念。短短十天，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下.的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。作为一名现代的高校生，我们肩负着建设四化的历史性任务，不能只顾埋头书堆，纸上谈兵，用自己所学到的学问来造福.才是我们的最终归宿。因此，我们因该在学习至于多参与一些这样的实践，从而跟好的提升自己。 最新土木工程实习报告篇2 经过两周的生

11、产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论学问为基础，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这需要学好专业学问的同时在工作中专心思索，敏捷应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的潜力。同时，利用这次实习机会接触.，得到很好的熬炼，明确了在剩余的一年高校生活中就应进展的方向，个性是需要熬炼语言沟通与沟通潜力，努力学习，踏实工作，专心应对每一次挑战。 生产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了两周的实习任务。同时

12、，也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。 实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，由于我十几年的同学生涯也经受过许多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的.，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧急的一个月的实习生活结束了，在这半多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，透过两的实习，透过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的标准，透过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适

13、用的详细的施工学问，这些学问往往是我在校内很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。 本工程在施工中采纳了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采纳了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度牢靠等优点，不仅仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节省成本。 在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采纳上选取光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增

14、大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。透过专心思索，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采纳2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置， 学习是无止境的，透过看到的结果，专心思索问题产生的缘由以及处理方法，这样才能在工作中学到更多学问，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术题的过程中，增加分析问题、解决问题的潜力。 实习结束后有必要好好总结一下。首先，透过两周的实习，透过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的标准，透过实习，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在校内很少接触，很少留意的，

15、但又是非常重要、非常基础的学问。 在学习实践了很多课内外的详细施工方法的同时还对很多详细施工细节以及管理过程有了更真实更进一步的了解。 在施工项目管理的过程中涉及到的详细管理进度及方案的变更以及项目进度方案及评价由于受到各种干扰，常常出现实际进度与方案进度不全都的现象。这种偏差务必实行措施予以订正。我们通常采纳对进度方案的执行状况进行跟踪检查，发觉问题后，准时实行措施加以解决。 透过项目经理部的管理施工进度旬月报，对工程的施工进度及存在的问题进行了解。由负责方案的工程师去现场，检查进度方案的实际执行状况，并定期与不定期的参与现场会议，了解工程实际进展状况，同时协调有关方面的进度关系。在我公司承

16、建的中环线张贵庄路顶管工程中，我项目部采纳横道图比较法对比工程的实际执行状况与方案目标的差异。 当出现工程进度出现大于10天以上的偏差时，我们一般要分析偏差的缘由，分析偏差是否影响到后续工作和总工期，这种分析是透过时标网络方案进行的。我们在实行了各种手段解决进度滞后问题后，一般还要调整工作挨次、转变某些工作的规律关系、缩短某些工作的持续时间等方法，用工期优化的方法对原网络方案进行调整。 在实习中不仅仅能够学到学问，也能够让你怎样处理好人际关系，施工单位是个人员和复杂的单位，我们要真诚待人。我刚来到时，遇到许多新的面孔，由于和他们未熟识，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开头觉得不太

17、适应。之后我渐渐发觉，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很愿意和我交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大群众的。勤学好问。刚来到单位时，我对许多方面都未熟识，这就需要我勤学好问。由于阅历对于新人来说是很重要的，但是能学到东西才是最重要的。做事要讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有

18、一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是慌张失策。多和同事沟通。同事们都有工作阅历，多和他们沟通，能从中学到不少.阅历，也可避开走一些弯路。 紧急的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。以上提到的管理阅历与做法，是我几年来在结合学问学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效掌握，将会成为一个企业能否占据建设市场的一个关键。 施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果，也就是建筑施工企业的生产对象，可能是一个建设项目的施工，也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征：一是建设项目或是其中的单项工程，或单位工程的施

19、工任务;二是以企业建筑施工企业为管理主体的;三是任务的范围是由工程承包合同界定的。施工项目管理包含以下几方面资料：一、施工项目的组织机构管理二、施工项目质量管理三、施工项目的成本管理四、施工项目安全生产与礼貌施工的管理，管理好一项工程需要从各个方面详细着手掌握好各项详细施工步骤。 两周的实习虽然短暂，让我学会了不少东西，连续回到校内脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉.工作的被动状态转变到开头适应.的主动状态，以放松的心情，充足的精力重新回到紧急的学习工作当中。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下.的脉搏，给自己定个位，也

20、是一种绝好的提高自身综合素养的选取。 此次实习，在.这个大校内中学习实践学问。这也是我第一次真正接触.，感受.。 高校生活是紧急而又布满期望的日子，学习的闲暇时总是向往着背起行囊，远离亲人伴侣以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们最终能够像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上.工作这个大舞台时，却发觉人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。 很荣幸能接触到师傅来带我，给了我工作上的明白和帮忙，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的进展方向，虽然在实习的开头过程中遇到了诸如语言等方面的一些障碍，但是更使得自己明

21、确了自身的不足努力学习，专心应对每一次新的机遇。 最新土木工程实习报告篇3 这次实习支配在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯穿整个本科四年全部专业学问，将平常所学的零散学问点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业同学今后的工作、生活和连续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中赐予指导，带领我们从实际工程中去熟悉书本学问的现实存在。通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历。 一、结构选型 本次实习工程项目多为多层结构。对于多层结构而言，在_地区，采纳框架结构既能满意

22、受力需要，功能需要而且相对而言经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。 框架剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式，是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由敏捷的使用空间，以满意不同建筑功能的要求;剪力墙则可供应很大的抗侧刚度，以削减结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震力量。 二、结构布置平面布置 结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应。_地区主要的地震设防烈度为x度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实习中，

23、全部的建筑平面都并不规整，不满意平面布置的要求。但是结构设计者通过敏捷的设缝和柱网的布置，将不规章的建筑平面分割成多个规章的平面，从而使各个单独的分体系满意了抗震要求。 在抗震地区设缝应为防震缝，平面外形复杂时，用防震缝划分成较规章、简洁的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝。 2、竖向布置 竖向布置的要求是：结构沿竖向(铅直方向)应尽可能匀称且少变化，使结构的刚度沿竖向匀称。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑，因此在竖向布置上的要求体现得并不多。 三、基础设计 任何建筑物都建在地层上，因此，建筑物的全部荷载都由它下面的地层来担当，受建筑物影响的那一部分地层称为地基，建筑物向地基传递荷载的下部结

24、构称为基础。 进行地基基础设计时，必需依据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基基础方案。 本次实习中各工程采纳的基础形式，既有柱下独立基础(浅基础)又有桩基础(深基础)。以_市_办公楼项目为例：该项目处于_江畔，地质条件复杂，同时地下水位较高，并依据综合评价，采纳承台桩基础最为相宜。_枢纽的一幢配套用房也采纳了桩基础的形式。但与前者不同的是这里的桩直接与地基梁连在一起，取消了承台，二者类似柱与梁的关系。从中我们可以看出，基础形式的选择和组合，在符合规范的前提下，还是有很大的自由度的。 最新土木工程

25、实习报告篇4 在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务。同时，也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。 一，实习目的与要求 熟悉实习是土木工程专业教学方案中的重要组成部分。它为实现专业培育目标起着重要作用;也是毕业后参与实际工作的一次预演。 熟悉实习同学是以技术人员助手的身份参与土木工程建筑的现场施工和管理工作，在实习前已学完全部基础理论课程，以及钢筋混凝土结构基本构件，地基与基础，土木工程施工和工程造价等专业课程;在实习中应深化土木工程施工现场，仔细实习，猎取直接学问，巩固所学理论，

26、完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的力量。其主要要求为： 1，通过实习了解建筑构造，结构体系及特点;了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等。丰富和扩高校生的专业学问领域。 2，通过生产实习，使同学对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和掌握施工进度方案的方法。 3，通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的掌握，生产要素的管理有所了解。 4，参与实际生产工作，敏捷运用已

27、学的理论学问解决实际问题，培育同学独立分析问题和解决问题的力量。 5，学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程掌握有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。 二，实习内容 1，看懂实习工程对象的建筑，结构施工图; 了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。 2，参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的12项); 参加拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，

28、并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解。 参加编制工程施工进度方案或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行状况和现场管理等提出个人见解。 完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等)。 参与或熟识施工预算的编制。 参与施工项目管理实施规划的拟定。 3，学习12个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等; 4，了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成

29、，了解各级技术人员的职责与业务范围; 5，了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范; 6，参加现场组织的图纸会审，技术沟通，学术争论会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与安全管理等; 7，了解在施工项目管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责; 8，了解施工项目管理的内容和方法。 三，实习程序与实习支配 在实习前，_工程学院负责对实习同学进行实习动员。生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习同学依据详细状况进行选择。对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的状况)，事中严格检查(派有阅历的老师到实习集中城市检查)，事后仔细评审(派

30、有施工阅历的老师评审生产实习日记，实习报告，并组织答辩)。 实习过程随详细工程而定。 土木工程专业的生产实习一般支配在工程测量，工程材料，钢筋混凝土结构，土木工程施工等相关课程结束后开头，在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑假时间)，时间为一周。 四，实习方法与实习指导 生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。 1，集中实习：由_工程学院组织实习队，委派带队老师带领实习生在事先联系好的实习单位，同学听从安排，乐观主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程状况，主动找实习指导人联系，听从指导人的支配，为圆满地完成实习任务而努力工作。 2

31、，分散实习：由实习同学自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后准时将联系实习回执(见附录一)寄给_工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习;同学进入实习工地后，在现场实习指导人(工地上具有肯定职称技术管理人员)的指导下，依据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习方案;在实习期间，实习生应与指导人常常保持联系，并根据方案完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，_工程学院委派老师进行期间检查和指导。实习结束后，应仔细整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。 实习单位应选择有肯定施工水平和技术力量的施工企业，不宜选择

32、设计单位，业主单位和工程监理单位作为实习单位。实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构，多层砖混结构，装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参与两个以上分部分项工程的施工。实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。对于采纳分散实习方式进行生产实习的同学事先要有联系实习回执，在回执中应有实习工地的选择状况，包括生产实习的地点，实习项目，实习时间，工程形象进度状况，工地实习指导人概况等需报告_工程学院教学办公室，经审查批准后方可进行实习。 最新土木工程实习报告篇5 毕业实

33、目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的熟悉，更好地把理论应用于实际工程，对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解。毕业实习是从理论到实操之间的过渡，为后面的毕业论文或设计做预备。通过毕业实习，使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序，明确其工作内容及其相互关系。当然，对于即将毕业的同学来说，了解工程设计和施工过程与特点是最重要的。了解设计与施工的关联互动及需要留意的事项;熟识施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求，娴熟阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸。从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。 一、实习目的

34、 为此，学校为我们支配了三个周的毕业实习。作为毕业前的一次全面的实习，对于我们总结高校所学的全部专业学问以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。毕业设计和论文是对整个高校四年的所学专业学问的一次梳理和融混，是对不同课程学问的一次综合利用。对本专业同学今后的工作、生活和连续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中赐予指导，让我们在真实的建筑世界里去发觉课本里的点点滴滴，通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历。并且培育我们独立分析解决实际问题的力量及创新力量，熬炼我们调查讨论的力量。让我们的毕业设计和论文工作

35、更加顺当，让自己的设计或论文更加完善有用，为我们毕业后.角色的转变打下基础。 二、实习内容 短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的关心下，我对实习过程出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理， 我所在的实习项目部是中建三局长江大道其次标段，参加的工程项目主要是破损路基与路面的修补。下面是我的一些了解及感受。 1、井盖的处理 由于该标段原路面破损严峻，故需进行修补，重新摊铺沥青，其中井盖的凹凸严峻影响了摊铺的进行。井盖的类型

36、不同，有自来水、污水、电信、电力、燃气等。井盖的处理受到领导们的高度重视，由于其施工周期长，简单影响交通，影响四周居民的生活。其施工工序主要有： (1)四周的切割破除。 (2)安放钢筋笼，浇筑混凝土。 (3)安放围栏养护。 其中切割破除，浇筑混凝土都在夜间进行，白天进行养护。由于该标市心交通量很大，其实处理井盖的难度还是比较大的，我的主要任务就是指挥工人浇筑混凝土，确保井盖的高程达到设计值。由于各种井盖属于不同的单位，与该单 位的沟通沟通是特别重要的，有的井盖是特别危急的，比如说燃气井，只有项目部与燃气单位沟通好，看法全都才能做好。还有的涉及到地下管道与线缆，遇到问题要准时的反应到项目部，那样

37、才能避开事故的发生，把工作做好。 2、损坏路基的处理 长江大道其次标段在解放大道至江汉一桥断路面破损面积较大，其中一个很重要的缘由就是基层混凝土板的破损，有的是长年导致的老化，还有的是重载造成的。根据设计要求，全部破损的混凝土板必需破除，重新浇筑。这个任务比较艰难，缘由有两个。一是交通量大，即使是晚上施工也会不太便利;二是新浇筑的混凝土有一段时间的养护期，在交通复杂的路段爱护起来有肯定的难度。 项目部实行了晚上施工，请协警帮助，白天派人巡查的方法进行施工养护，确保了该工序达到了设计要求，我的任务还是晚上指挥工人浇筑混凝土，白天查看爱护状况。其施工工序主要有： (1)隔离破损路段，用切割机切割，

38、再用挖机将破损混凝土块破除。 (2)浇筑混凝土，并振荡密实。 (3)安放围栏养护。 我在施工前看了设计图纸，并严格按图纸要求施工，确保其施工质量。在这过程中，我跟师傅学到了不少东西，比如说破损基层的推断，浇筑混凝土应留意的问题，养护的技巧等等。 3、损坏路面的处理 该标段路面都是沥青路面，破损的面积很大。破损的类型有：横向裂缝，纵向裂缝，网状裂缝和路面坑槽。处理的方式主要是铣刨，切割破除。破损的路面给车辆的通行速度造成了较大影响，严峻影响了城市面貌和交通环境。早日修复该路段的路面是广阔市民的盼望。根据设计要求，在摊铺前路面不能有破损的地方，而破损的地方有大有小，许多地方一次性的铣刨还不能完全处

39、理洁净，所以工程量较大，较繁琐。我的任务就是帮助师傅向工人指出破损处和要切割处理的裂缝。其施工工序主要有。 (1)找出并标注路面裂缝和坑槽。 (2)用铣刨机铣刨路面，用切割机切割局部破损路面，并用风镐破除损坏的沥青。 (3)清理渣土。 由于工程量较大，沥青路面清理完过后才能摊铺，露出的混凝土板有可能在重载下破损，所以我们也做好了随时处理混凝土板的预备。这个工序我感受到了许多东西。比如说在夜间施工的辛苦。当然最重要的是学会了如何推断裂缝，从路面裂缝推断基层的破损状况。 4、沥青的摊铺 沥青摊铺是整个路面工程的主要工序，沥青摊铺的好坏直接关乎路面质量的好坏，也是大家评论的焦点。其主要要求有： 按设

40、计铺筑宽度标划施工大样线，对调控点、变坡点等特别点作出明显的标识，用石灰标出每台摊铺机行车线，下面层采纳每台摊铺机走双基准线的方式掌握纵、横坡度，以确保平整度。即在路面两边悬挂钢丝基准线，在摊铺机的另一边按挂线标高每5m间隔摆放承插式铝合金基准梁。 三、实习的总结和体会 其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图力量都有肯定的关心，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。到既能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用

41、书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。 通过这一个月的实习，让我在实践学问上有很大的收获。以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了很多详细的施工学问，这些学问比理论更具有敏捷性和可操作性。在实习期间，我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。相互常常沟通思想，敬重实习指导人的指导和支配。一进入实习工地，首先对整个工程及工地的基本状况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度状况、

42、技术力气的配备及工人的素养，及目前工程中存在的主要问题及预备实行的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道工程已完成了哪些任务，还有那些任务要完成，我将参加哪些工作等。 在任何工程整个建设过程中，土建施工都占据着至关重要的作用，明白整个施工过程都是特别重要的;从基础到主体，每一个环节都是特别重要的，基础关系到整个工程稳定，基础打不好，主体干的再美丽都无法转变整个工程的命运，基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣工程;施工必需坚持“先勘察，再设计，后施工”的过程，千万不能将其颠倒，否则就有可能出现一些问题，到时懊悔也晚了。 这次实习让我深深的体会到自己学问的匮乏，还有许多学问需要学习，包括书本上的和实际中的。增加了我回到学校踏实努力学习的信念，利用这次实习的机会接触.，得到很好的熬炼，明确了在剩余的一年高校生活中应当进展的方向。而且也的确让我喜爱上了这个行业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的进展。