2022年学校老师述职报告.docx
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1、2022年学校老师述职报告 你们知道学校老师述职报告要怎么写呢?述职报告是在改革大潮中产生的一种崭新的文体。下面是我给大家整理的2022年学校老师个人述职报告,欢迎大家来阅读。 2022年学校老师述职报告篇1 这几年来,在校领导的关心下,在老师们的支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了肯定的成果,受到大家的好评。我在工作中不断积累阅历,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教学新手渐渐成长为骨干老师。在训练教学中坚持虚心学习,努力提升自我!现将本人近年来的工作状况作以具体汇报。 一、勤修身俭养性,传师道重德行 身为学校人民老师,我喜爱人民,喜爱.主义祖国,注意加强个人思想道德修养。以
2、德为重,加强政治业务学习,提高思想学问觉悟并用来指导训练教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,喜爱同学,注意在同学心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染同学(我始终不吸烟,不喝酒,不赌博),以身作则,以身示范。在同学中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,相互沟通情感,相互共享信息。同校内老师团结协作,互助互爱,共同仔细顺当完成学校的各项训练教学工作。 二、求实拓展创新,寓教于情于乐 作为一名年轻的一线老师,我时刻.自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。回顾一年来
3、的工作,有成果也有遗憾,由于年轻,工作阅历不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方: 1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和训练教学质量还有待进一步提高。 2、深化课堂,深化班级不够。平常与同学的沟通不多,主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大,准时搜集训练信息传达给同学,搜集的优秀训练信息共享。组织编写复习、检测资料,供应给同学,形成良好的训练理念。 我知道,任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的关心下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力气为训练事业的进展做出贡献。 2022年学校老师述职报告篇2 一学期的工作即将结束,
4、回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的脚印。匆忙忙忙中一个学期又已度过,这学期让我很难忘,告辞了上学期六班级的工作之后,我带着新的盼望接受了一班级(3)班的班主任工作和语文教学任务。在这一学期中,我收获了很多。现将本学期的工作汇报如下: 一、工作思路 以人为本,以同学为主体,抓两条主线:养成训练,班级常规管理。以先进的训练理念为指导,坚决不移的抓好每一位同学的学习,用真心关怀爱惜每一位同学,用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。 二、班主任工作 (一)培育同学良好的习惯 作为一班级的老师很辛苦,但无论风和雨,我都下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一学期以来,孩子
5、们明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一班级孩子年龄小,自控力差,我主要从培育同学良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让同学在玩中学、学中玩,尽量吸引同学的留意力,从点滴做起,组织好同学的课堂纪律。 1、通过每周的常规训练,促进同学良好习惯的养成。点滴中发觉同学已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课训练,强化班集体的建设,目前同学的仆人翁意识已初步形成。其次,定期向同学进行课堂常规、集会和出操常规、卫生等方面训练,训练同学知道“个人要听从集体,”的思想,要有自我约束力,形成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌。 2、有句话说:“抓在微小处,落在实效中”,班主任工作
6、只有细致入微,才能使班级管理见成效。一学期里班级开展了有意义的体验活动,如“学做家务”等,目的是让孩子从活动中受到思想熏陶,学会感恩。通过活动,同学的合作力量得到了提高,也增进了同学之间的友情。 (二)培育良好的班集体 班集体是培育同学个性的沃土,有了这块沃土,同学的个性才能百花齐放。集体活动最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。我带领同学参与学校组织的各种活动,如学校的绘画竞赛,足球竞赛,大课间展现等活动,对孩子的训练都起到了很好的训练。另外我更珍惜每次的家长会,通过与家长有效的沟通,宣扬班级特色、同学个性,协调班级工作的顺当进行。 三、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工
7、作成败的关键。一学期以来,在坚持将新课程理念学习运用到训练教学实践中去,并乐观探究训练教学规律,充分运用学校班班通等各种训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握重难点。在制定教学目标时,特别留意同学的实际状况,以学定教。 2、注意课堂教学效果。教学中我很注意面对全体同学,挖掘每名同学的闪光点,因材施教,充分发挥评价、赏识作用,利用评价优势促进同学学习意识,增加学习爱好。在课堂上让同学成为真正会思索、会学习的小仆人。每一个孩子都能体会胜利的喜
8、悦。 3、在作业批改上,仔细准时,做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 4、坚持学习,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。 (二)调动同学的乐观性 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 (三)做好后进生转化工作 作为老师,应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的同学,往往
9、得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班同学的整体成果。我在工作中纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也信任他的明天会比今日好。平常以平常的心态对待,让他们享有与其它同学同样的公平和民主,稍有一点进步时,老师应予以确定和鼓舞。 总之,一分耕耘,一分收获。训练是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果。 2022年学校老师述职报告篇3 我担当一年x班班语文兼班主任工作,一年来,我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结: 一、语文教学工作 在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培育同学良好的学风和学习习惯,关心同学提高学习质
10、量,培育同学自学和独立思索的力量,在语文教学中渗透思想品德训练。为了让同学把握的学习方法,我在备课中,依据大纲要求,从班级的特点动身,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动同学的乐观性。一切从同学动身,使同学成为学习的主体,务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓舞同学多讲,多练,大面积铺开,鼓舞学习有困难的同学发言,激发他们的学习热忱,学习爱好和求知欲,培育同学的制造力,提高同学的语文素养。 对于学困生的辅导和转化,我给予老师真诚的爱,暗中给他们鼓舞,扬其所长,让他们也体会到学习的爱好。除此之外,我还组织同学“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同
11、进步,既培育了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。 在语文教学不断改革和探究的新时期,在不断提倡课程改革的今日,着力于培育同学的创新力量和实践力量。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了同学的喜爱以及老师们的确定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参与工作至今,我已担当了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成果,既转变了一大批后进生,又培育了一批优秀的同学
12、。 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。 爱同学,就必需擅长走进同学的情感世界,就必需把同学当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐。爱同学,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从同学关怀的事寻求训练时机,给同学春风沐浴般的训练。带着一颗“爱心”去工作,可以让同学觉得你是真心地关怀他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单接受你的训练,很快地加以改正。这种爱,有对同学思想形成的正确引导,更有对同学生活上实实在在的关怀。 2、细心、耐心、诚意这是做好工作的基础。 训练同学不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要擅长在平常
13、的工作中细心观看,发觉了同学的错误,坦诚地和同学沟通,共同探讨解决问题的途径和方法。我想,只要付出努力,同学是能够接受的。久而久之,同学就会喜爱你、信任你,也就情愿把心事倾诉给你,那样的话许多问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 同学的学校训练和家庭训练有着亲密的关系,二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的关心和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会乐观取得联系,准时沟通,共同探讨训练孩子的方法,使家长的训练更具理性。使同学、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 一年中,还有很多工作做得不够细致,今后,要更加努
14、力工作,争取各项工作有更大进步! 2022年学校老师述职报告篇4 不知不觉间,从20_年9月份走进行知中学至今已有一个学期了,经过这一学期的努力工作和不断学习,我获益良多。作为一名新老师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化。这期间我对自己工作有许多的思索和感受,现将本学期教学工作述职如下: 为人师,我认为品德是先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此无论在什么状况下,我都没遗忘“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。 这一个学期来,我很留意自身的品德行为,努力给同学树立一个良
15、好的榜样。学校生与中同学在各个方面都存在着很大的差异,对于刚进学校的同学老说,一切都很新奇。现在的中同学正处在一个特别的学习阶段:即对.开头有所接触,这个时候的同学很简单仿照成人的一些行为习惯,许多坏习惯,好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是同学最直接最简单的学习对象,因此,我尽量的在中同学面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。 而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,进展很快的年月,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,丝毫不敢松懈。因此,连续学习成为我工作学习中重要的一部
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