2022年老师年度个人考核工作总结.docx
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1、2022年老师年度个人考核工作总结 时间荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,这也意味着,又要预备开头写工作总结了。下面我为大家收集了关于2022年老师年度个人考核工作总结,欢迎大家阅读并共享! 2022年老师年度个人考核工作总结篇1 一学年将过,短短的一年我的收获真的许多,收获了同事的友情,收获了许多珍贵的教学,收获了小伴侣对我的宠爱。本学年在学校的支配下,我负责一班级四个班的课和校本课程教学,美术室管理,校内环创及兼职招生工作,在校领导的信任和鼓舞,及同事们的支持和关心下,顺当的完成了每一项工作,但也有很多值得改进和的地方。现将本学
2、年的如下: 一、名师课堂,专家讲学,培训促我成长。 管理是严厉的爱,培训是最好的福利。我们外出培训很不简单,所以感谢刘校长为我们请来这样好的专家,毫无保留的与我们共享他的阅历。张老师讲课,干脆利落,语言精练,有深度,有。课堂中的小练笔环节给了我许多启发,在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又熬炼了写作力量。就像他说的:写是最难的,肯定要在阅读时放进去,就在当下,让孩子们有不吐不快的感受。张老师在谈及教学时,从理念、课标到教材、教法都有具体的剖析。其中我将读文品尝,想象说话运用到美术的教学中去,尝试读画品尝,想象说话就是一个特别好的。既让同学学会赏析美术作品又合理的熬炼
3、他们的语言表达力量。因此,在教学过程中我在作品展现这个环节让孩子们讲画,从观赏作品到画作品,最终在讲作品,把自己的创作及思路讲给大家听,我会常常说:为你的画编个小加进去等等。而且,我对张老师提到的回音壁很感,我在批美术作业的时候会对他们写下一些话,和孩子们进行沟通和互动,比如在分一课的作业批改时,我会写下好想咬一口你的大蛋糕啊!,你的蛋糕看起来真的很甜蜜等等,有些孩子们也会间或写小字条给我,我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。 二、听课学习、公开课实践及微课题的讨论使自己在教学方面不断进步。 本学年以来我仔细解读教材细心备课,力求让同学一课一得,结合自身教学实际,通过听课,向同事学习,向优秀的
4、老师请教。也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的听评课之后,让我了解到深化讨论课标的重要性。使我对三维目标有更深刻的熟悉,知道了只有仔细解读教学目标才知道该教会孩子什么,才知道在课堂上怎样去进行课堂检测和评价。最初我并没有那么重视同学们的作品展现环节,后来我开头在每节课中都给孩子们机会和时间,耐心的倾听他们的创作思路和意图,并熬炼他们去评价自己和伙伴们的画。我想他们虽然还小但渐渐的他们就会学会如何去评价和观赏一幅画了。而且自从开头讨论微课题,我在每节课中就有意识的结合微课题来备课,比如哈哈镜笑哈哈一课,为了激发同学的学习爱好,首先用哈哈画的新颖来吸引孩子,从构思、外形、颜色等几个
5、方面给孩子们带来视觉的冲击和享受。有了多彩和奇特的感受之后就会有创作欲望了。并用小勺子照一照的方式来让孩子们了解哈哈镜的科学原理,同学学习爱好浓,课堂效果比较好。 在教法上我也是始终在潜心讨论,通过网上学习,阅读美术专家的文章,慢慢的形成自己的教学风格。我始终提倡孩子们不用铅笔起稿,不依靠橡皮,熬炼他们的坚决力量。校本课程的孩子们经过一学年的熬炼已经可以提笔作画,不需要涂涂改改了。所以我也在一班级的教学中尝试这样的教学模式。但是由于孩子们年龄小并且长时间在幼儿时期就养成了用铅笔起稿的习惯,有许多孩子不敢直接用记号笔。不用铅笔起稿了,孩子们很简单出现他们所谓的画错,依据我的观看,孩子们所说的画错
6、就是画得不满足,又没更改了,这时就出现了撕纸的现象。或是在一页纸上画了一点点就翻过去了再重新画一张,出现了纸张铺张的现象。所以我在渐渐加强画前构思的训练。首先要让孩子们明确自己所要的内容,再头脑中有一个初稿,可以让孩子们先谈谈自己的思路和想法,再说说自己画面的主色调。画错的现象渐渐削减了。 三、了解校内,品尝校内,仔细对待每一次招生接待工作。 同学是校内生存之本,招生接待就显得尤为重要。因此每一次接待家长,我都看成是一种自我展现一种历练。力求将校内文化、办学理念、师资力气等等完整的介绍给家长。让每一位来询问的来宾都带着满足的笑容离开。 四、存在的不足及今后努力的方向 我觉得听课及评课的基本功仍
7、有待于进步,对于听课的方向,听课前预备以及听课时所要观看的要领不能很好地把握,分析片面。所以在今后的工作和学习中我应多观看优秀的课堂实录,多写一写评课反思。只有深化挖掘出精品课的优点才能提高自己的教学水平。 一学年很快就结束了,幸福的是我生活在一个团结的老师群体中,敬重的领导、热忱的同事和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和,在今后的工作和学习中,我也将连续努力,力争做得更好。 2022年老师年度个人考核工作总结篇2 一转瞬一年就这样匆忙过去了,回顾自我一学年的双语数学的教学工作实践,感觉既漫长又短暂,一幕幕仿佛又呈此刻眼前。我担当的是六班级(1)班的数学教学工作,虽然从事双语教学已有五年的
8、阅历,但我还是没有掉以轻心。进取做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并顺当完成训练教学任务。 一、政治思想方面 仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与校本培训,并做了许多的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意团体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面 本年度在训练教学工作中我仔细学习训练教学理论,从各
9、方面严格要求自我,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和同学的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。首先我从仔细钻研教材,明确指导思想;其次做好仔细备好课,突出学问传授与思想训练相结合;再次是注意课堂教学艺术和创新评价,激励促进同学全面进展从而提高教学质量;总后仔细批改作业,做好课后辅导工作。 三、工作考勤方面 我喜爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上,我严格要求自我,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但乐观参与各项培训,并且平常常常查阅有关教学资料。 四、工作业绩方面
10、 一份耕耘,一份收获。今年我们班有6名同学考入了区内学校班,取得这样的成果,已到达了预定目标。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。 总而言之,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天作出自我奉献。 2022年老师年度个人考核工作总结篇3 转瞬间,劳碌的一年又转瞬即逝了。一年来,我乐观实践着,以“、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作。以下是我的: 一、德方面 老师是“人类灵魂的工程师”,因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情,老师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多
11、重身份:做同学的好老师、做同学的“好家长”、做同学的好伴侣、做同学的心理医生,关注同学的成长,从不体罚或变相体罚同学,不污辱同学人格。课堂上,我时刻留意规范自己的教学行为,在作业本上设立了“1/3栏”鼓舞同学给我提看法,并仔细回答同学提出的每一个问题。课后,我常常走进教室、宿舍,与同学一起参与课外活动,加强与同学的沟通沟通。当同学遭受挫折时,适时地赐予同学鼓舞,与同学一起共享自己的成长,以自己的人生经受去感化、训练同学。 二、能方面 教好书是老师的基本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增加老师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的
12、老师们“取经”、沟通。在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去预备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于同学的生活实际,精选同学感爱好的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让同学在欢声笑语中轻松感悟教学目标。 三、勤方面 本学年,在教学方面,我担当了班级四个班的教学工作以及初二班级四个班的双语教学工作。此外,还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校内之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我熬炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完
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