2022年最新高校生创业调查报告5篇.docx

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1、2022年最新高校生创业调查报告5篇 中国的劳动力市场压力特别巨大，尤其是高校生创业问题特别突出。那高校生创业调查报告有哪些呢?以下是我为大家收集整理的高校生创业调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。 2022年最新高校生创业调查报告(一) 当前，训练部官员称高校生应定位为一般劳动者。由此我对我校在校高校生进行了一次问卷调查。针对高校生如何适应开餐馆这种职业，以及提出一些这方面的建议。 一.选择自主创业 首先我们来看看这样一个现实，高校生就业现状:高校毕业生是人才市场上特别重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校高校生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而

2、来的就是毕业生就业问题。高校生就业问题始终以来就是.上关注的焦点问题，但作为汲取高校毕业生就业的主力军:企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚焦到企业，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给高校生，高校生的培育缺乏市场导向，这方面高校作为培育高校生的主体，并没有起到乐观的作用。高校在指导高校生就业上远远滞后于高校生及企业的对其的要求，这在很大程度上制约了毕业生顺当就业。 我们再来看下面一篇报道: 麦当劳前掌门人吉姆坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡，但她们做的汉堡只能自己吃

3、，而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市，也有一个一般的下岗女工，她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨，做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国，还要到联合国介绍卖馄饨的阅历。 她，就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。 这不是在调查这个胜利的下岗女工，也不是在鼓舞大家都去卖馄饨。是建议高校生自主创业，包括开餐馆之类的一般职业。我做的问卷调查，第一个问题是:为什么大多高校生不情愿自主创业?答案主要有下面几点: (一).高校生刚毕业，那里来资本自主创业? (二).要是自主创业，那我们学那么多学问干嘛，不用读书也可以去开个私营企业什么的，现在身边不是许多小老板什么书都没读吗? (三

4、).自主创业的风险太大，父母投入的训练资本何时能收回? (四).特殊是一些女生会有这样的问题，只想安平稳稳的找份工作。 等等。 其实这样的答案很现实，也是蛮符合大部分高校生的心理的。 二.选择开餐馆 再来看下面的材料:据统计XX年至XX年，我国高校毕业生人数分别是107万、115万、145万、212万、280万、338万、XX年各类高校毕业生的人数将高达410万，XX年高校生毕业人数已经是5年前的三倍，而从我们调查的企业XX年聘请高校生的人数来看，并没有和高校毕业生的人数增长同步，在调查的企业中，只有35.39%的企业表示XX年聘请的高校毕业生人数有所增加，而且还有28.03%的企业表示XX年

5、聘请的高校生人数有所削减，所以从用人单位来看，XX年聘请高校生人数只是有小幅增长，远远落后高校生人数的增长。 其实高校生就业苦难的缘由是多方面的，看看网上关于高校生的热门职业，可以看到: (一)高校生的就业心态还没调整好，都一味的往外企、国企、政府机关挤，就象是大热天里挤火车，结果是可想而知了。 (二)对工作的要求过高，以为自己是天之娇子，瞧不起一些看似低微的职业。 我所调查的一些在校高校生，包括和自己一起的同学，结果显示: 1.40人当中有35人都表示既然读了高校，就要选择有利于自己前途的工作，即那些看来风光的职业，读会计学的就去企业当会计，学工程管理的就想去城市管理局工作。 2.33人没有

6、明示瞧不起某些职业，自己没有摆高校生架子，但也不想将来就从事餐饮之类的职业。 3.有10 人表示自己以后可能考虑开酒店，但没人选择从开小餐馆开头。 接下来再看下面的材料: 赵明晨，一个23岁的青年，当他的名字第一次出现在各大媒体上时，他的身份还只是个高校生，他现在的身份是“八零年月”主题餐厅的总经理。XX年6月26日，北京联合高校应用文理学院对一家校内餐厅的经营权进行公开招标，即将毕业的该校同学赵明晨和他的7名同窗一起联合参与竞标，在和另外两名来自校外的个体经营者的角逐中，凭借文化理念的优势，赵明晨最终夺得了餐厅的经营权。他的创业举动，在当时和他一同走出校门的280万高校毕业生中，成为高校生自

7、主创业的一大亮点。 三.用管理学开餐馆 毛.说过，理论要联系实践，要服务于实践的。我信任这是真理的。所以高校生也要下乡，要把自己学到的东西付诸实践。即使当时的状况和现在不同，下乡的做法到现在几乎是反面的了。但是这个想法从根本上说是正确的。方式是可以改的。到现在还有高校生同志说开餐馆是铺张自己的才学吗? 假如说真的讲才学，开餐馆，你这点学识也是不够的。麦当劳，肯德基，这些跨国公司，说究竟就是餐馆。别人可是有高校问，有自己的文化。当你想开其次家餐馆的时候，你会突然发觉，我想翻翻高校里的那本管理学。连续，到后来，你会觉得自己太浅，会找个专业的mba(夸张了)。 现在有许多用餐饮化语言来写管理学的书，

8、象麻辣三国，水煮三国等，莫非我们不能用管理学来开餐馆吗? 所以我们高校生包括大部分中国人的思维里还是固化的，以为高校生读过书的就肯定是文职，上班族。或许是高等训练的成本过高，或许是时代进步太快，我们还没有接受训练普及化的浪潮。 但是如何自主创业，如何来开一个拥有高校生才智的餐馆也不是件简单的事。也是调查那40个同学，问题是这样的:假如你开餐馆，遇到的最大困难是什么?几乎90%以上回答是要专业的厨师，然后就是资金问题。但是资金问题解决了，好象厨师也好找了。 我们再来看看上面那个胜利的青年，据了解，从新闻传播系毕业的赵明晨曾经以精彩的广告创意在一家广告公司找到了一份月薪6000元的工作，但他却选择

9、了自主经营餐厅。 这个倒是没必要，并不是人人都有他的好运气的，但是我觉得选择自主创业的同学应当是心理上能够担当风险、具有开拓意识和制造力，不过我很佩服选择自主创业的毕业生，这种敢闯敢干的精神是.应当提倡的。高校生思维是很独特的，要发挥自己的所长，开餐馆也是要创新的。 我也做了一个不太正式的调查，就我平常观看学校周边的小餐馆的状况。我归纳出几点: (一).餐馆有相对集中于某地段和特别选址，由此，可以看出他们的区位优势来。选择在同学流量大，离学校距离近。这样便利同学，一般同学选择到食堂吃饭就是为了便利，所以选址是特别重要的，再加上餐馆良好的就餐环境，信任会吸引不少同学的。我就亲眼目睹了金宴湖餐馆的

10、开张与倒闭，原来是条旁街，同学来往不多，还盲目开张 (二).目标人群要明确,在学校四周就要以同学为主体，一切要迎合同学的趣味。记得一个餐馆(现在没了)，没名字(这点就宣布它的最终灭亡)，开在学校四周，但由于少数的民工就把自己定位为“低级饭馆”，布局差，饭菜品位差，至少要一个文静的名字。那个高校生情愿到那样的地方，即使是虚荣(这里不争论)。 (三).要有创新，要有自己的特点。比犹如学酒家，目标定位明确，服务到位，最主要的它懂得创新。同学最简单接受新事物，同学酒家办同学聚会，办生日party，开大长今情侣套餐可谓是用完点子，但效果出来了，同学酒家办的就是火(不是广告)。 这些是我亲身体验，惋惜是没

11、进去大一点的酒楼，酒店调查状况，但不用怀疑那些大型餐馆对管理学问的需求。 结语:开餐馆将是一个高校毕业生的择业选项。现在训练部官员称高校生应定位为一般劳动者，我们也应当接受这个现实，从“开餐馆”做起。 2022年最新高校生创业调查报告(二) 兰州作为国家西部开发的重要战略平台、丝绸之路经济带的核心节点城市，大力进展兰州经济是我国进展西部经济不行或缺的一环。为乐观响应国家“一带一路”的政策，了解“一带一路”背景下兰州企业的进展状况，团队开展“走进兰州企业”实践活动。团队成员先后来到佛慈制药厂和万桥科技公司，近距离参观兰州企业并和企业负责人进行了深化的沟通沟通。队员们在感受企业独特的内部文化的同时

12、，也了解到了兰州政府和企业为实现“一带一路”战略规划所作出的乐观预备。 第一站：中国古都西安 七月的三秦大地，百花争艳，生气勃发， 在这个美妙的季节，我们山东工商学院工商管理学院的实践团队带着“一带一路，聚焦高校生创新创业”的调研项目来到了古丝绸之路的起始点古都西安。 纵观世界和中国文明史，陕西非常引人留意，这块土地既是中华民族和华夏文化的重要发祥地之一，也是世界文明的摇篮之一，省会西安古城长安，是丝绸之路的起始点，更是.朝古都，文明交汇之地，因此我们把西安作为我们“一带一路”之旅的第一站是明智的，期间我们对陕西师范高校、大唐芙蓉园、陕西历史博物馆进行了实地调研考察，在发放问卷和访谈的过程中游

13、客以及高校生们都乐观协作，使我们的调研数据更加具有参考性和牢靠性。 其次站：西北金城兰州 “高校”是我们了解“高校生创新创业”最直接的地方，因此我们工商管理学院“一带一路”高校生创新创业.实践调研团队来到了兰州财经高校，受到了兰州财大校方的热闹欢迎，两校首先就优化办学理念，深化贯彻落实“一带一路”政策等问题绽开了争论沟通。双方全都认为，乐观响应国家政策，努力培育适应时代进展要求的财经人才是两校不动摇的办学理念。会议结束后，兰州财经高校校方又带领我们参观了漂亮的兰州财大校内。 一天活动结束后，团队成员纷纷表示此次兰州财大之行收获丰富，受益良多，通过这次活动，我们也更好地了解了“一带一路”政策，也

14、对“高校生创新创业”有了更深层次的认知。 其次天我们的成员有对兰州的部分旅游景点进行了参观和实地调研，我们沿着黄河一路考察参观了兰州水车博览园、中山桥、黄河母亲，大众巷，小西湖等地,更深刻的感受到丝绸兰州的深厚文化。 第三站：走进知名企业 企业是客观评价“高校生创新创业”最为重要的途径，为了更完善精确的做好调研任务，企业便成了我们的必去之地。 先行参观的兰州佛慈制药股份有限公司兰州佛慈制药股份有限公司主要从事中成药、中药材的生产、来方加工和销售。其前身兰州佛慈制药厂是一家具有80年生产经营历史的中华老号企业，1929年创建于上海，提出了“科学提炼、改良国药”的办厂宗旨，首创中药浓缩丸剂型，开中

15、药生产工业化生产之先河。是“中药西制”的提倡者和实践者。 “一带一路”战略一经提出，佛慈制药便嗅到了进展的机遇，大力进展，扩大国内市场，抢占国外市场。另外负责接待我们的经理也对我们高校生创新创业提出了他自己的独特的理解，也让我们感受到了创业不易。 随后，我们走进兰州创新大厦的智能科技有限公司。万桥科技始建于1999年，位于兰州创业园，是国内领先的才智建筑、才智工厂、才智城市整体解决方案供应商和工程商。是一家高校生自主创业的智能科技公司， 万桥科技总经理也就高校生 “创新”、“创业”这些年度热词进行了评论：“xx总理在政府工作报告中两次提到“大众创业、万众创新”，两会期间高校生创业也是代表委员的

16、热议话题。面对不断刷新的就业数，训练部、教委及高校持续释放创业利好。然而现实状况中，创业依旧是少数高校生的选择，休学创业也面临多重障碍：家人反对、后续保障不明确、高校学分制度、融资困难。面对现实，不少同学放弃休学创业，转投创业型企业，盼望与已经孵化出来的企业共同成长。”对在“一带一路”背景下高校生的创新创业具有很重要的借鉴意义。 2022年最新高校生创业调查报告(三) 当前，训练部官员称高校生应定位为一般劳动者。由此我对我校在校高校生进行了一次问卷调查。针对高校生如何适应开餐馆这种职业，以及提出一些这方面的建议。 一.选择自主创业 首先我们来看看这样一个现实，高校生就业现状：高校毕业生是人才市

17、场上特别重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校高校生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。高校生就业问题始终以来就是.上关注的焦点问题，但作为汲取高校毕业生就业的主力军：企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚焦到企业，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给高校生，高校生的培育缺乏市场导向，这方面高校作为培育高校生的主体，并没有起到乐观的作用。高校在指导高校生就业上远远滞后于高校生及企业的对其的要求，这在很大程度上制约了毕业生顺当就业。 我们再来看下

18、面一篇报道 麦当劳前掌门人吉姆坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡，但她们做的汉堡只能自己吃，而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市，也有一个一般的下岗女工，她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨，做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国，还要到联合国介绍卖馄饨的阅历。 她，就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。 这不是在调查这个胜利的下岗女工，也不是在鼓舞大家都去卖馄饨。是建议高校生自主创业，包括开餐馆之类的一般职业。我做的问卷调查，第一个问题是：为什么大多高校生不情愿自主创业?答案主要有下面几点 (一).高校生刚毕业，那里来资本自主创业? (二).要是自主创业，那我

19、们学那么多学问干嘛，不用读书也可以去开个私营企业什么的，现在身边不是许多小老板什么书都没读吗? (三).自主创业的风险太大，父母投入的训练资本何时能收回? (四).特殊是一些女生会有这样的问题，只想安平稳稳的找份工作。 等等。 其实这样的答案很现实，也是蛮符合大部分高校生的心理的。 二.选择开餐馆 再来看下面的材料：据统计xx年至xx年，我国高校毕业生人数分别是107万、115万、145万、212万、280万、338万、xx年各类高校毕业生的人数将高达410万，xx年高校生毕业人数已经是5年前的三倍，而从我们调查的企业xx年聘请高校生的人数来看，并没有和高校毕业生的人数增长同步，在调查的企业中

20、，只有35.39%的企业表示xx年聘请的高校毕业生人数有所增加，而且还有28.03%的企业表示xx年聘请的高校生人数有所削减，所以从用人单位来看，xx年聘请高校生人数只是有小幅增长，远远落后高校生人数的增长。 其实高校生就业苦难的缘由是多方面的，看看网上关于高校生的热门职业，可以看到 (一)高校生的就业心态还没调整好，都一味的往外企、国企、政府机关挤，就象是大热天里挤火车，结果是可想而知了。 (二)对工作的要求过高，以为自己是天之娇子，瞧不起一些看似低微的职业。 我所调查的一些在校高校生，包括和自己一起的同学，结果显示 1.40人当中有35人都表示既然读了高校，就要选择有利于自己前途的工作，即

21、那些看来风光的职业，读会计学的就去企业当会计，学工程管理的就想去城市管理局工作。 2.33人没有明示瞧不起某些职业，自己没有摆高校生架子，但也不想将来就从事餐饮之类的职业。 3.有10 人表示自己以后可能考虑开酒店，但没人选择从开小餐馆开头。 接下来再看下面的材料 赵明晨，一个23岁的青年，当他的名第一次出现在各大媒体上时，他的身份还只是个高校生，他现在的身份是“八零年月”主题餐厅的总经理。xx年6月26日，北京联合高校应用文理学院对一家校内餐厅的经营权进行公开招标，即将毕业的该校同学赵明晨和他的7名同窗一起联合参与竞标，在和另外两名来自校外的个体经营者的角逐中，凭借文化理念的优势，赵明晨最终

22、夺得了餐厅的经营权。他的创业举动，在当时和他一同走出校门的280万高校毕业生中，成为高校生自主创业的一大亮点。 三.用管理学开餐馆 毛.说过，理论要联系实践，要服务于实践的。我信任这是真理的。所以高校生也要下乡，要把自己学到的东西付诸实践。即使当时的状况和现在不同，下乡的做法到现在几乎是反面的了。但是这个想法从根本上说是正确的。方式是可以改的。到现在还有高校生同志说开餐馆是铺张自己的才学吗? 假如说真的讲才学，开餐馆，你这点学识也是不够的。麦当劳，肯德基，这些跨国公司，说究竟就是餐馆。别人可是有高校问，有自己的文化。当你想开其次家餐馆的时候，你会突然发觉，我想翻翻高校里的那本管理学。连续，到后

23、来，你会觉得自己太浅，会找个专业的mba(夸张了)。 现在有许多用餐饮化语言来写管理学的书，象麻辣三国，水煮三国等，莫非我们不能用管理学来开餐馆吗? 所以我们高校生包括大部分中国人的思维里还是固化的，以为高校生读过书的就肯定是文职，上班族。或许是高等训练的成本过高，或许是时代进步太快，我们还没有接受训练普及化的浪潮。 2022年最新高校生创业调查报告(四) 在我国，高校生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与.观念的转变，高校生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对高校生创业问题的调查讨论,我们旨在了解在校高校生和毕业高校生在创业前预备的真实状况，分析高校生创业现状问题，给高校生提出创业前的

24、建议。 高校生/创业问题/政府高校引导/.关注/调查报告 浙江是一块创业的热土，民营经济兴盛发达的省份。浙江高等训练也是走在中国训练行业的前列，高校众多，但由于岗位差异，每年应届毕业生的就业竞争也是特别激烈，创业也渐渐成为众多高校生的第一选择。.报告指出:“要坚持实施乐观的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念训练，使更多劳动者成为创业者。” 为进一步深化贯彻党的.精神，我们就高校生创业问题进行调查讨论，我们盼望通过讨论报告，能够引起各高校与.对高校生创业意识的培育与训练的重视和关注，更重要的是盼望通过这个讨论给创业前

25、的高校生、政府、高校、.提出建议。 我们小组主要采纳问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式，结合实际编制成高校生创业问题调查问卷(见附录二)。问卷编制好后，小组成员通过各自向周边高校生(在校就读高校生)进行问卷调查，为确保调查结果的可信度，我们实行了无记名方式。最终调查问卷共发100份，实际统计80份。调查结果见 本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的同学，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。 一、 现状分析与调查结果: 训练部部长周济11月20日在20xx年全国一般高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年

26、全国一般高校毕业生将达495万,比2022年增加82万。在全.就业形势严峻的状况下,高校毕业生就业压力仍旧突出,为此,会议打算将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力，高校生创业依旧是热点之一。(参考中国训练在线)面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业高校生的第一选择。创业是.进展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的进展势头，都有着健康进展的趋势。而从西方的进展历程来展望我国将来的进展趋势，同学创业将成为市场洪流中一股新的力气，新的势力。高校生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。

27、同时，在校高校生创业也闯入了人们的视眼。 当高校生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发觉在高校校内里创业的概念也越来越为广阔的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再生疏。 为了全面了解在校高校生和毕业高校生创业前预备的现状, 讨论调查各大高校、政府、.对高校生创业意识的培育与训练的重视和关注程度，我们在1月20日2月20日，通过问卷形式为主，网上谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。 从调查问卷中抽出几份题目进行分析，例如其次题，您关注国家出台的扶持高校生自主创业的相关政策、法规?调查中，常常关注，很清晰的高校生占10%，间或关注，比较清晰的高

28、校生占30%，不太情愿主动去了解，知道一点的高校生占45%，一点也不知道的高校生占15%。从这里体现出现在的高校生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，但常常关注的高校生只占10%，所占比例较小，说明高校生关注国家政策是有待加强的。 而第三题您是否有创业的准备 ?调查中，考虑过的高校生占97.5%,完全没想过的高校生占2.5,正在进行创业的高校生占0%,已经尝试过创业的高校生占0%。从这里体现了创业的问题对高校生不是什么与他们毫不相干的事情，绝大多数的同学还是思索过创业的问题。而第十题您有参与过创业类培训或讲座? 调查中，有参与过创业类培训或讲座的高校生占47.5% 没有参与过创业类培训或讲

29、座的高校生的占52.5%。其中，有参与过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出高校生参与创业类培训或讲座的比例相对较小,高校生对此的关注度还不够，还有待加强改进。 二、结论分析与建议: 关于高校生创业问题的调查是我组讨论的课题，在课题申请时，我们是作为一个课外业余任务来完成，经过一番网上扫瞄、网上问卷调查发觉这个课题的具有很大的讨论性，.、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制，调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来说，要作到大范围且讨论的极大深度同时极具学术性，是不怎么现实的。因此，出于科学严谨、实事求是的讨论态度，我们组

30、员实行网上问卷调查，网上搜集相关材料等形式，调查自己周边高校生(在校就读高校生)，其结论和数据也是具备科学性，确保实践调查成果的真实性和牢靠性，从而提升作品质量。 从调查问卷和现场人员访谈可以看出,高校生创业需要.建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在高校生自我创业中发挥更多的作用和供应多方面的服务，包括创业指导、资金落实、客户联络、.沟通等，尤其是供应比较规范、适用、系统的创业训练。高校应开展多种形式的创业训练一方面是要培育高校生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就高校生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并最终使高校生具有肯定的创业力量 对于高校生创业，政府的帮扶作用

31、不行小视。一些地方政府政策的出台，对于高校生创业起到了肯定的促进作用，但政府帮扶的持续性需要关注。此外，高校生创业需要良好的.环境特殊是政府的帮扶作用，.应制造一个良好的.环境去逐步熬炼其市场适应力量和抗风险力量不管国家政策、高校、.环境如何，我们认为最重要在于高校生自己，因此高校生主体不容忽视。下面给高校生提出以下几点建议: (一)树立全新的人才观，重视创业素养的自我培育 从前面所讲，我们可以看到，胜利的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质，要有创业观念、有才、有胆、有识，同时有坚忍不拔的意志，克服创业过程中的困难，这些高要求打算了当代高校生想走上创业之路，就必需根据创业者素养的培育规律，

32、重视创业素养的自我培育，注意培育自己的力量，锤炼自己的胆子，同时培育自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能，克服中国传统训练模式下培育出“积累型”、“继承型”，把握的死学问多，运用的学问少，胆子小，生存力量差的人才类型。 实践证明，创业者素养的培育是有规律的，其成长也是有过程的。而从实践中吸取阅历和教训之都是创业者成长的捷径，中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人”说的就是这个道理。 (二)留意在思想上和精神上锤练自己 要树立自信、自强、自主、独立意识。自信就是对自己布满信念，信任自己有力量，有条件去开创自己将来的事业。自信给予人主动乐观的人生态度和进取精神，信任自己能够成为创

33、业的胜利者，尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上，通过企业的实践，不断增长自己各方面的力量，进一步磨炼自己的意志，建立起自己的形象，敢说敢当，敢作敢为，不贪图眼前的利益，永久进取，使自己成为强者。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维力量，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，擅长设计和规划自己的将来，并实行相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略，能把握住自己的航向，独立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的才智和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。 (三)广泛猎取创业阅历 如今，不少高校都开设了创业指导课，教授创业管理

34、、创业心理等内容，关心高校生打好创业学问的基础。高校图书馆也供应创业指导方面的书籍，高校生可通过阅读增加对创业市场的熟悉。 其次，创业是目前媒体报道的热门领域，无论是传统媒体，如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体，每天都供应大量的创业学问和信息。一般来说，经济类、人才类媒体是首要选择，比较出名的有财宝人生、创业家、21世纪经济报道、第一财经，以及“中华创业网”、“中国创业”等专业网站。此外，各地创业中心、高校生科技园、留同学创业园等机构的网站，也隐藏着丰富的创业学问。通过这种途径获得创业学问，往往针对性较强。 (四)注意自身力量的综合培育 高校生要学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存创业

35、。创业涉及方方面面，需要与不同的人和事打交道，对人的力量要求很高。从事创业的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，既要能言善辩，又要能谈判公关，既要能开拓创新，又要不怕挫折、困难。因此，创业力量的综合性很强，其中要有管理力量、组织协调力量、制造力量、经营力量、语言表达力量、推断力量、公关力量、应变力量、分析问题和解决问题力量、把握机遇的力量、谈判力量、心理调适力量等。而联合国教科文组织把“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，作为21世纪训练的4个支柱”，并把其作为开启将来人生大门的四把“钥匙”。“学会认知”就是教人把握认知的方法，学会学

36、习的方法、手段，培育人发觉问题、分析问题和解决问题的力量。“学会做事”就是要培育人的创新力量、应变力量和驾驭处理复杂突发大事、危机的力量。“学会共同生活”就是要培育人的团结协作力量和团队精神，培育人的竞争意识和管理力量。“学会生存”就是要不断增加人的自主性、推断力和个人的责任感，培育人的交际力量、语言表达力量、推断力量等等。因此，高校生要主动树立“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存”的意识，提高创业力量，从而使自己在创业时“走得出”，“站得住”，“干得好”。 (五)通过各种渠道乐观参与实践活动，培育自己的创业力量 实践环节能使高校生在校期间积累创业阅历，培育创业力量的有效途径。所以高校

37、生在校期间要乐观参加创业实践活动，如高校生创业大赛、创业方案书大赛等。其次，高校生还可通过参加社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和.调查等活动来接触.，了解市场，并磨练自己的心志，提高自己的综合素养。第三，商业活动无处不在，高校生平常可多与有创业阅历的亲朋好友沟通，甚至还可通过Email和电话访问自己崇拜的商界人士，或向一些专业机构询问。这些“过来人”的阅历之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与阅历，将使高校生在创业过程中受益无穷。其四，投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段，可以单独或与同学轮番租赁或承包一个小店铺，或加工、修

38、理、或销售、服务等，在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业力量。这些活动成为高校生步入.大课堂的第一步，同时高校生在参加实践的过程中，既为他们将来开展创业活动积累了阅历，也培育了他们分析问题和解决问题的力量、组织协调力量、管理力量、应变力量、语言表达力量等，也有利于增加高校生的创业意识和创业热忱，为高校生供应应对挫折，面对各种困难的心理预备，促进高校创业胜利。 通过讨论，我们盼望能为在校高校生供应富有建设性意义的调查结果与信息，普及创业理念，弥补高校生长期呆在校内里对.缺乏了解的不足，增加日后高校生创业的胜利率。 经过一个月的调查努力，在电信分院老师、团学干部等的大力支持下，我们小组完成了此次调

39、查讨论。由于时间仓促、水平有限、初次撰写，我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着诸多不足与缺陷，望评委老师能给我们提出珍贵看法，为我们日后其他工作做借鉴! 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的脚印，纷纷跳入创业的大潮。可胜利是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财宝与阅历。资金的匮乏，管理阅历的缺少，市场调研的不全面，.、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的，更有人说创业就是一起玩命，果真如此吗? 近日，在网上绽开了一项关于高校生创业的调查，并开设了.范围调查问卷“您眼中的高校生创

40、业”同步进行，真实反映当前高校生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将高校生的想法与.人对高校生创业的看法两相比较，呈现高校生对创业的新看法，新视点，新需求。 “高校生创业”网上调查历时一个月，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性，女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中，在读同学与应届生相加比高达59%，一年以上工作阅历者也有17.2%的比例。 创业深化学子心 调

41、查报告的首题为:“你是否有创业的冲动?”所谓冲动，便是一刹那，一瞬间的感性熟悉。无须具备条件，也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示，仅有3.4%的高校生选择了“没有”一项，而在其余96.4%有冲动的同学中，有近7%的同学有冲动并已着手开头了创业。肯定的占有率告知我们，创业的概念已在高校生的心里普及、 2022年最新高校生创业调查报告(五) 作为大二的同学在不久以后即将踏入.，开头我们人生中的又一个旅程。走出校内，我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的进展已成为高校生面临的严峻问题。选择什么样的详细职业应当依据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣，选择适合自己的职业。现代.的一个重要特征就是

42、行业的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和爱好的职业，制造了日益宽阔的前景。因而，当代高校生在选择职业时，要正确推断自己有哪些潜能和特长，力求做到对号入座。 2022 年开头的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速进展的中国并不能独善其身，在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得特别明显。经济危机下，许多公司开头裁员，聘请需求大幅削减，这使得中国的劳动力市场压力特别巨大，尤其是高校生就业问题特别突出。近期，中国.科学院发布的2022年经济蓝皮书指出:估计到2022年底，将有100万名高校生不能就业，2022年还将有592万名

43、高校生毕业面临找工作，高校生就业问题特别严峻。 主体:问卷的设计 制作问卷时，我们力求所选题目准确、简洁、针对性强，并遵守以下几点:问卷主题明确，全部设问都必需与主题有关;言语简明精确，以免影响理解和答问;问卷项目由浅入深，并留意期间的来联系，使被调查者可以连贯做答;设问切合实际，充分考虑被调查人的差异。 高校生择业观调查问卷.(详见附卷一) 一、调查概况 此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满足度、择业心情、就业服务等问题进行调查。调查实行随机抽样形式，管理类的文科同学，也有技术应用类的理工科同学。本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷78份，有效率为78

44、%，其中男生占34.6%，女生占65.4%。由于在抽样调查中，充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观地反映了当前2022届毕业生择业心态。为便利同学答题，问卷均采纳选择题形式，分为单选和多选。为了让我们的调查问卷更真实有效，所以我们在人员学历的选择上针对不同学历的人都选了30%左右的人。在我们的调查中有70%的人是来自农村，剩下30%是来自城市和县镇。 二、调查结果及其分析 1、关于就业形势与自身就业前景评价 关于目前.的就业形势，91%的调查者认为“形势严峻，就业比较难”，分别有3.8%的调查者认为“形势正常”和“不了解”，而认为“形势较好，就业简单”的有1.3%。可

45、见，绝大多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了肯定的熟悉。 在对自身就业前景评价方面，多数毕业生则显得较为自信。调查表明，对就业前景持一般态度的调查者占56.4%，20.5 %的毕业生对自身就业前景比较乐观有信念，14.1%的调查者表示不乐观，而9%的调查者则表示不知道。对此的解释可能有两种，一是毕业生已在择业前做好了不太充分的预备，加之金融危机的到来，加大了应届毕业生的就业压力;二是毕业生尚未进入求职面试的高峰期，对求职的艰辛熟悉不够。随着求职面试的高峰期的渐渐到来，迷茫的同学的比例还会上升。这就需要就业工深化了解他们的困惑所在，有针对性地加强就业指导，以使他们准时调整好心态。 2、关于升

46、学和工作的选择 在升学和工作的选择上，79.5%的调查者选择工作，11.5%的人选择升学，而2.6%的调查者选择考公务员，还有7.7%的调查者选择了回家创业。可见，在严峻的就业形势面前，许多同学想在国家的优待政策下，自主创业，削减就业的压力，熬炼自己的力量。这些人是需要大力扶持的。 3、关于就业的影响 在就业决策时，有39.8%的调查者受父母的影响比较大，有3.8%的调查者表示会受老师的影响，还有5.1%的调查者比较信任自己的伴侣，“自己做打算，不受他人影响”的调查者占51.3%。可见，现在的毕业生在做选择时还是比较慎重的。 4、关于就业地点的选择 调查表明， 66.7%的调查者选择就业地点时

47、，非常青睐大城市和沿海发达地区。这主要是由于大城市比较重视人才，工作和生活条件好，经济收入高，进展机会多，并且接受新信息快，因而具有较强的吸引力。尽管高校生择业首选大城市和沿海发达地区有肯定的合理性，但择业地点过于集中，势必导致人才的闲置与铺张，同时也增加了就业的难度。10.3的调查者喜爱到国外和内地的盛会城市去工作。而对于西部边远地区和农村地区，经济不发达地区，有23%的毕业生将其作为首选。尽管国家出台了许多鼓舞毕业生到西部和福建省欠发达地区的基层就业和参与志愿服务的优待政策，但毕业生的乐观性仍显不足。这表现出高校毕业生择业的功利性和短视，他们不愿担当艰苦的工作，奉献意识与熬炼意识不强。学校应当通过各种形式加强对高校生的奉献意识的培育，对毕业生的择业中的功利