2022学校年度工作方案.docx

《2022学校年度工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学校年度工作方案.docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学校年度工作方案 学校要仔细做好每月一次的训练质量调研与指导工作，并不定期分学科、分班级进行同学各项力量水平测试，不断培育同学的创新精神和实践力量，下面是我收集推举的学校年度工作方案，仅供参考，欢迎阅读。 学校年度工作方案一 一、指导思想： 以“党的.精神”和国家中长期(_)训练规划改革和进展纲要为指导，在县训练局的正确领导下，以办人民满足训练为宗旨，以立德树人为根本，以实施素养训练为主题，全面提高教学质量，探究特色学校建设，不断提升学校训练整体实力，确保学校可持续进展。 二、工作目标： 1、加强安全管理，保障师生生命安全。 2、强化师德活动，助力老师专业成长。 3、细化德育要求，促进

2、同学个性进展。 4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考，力争中考成果提高。 6、大力着手推动均衡县及信息化建设。 7、加强后勤管理，巩固校内文化成果。 8、加强财务管理，促进学校持续进展。 三、详细措施： (1)、加强安全管理，保障师生生命安全。 1.安全设施常检查。近年来，随着训练强镇的创建，学校添置了很多新的训练教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任老师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的使用状况，发觉问题要准时上报，力求将安全隐患消退在萌芽状态。 2.安全训练不放松。校内安全，特殊是同学的人身安全，近年来更加受到全.的关注。

3、溺水大事、交通安全、人身攻击时有发生。校内活动时意外损害事故也频频出现。针对这一状况，学校要仔细思索对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强同学安全意识训练，自护力量培育。再如加强同学文明活动训练，通过组织推广健康的嬉戏项目改善校内追赶等不文明现象，将意外损害事故降低到最少限度。 3.食堂的安全常检查。要仔细做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4.安保要求严落实。仔细落实门禁制度，同学在校期间，外来人员进入校内要做好登记手续。

4、同时，也要求班主任引导同学加强自身防范意识。 (2)、强化师德活动，助力老师专业成长。 1、进一步加强老师职业道德训练，不断增加职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体老师肯定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于.和家长，教职员工要服务于同学，老师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年老师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立政治学习制度，重温老师职业道德。同时，学校设立老师考勤记录制度。加强年轻老师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓舞老师参与“强师

5、工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。 (3)、细化德育要求，促进同学个性进展。 1.养成训练悉心抓。一是要组织开展.主义核心较直观宣扬训练，从小进行爱国主义训练活动。二是要围绕八礼四仪，重视同学的养成训练。开展“_学校是我家，我是学校小仆人”的主题训练活动，人人争做“喜爱学校、爱护环境、美化校内”的好同学;践行校训“博学厚德”，要细化到各个班级，训练同学“学好文化学问”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，同学自主交叉评比，促进同学自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培育同学具有良好行为习惯。 2.校内活动细心搞。深化开展学校的特色活动，每次活

6、动要细心策划，仔细组织。要做到组织一次活动，受益一批同学。如开展“校内之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌训练”等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参加到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。 3、大力加强法制训练，努力增加广阔同学的法制观念。组织同学仔细学习中华人民共和国未成年人保_、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安管理惩罚条例等有关内容，通过开设讲座、图片宣扬、青春宣誓等形式多样的活动，不断增加广阔同学的法制制观念和依法自我爱护的力量。 (4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要

7、质量，要求全体老师发挥电教平台的作用，用好功能室，上好试验课。 2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和班级部主任要多听推门课，重点督查老师执行课程方案、上好常态课、执行相关法律法规状况;3、连续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教育处要不定期组织常规落实状况检查。 4、发挥科组的作用，推动教学改革。学校订于每学期第12周为常规检查周，第7、8周为教学公开周，科组活动每2周开展1次。 (5)、抓好中考备考，力争中考成果提高。 1、提早介入中考备考，仔细讨论新课程中考方案，精确把握新课程中考方案的

8、关键点。支配组织好模拟考试，找出差距。要正确处理同学素养与考试力量之间的关系，加强对培育同学综合力量和解决问题的力量的讨论。要通过有效训练，增加同学中考实战力量，使明年中考成果有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和.影响力。 2、做好中考场地及试室的预备，抓好毕业班教学管理和监察，支配好毕业考试工作，留意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。 3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校同学实际，全体老师都要关注每一个同学的学习状况，着手建立“学困生”培育提高档案，注意“学困生”学习情感、态度和习惯的培育，使他们具有严谨扎实的学习习惯和乐观进取的心理品质，从而使这部分同

9、学成果有所提升，让每一个孩子都能看到自己的盼望和将来。 (6)、大力着手推动均衡县及信息化建设。 1、按“均衡县”相关要求，学校没有大班额、无重点班，让全部孩子享受同等同质的训练。 2、加强信息技术基础设施建设。推动训练信息化，基础设施建设是根本。要连续加强硬件建设，重点加强校内网、老师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。 3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，.组织骨干老师着手开展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源，如VCD以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大小缩小，而且还能在线播放。 (7)、加

10、强后勤管理，巩固校内文化成果。 1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，禁止同学到校外小食店搭食，以免影响同学身体健康和学校形象，老师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得饱，吃得较好。 2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的干净卫生，严禁同学带火种进入宿舍，禁止内宿生漏宿和外人留宿。 3、不断的改善校内环境，巩固已取得的校内文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每月一大扫。 4、开足开好体育健康课程。七、八班级注意同学体能素养的提高，毕业班要合体育中考项目，加强同学技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。 (8)、加强财务管理，促进学校持续进展。 1、严格执行财经纪律，强化

11、内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、同学食堂财务管理。 2、建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督工作，做到财务管理工作公开、公正、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续肯定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。 在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱，高度的责任感，剧烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创_学校新的辉煌。 学校年度工作方案二 一、指导思想：

12、以“党的.精神”和国家中长期(20222022)训练规划改革和进展纲要为指导，在县训练局的正确领导下，以办人民满足训练为宗旨，以立德树人为根本，以实施素养训练为主题，全面提高教学质量，探究特色学校建设，不断提升学校训练整体实力，确保学校可持续进展。 二、工作目标： 1、加强安全管理，保障师生生命安全。 2、强化师德活动，助力老师专业成长。 3、细化德育要求，促进同学个性进展。 4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考，力争中考成果提高。 6、大力着手推动均衡县及信息化建设。 7、加强后勤管理，巩固校内文化成果。 8、加强财务管理，促进学校持续进展。 三、详细措施： (1)、加强安

13、全管理，保障师生生命安全。 1.安全设施常检查。近年来，随着训练强镇的创建，学校添置了很多新的训练教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任老师、功能室负责人要亲密关注责任区内设施设备的使用状况，发觉问题要准时上报，力求将安全隐患消退在萌芽状态。 2.安全训练不放松。校内安全，特殊是同学的人身安全，近年来更加受到全.的关注。溺水大事、交通安全、人身攻击时有发生。校内活动时意外损害事故也频频出现。针对这一状况，学校要仔细思索对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强同学安全意识训练，自护力量培育。再如加强同学文明活动训练，通过组织推广

14、健康的嬉戏项目改善校内追赶等不文明现象，将意外损害事故降低到最少限度。 3.食堂的安全常检查。要仔细做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的选购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格根据卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。 4.安保要求严落实。仔细落实门禁制度，同学在校期间，外来人员进入校内要做好登记手续。同时，也要求班主任引导同学加强自身防范意识。 (2)、强化师德活动，助力老师专业成长。 1、进一步加强老师职业道德训练，不断增加职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体老师肯定要转变观念，强化全员服务

15、的意识。学校要服务于.和家长，教职员工要服务于同学，老师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年老师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热忱。建立政治学习制度，重温老师职业道德。同时，学校设立老师考勤记录制度。加强年轻老师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓舞老师参与“强师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。 (3)、细化德育要求，促进同学个性进展。 1.养成训练悉心抓。一是要组织开展.主义核心较直观宣扬训练，从小进行爱国主义训练活动。二是要围绕八礼四仪，重视同学的养成训练。开展“_学校是我家

16、，我是学校小仆人”的主题训练活动，人人争做“喜爱学校、爱护环境、美化校内”的好同学;践行校训“博学厚德”，要细化到各个班级，训练同学“学好文化学问”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，同学自主交叉评比，促进同学自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培育同学具有良好行为习惯。 2.校内活动细心搞。深化开展学校的特色活动，每次活动要细心策划，仔细组织。要做到组织一次活动，受益一批同学。如开展 “校内之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌训练”等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参加到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动

17、而活动。 3、大力加强法制训练，努力增加广阔同学的法制观念。组织同学仔细学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法和中华人民共和国治安管理惩罚条例等有关内容，通过开设讲座、图片宣扬、青春宣誓等形式多样的活动，不断增加广阔同学的法制观念和依法自我爱护的力量。 (4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。 1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体老师发挥电教平台的作用，用好功能室，上好试验课。 2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和班级部主任要多听推门课，重点督查老师执行课程方案、上好常态课、执行相关法律法规状况;3、连续组织校内视导，将视

18、导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教育处要不定期组织常规落实状况检查。 4、发挥科组的作用，推动教学改革。学校订于每学期第12周为常规检查周，第7、8周为教学公开周，科组活动每2周开展1次。 (5)、抓好中考备考，力争中考成果提高。 1、提早介入中考备考，仔细讨论新课程中考方案，精确把握新课程中考方案的关键点。支配组织好模拟考试，找出差距。要正确处理同学素养与考试力量之间的关系，加强对培育同学综合力量和解决问题的力量的讨论。要通过有效训练，增加同学中考实战力量，使明年中考成果有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和.影响力。

19、2、做好中考场地及试室的预备，抓好毕业班教学管理和监察，支配好毕业考试工作，留意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。 3、要加强“学困生”的转化工作。针对学校同学实际，全体老师都要关注每一个同学的学习状况，着手建立“学困生”培育提高档案，注意“学困生”学习情感、态度和习惯的培育，使他们具有严谨扎实的学习习惯和乐观进取的心理品质，从而使这部分同学成果有所提升，让每一个孩子都能看到自己的盼望和将来。 (6)、大力着手推动均衡县及信息化建设。 1、按“均衡县”相关要求，学校没有大班额、无重点班，让全部孩子享受同等同质的训练。 2、加强信息技术基础设施建设。推动训练信息化，基础设

20、施建设是根本。要连续加强硬件建设，重点加强校内网、老师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。 3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，.组织骨干老师着手开展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源，如VCD以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大小缩小，而且还能在线播放。 (7)、加强后勤管理，巩固校内文化成果。 1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，禁止同学到校外小食店搭食，以免影响同学身体健康和学校形象，老师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得饱，吃得较好。 2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的干净卫

21、生，严禁同学带火种进入宿舍，禁止内宿生漏宿和外人留宿。 3、不断的改善校内环境，巩固已取得的校内文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每月一大扫。 4、开足开好体育健康课程。七、八班级注意同学体能素养的提高，毕业班要结合体育中考项目，加强同学技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。 (8)、加强财务管理，促进学校持续进展。 1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、同学食堂财务管理。 2、建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督工作，做到财务管理

22、工作公开、公正、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续肯定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保证教学教研经费正常运转。 在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热忱，高度的责任感，剧烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创_学校新的辉煌。 学校年度工作方案三 一、指导思想 本学期，我校将仔细贯彻区训练局新学期工作看法，以学校三年主动进展规划为行动纲领，以提高训练质量、促进师生进展为工作重心，聚焦“提升内涵、提高质量”，坚持立德树人，深化推动课程改革和课堂变革，促进师生素养全面提升。 二、工作措施 (一)

23、实施课程统整，加强常规管理，促进质量提升。 1.实施课程统整 基于学校文化的传承和创新，基于“儿童在课程.”的课程理念，提出“翼创课程”的创建设想，形成课程体系，助力师生成长。通过学校课程整体规划，实施“一体两翼”课程体系，培育具有“身健(身体健壮)、品优(品行优良)、善思(擅长思索)、学创(学习制造)”特质的新一代戴学校子。“翼创课程”融通学校基础课程、特色课程、拓展课程，构建一体两翼格局，助力同学核心素养的形成。 (1)基础课程 贯彻国家课程校本化实施方针，以“真实课堂”课题讨论为课程主体，关注同学核心素养、学科关键力量的提升，从而提升学科教学质量。包括：语文实施组块阅读;数学为基于年段特

24、点的讨论;英语引领悦读课程建设;术科建设乐学课程。 (2)特色课程 以名人训练特色课程为课程左翼，打造名人训练品牌课程，提升同学身体、文化、科技等方面的素养。包括：德育课程、诗联课程、足球课程、科技课程等。 (3)拓展课程 以同学社团活动为课程右翼，以学校少年宫为活动平台，拓展活动项目，细心组织活动，激发同学参加爱好，逐步提升学习制造力量。 2.加强常规管理 (1)关于备课 备课一般要超前1周，要把重点放在对教材的独立钻研上，要重视备课组成员的集体研讨，要重视学习活动的设计，备教法和学法，工作近五年的新老师要仔细做好手工备课。尤其是语文、数学、英语这三门学科的备课要切实加强备课组的单元调研工作

25、。 (2)关于上课 老师必需提前进入课堂，充分做好教学预备工作。以“打造真实课堂，追求有效教学”的有效课堂为抓手，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果、老师素养五个方面来关注老师教学状态，进一步严格老师课堂常规要求。从课堂预备状态、留意状态、参加状态、思维状态、心情状态五个方面来关注同学学习状态，进一步严格同学课堂常规要求。通过师生两方面的关注，保质保量完成教学任务。上课结束，要准时撰写教学反思，针对教与学两方面，谈胜利，讲不足，想改进，不说大白话、空话或套话。 (3)关于听课 不少于35节 聚集课堂，多听随堂课，指导和督促老师提高课堂教学效率(或学习)。 不少于30节 其余校长、其余中层

26、、语数英教研组长、近五年工作的新老师 不少于20节 以上人员除外的其余老师。 乐观参加，多听汇报课、评优课、展现课、讨论课、引领课。 听课态度要仔细，边听边思索，当堂写好听课记录。记清听课时间、班级、学科、授课人、课题;记全教学过程;记好分析，并准时、仔细负责地做出课堂评价，填写在听课记录上。学校各级领导加强随堂听课，通过课堂观看、课后沟通、查阅作业三个方面加强对常态课的督查。 (4)关于作业 作业布置规范，严控作业数量，提高作业质量。设计分层作业，准时、规范、正确批改，加强复批。检测要准时，主见单元检测。通过测试对同学的学习状况有一个总的了解，作出详细分析：把握了什么、同学的主要错误是什么、

27、还有哪些学问需要进一步巩固。 通过教育处组织的期内常规调研、书写专项调研、课堂教学考核、期末常规抽查、备课组的备课工作调研来保证。到学期末，教育处汇总一学期的教学工作常规调研状况，分学科按8：1：1评定优秀、良好、合格或不合格人选，并纳入优秀教研组评比和老师年度考核中，形成了一种良性互动。 3.加强家校联系 为进一步发挥家庭训练的作用，大力普及科学的家庭训练学问，提高家长的家庭训练水平，制造未成年人健康成长的良好环境，我校将以提高家长综合素养和加强家庭道德训练为重点，努力办好家长学校。大力普及家庭训练学问和开展家庭训练讨论，不断推动家庭训练工作向规范化、科学化、.化方向进展。把脉家长的需要，为

28、家长解决在训练孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的训练策略，实现训练的最优化。本学期，拟支配一、四、五班级家长会，以加强家庭与学校的双向沟通，共促同学健康成长。 (二)重视老师培训，关注日常研讨，推动课题讨论。 1.重视老师培训 连续推动老师读书活动。通过成立书友会、读书沟通、好书推举等方式，营造良好的阅读氛围，激发老师的学习内驱力，构建温馨和谐的读书场。以备课组为单位，利用周研讨时间，每月开展一次读书沟通会;细心组织教学沙龙活动。针对学校办学理念、热点问题、训练教学等方面，以教研组为单位，期内开展2-3次沙龙活动，做到有方案，有预备，有主题，有思索，有提升;做好新老师培训工作。主要围

29、绕教学常规、班主任工作、学校文化、训练信息技术应用等方面组织好期初培训工作。充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，开展师徒结对活动，期末组织新老师汇报课活动;培育名优老师。进一步发挥学校现有骨干老师的引领和示范作用，并通过外聘专家、名师工作室等方式，使他们在更高的平台上得到专业提升。依据各学科老师进展状况，重点关注一批骨干老师培育对象，供应更多的学习机会，得到更好的平台熬炼。 2.关注日常研讨 关注老师的日常备课和教学状况，研讨备课工作的存在问题及解决策略，优化备课制度，提高教学预备的有效性;加强推门听课活动，关注常态课的预备状况、教学状况及可能存在的问题，提升教学质量;通过校长公开课、“学带”“

30、骨干”展现课等活动，发挥示范和引领作用，提升学校教研的品质;通过考核课、研讨课、汇报课等方式，促进不同层次的教研活动正常开展。特殊要规范学科组重点课的开展状况，做到有明确的讨论主题，有充分的磨课过程，有完整的活动资料。做到活动不拖沓，讨论有提升;老师要准时做好备课、教学反思、推举阅读等资料的上传工作。充分利用学科组周研讨活动时间，重点做好读书沟通、教材研读和备课研讨工作。 3.推动课题讨论 学校当前的课题工作，主要包括三个方面：一是推动学校中心课题的讨论工作;二是准时做好音乐、体育课题的结题工作;三是引导老师小课题的申报。重点是抓好学校20_年度武进区教科研课题促进学校生深度学习的真实课堂建设

31、的讨论的课题讨论工作。怎样开展本课题的讨论工作?五个步骤：(1)概念解读，审好题。(2)学习理念，开好头。(3)分层实施，有过程。(4)积累资源，留脚印。(5)总结反思，有成效。如何分层实施?(1)中心组：由课题负责人、课题组长、副组长、教育处、教科室、语、数、英教研组长组成。(2)教研组：通过子课题或项目设计的方式开展讨论工作，由各教研组长担当子课题组长。子课题的讨论方向和内容要符合总课题的思想，不能游离于外。(3)小课题。一线老师面对自己的教学问题，开展自主、合作的讨论活动。降低讨论的重心，削减形式的束缚，激发讨论的动力。课题讨论的困难与挑战：课题的领导力、老师的凝聚力、优秀的制度力。 为

32、课题工作建章立制：每月组织课题中心组工作例会，开展理论学习、学术争论、教学研讨等形式的讨论活动;把课题工作纳入教研组工作方案，支配好讨论目标、讨论内容和讨论任务;每学期组织二到三次课题研讨活动，由各子课题组供应课例;优先组织课题组骨干成员外出学习、进修，提高讨论水平;依托课题管理网站，准时上传讨论材料，反映讨论动态，留下讨论脚印;课题任务包括：每学期上传一个原创的讨论课例(研讨课教学设计、课件、教学反思)，一篇讨论总结，每学期至少撰写一篇讨论论文;期末组织课题工作考评，评比优秀课例、优秀论文以及课题讨论工作先进个人。 (三)强化德育管理，加强德育科研，推动德育创新。 1.加强队伍建设，明确育人

33、责任 组织班主任、辅导员开阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用;强化全体老师的责任感，规范班级管理工作，做到规范化和实效化。任课老师做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作中班主任、任课老师的德育工作职责，使全体训练工明确育人任务，乐观主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实;加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。乐观为班主任、辅导员的进展搭建成长平台，仔细开展班主任力量展现活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展现;加强少先队基础建设。做好鼓号队的更新工作，补充完

34、善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。 2.强化训练管理，建设文明校内 进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注同学全面健康成长放在首位;抓好安全训练和普法训练、卫生训练;有针对性地准时对同学进行安全训练，针对临时出现的安全事故或安全隐患大事进行处理和训练，防止各类安全事故和违法犯罪大事的发生。值日老师在课间检查各班课间活动状况，大队部加强对值日生的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐安全校内。 3.提升同学素养，培育同学干部 抓好行为习惯养成训练，大力推广先进典型，提高同学

35、基本素养，尤其加强对班、队干部的培育;以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过课间安全员的监督等方式，组织同学开展自我管理训练活动，引导同学学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序促进良好班风、校风的形成，提升同学文明素养;引导同学养成良好习惯，提高遵纪守法的自觉，使广阔同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的.主义新人。结合国庆、建队节等重大节日，仔细组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统训练，加强爱国主义训练，关心同学了解中华民族的历史和优良传统，培育同学对宏大祖国的深厚情感，引导他们坚决走中国特色.主义道路的信念;以思想品德课作为德育切入点，加强同学人

36、生观训练、励志训练和感恩训练，开展珍爱生命训练，引导同学正确处理与他人、.和自然的关系，关心同学学会观赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的熟悉，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。 4.活跃校内文化，提升学校底蕴 加强德育环境建设，推动文化阵地建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校内内的一草一木、一砖一石都体现训练的引导和熏陶;联合体艺科组老师，设计、组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校内文化活动，体现学问性、科学性，突出趣味性、消遣性，发挥乐观性、制造性，丰富同学课余生活，进展同学特长，培育同学的实践力量;依据

37、训练部“体艺2+1项目”要求和学校进展需要，鼓舞同学参与校、内外各种爱好学习;为营造校内文化氛围深厚，将在十月筹备、开展 “第五届校内文化艺术节”的各项活动，并在春节元旦汇演。 5.增加科研力度，推动德育创新 以学校为基地，以同学学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，乐观组建德育教研队伍，加强德育课题探究与讨论，讨论德育训练的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探究德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争在区德育论文等竞赛中获奖。 6.亲密家校联系，构建德育网络 加强学校、家庭、.的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育训练效果;

38、通过训练讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭训练准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前训练新理念，新方法，乐观具体解释我校的新措施，新做法;班主任要做好家访工作，和家长一起做好同学深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通同学在校及在家状况，落实常规要求，使同学在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。 (四)加强安全管理，提升环境档次，保障校内和谐。 1.加强安全管理，建设良好环境 规范学校门卫管理，严格同学接送车辆管理，做好设施设备的常规检查，消退安全隐患，协作少先队，开展系列针对同学的安全训练活动。 坚持_市

39、A级食堂标准，以食品安全法为指导，严把食品选购、验收关，规范食品加工流程，确保师生饮食安全，让师生吃得安心，让家长放心;坚持每天与食堂管理人员联系反馈当天工作状况，勤下食堂，多巡察、多检查、多督促，及早发觉问题，及早解决问题;总务处定期不定期巡查各区域自查和记录状况，并对比实际状况准时作出反馈与整改看法，随时关注整改进度。随时做好上级各部门的各项抽检预备工作;提高同学的午餐质量，做到搭协作理，养分均衡。老师用餐实行分餐制度。 进一步调整、明确班级和后勤人员的包干区域，以及不同区域清卫工作的要求和标准，实行划片包干、责任到班、责任到人，少先队、值周老师及总务处坚持不定时巡察检查，发觉状况准时记载

40、、反馈、跟踪，准时公开表扬，以传递正能量。 2.加强疾控保健，提升生命质量 利用各种形式对同学进行健康训练，利用橱窗专栏、晨会、班会及校内网等多种途径，做好各季常见疾病、传染病的宣扬与防控工作;连续按上级要求做好各项台帐资料;加强常见病防治;依照惯例做好入学新生的身体健康状况调查，以第一时间了解把握新生健康信息;做好全校同学一年一次的体检工作;开学一周内，联合班主任做好因病监测系统内全校班级、同学的信息录入与调整;做好每年4月、10月两次全校同学的视力普查、统计、状况分析，并准时上交相关统计表;做好师生因病门诊记录，以便准时做好全校师生健康状况的综合监测工作，并依据上级有关部门要求，坚持每天因

41、病监测及损害监测两个系统的报告制度。 3.加强资产管理，树立节省意识 落实资产的损坏赔偿制度， 明确保管使用责任人，学期结束准时对保管状况审核。教学器材、设备的领取、保管、归还状况， 做到责任到人，谁损坏谁赔偿，提高责任心;规范物品选购申报审批制度，做到票据规范， 帐目清晰，并准时入帐。同时对资产监管网上的数据进行准时更新，对于报废资产作好上报审批工作;加强对用水、用电、打印耗材的管理，提倡勤俭节省、反对铺张。经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。 (五)加强业务学习，做好日常统计，规范财务管理。 财务人员努力加强业务学习，进一步规范学校的各类财务管理工作，加强食堂财务管理结算，做好人

42、事、统计等工作。 新学期，新起点;新目标，新跨越。我校将以全面提升质量内涵为契机，以训练教学改革为切入点，凝心聚力抓课改，齐心协力谋进展，扎实推动精致管理，全面提高训练质量，为办好人民满足的训练做出新的更大的贡献。 学校年度工作方案四 一、指导思想 坚固树立和全面落实.，以党的.和十八届三中全会为指导，深化贯彻落实国家中长期训练改革与进展规划纲要和各级训练工作会议精神。乐观响应训练局的各项方针政策，与时俱进，开拓创新，不断加强学校的内部管理和内涵建设;仔细落实“双高双普”工作;进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量;深化开展特色德育训练，提高育人水平;不断加强队伍建设，努力推动

43、学校健康进展。 二、思路与要求 1、队伍建设 领导班子建设方面：要组织班子成员不断加强学习与研修，乐观营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，努力拓展自己的训练视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对训练现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得老师的敬重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的领导班子队伍。 老师队伍建设方面：一是加强老师职业道德建设，大力培育老师的职业认同感，推动老师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业态度，全面提升师德素养。二是要站在为老师负责的高度，引入“愿景管理”模式，引领老师依据自身年龄特征、身体状况、专业特点

44、和生涯设计，制定合适的专业进展目标。三是提升适应新课程改革需要的专业力量。乐观开展原生态的教学讨论，鼓舞老师从身边的训练故事入手，撰写工作日记和训练叙事，开拓“老师论坛”，组织教学沟通，开展业务竞赛，推动老师形成教研的自醒、自觉和自信。要增加老师时时反观和自我解剖的士气，在反思中改进，在自问中思索，在自省中提升。四是连续开展“同伴互助”，课堂教学大赛，名优老师评比等活动，不断壮大我校骨干老师队伍，加大老师培训力度，着力打造一支师德高尚，业务精湛的师资队伍。 2、德育工作 学校要坚持德育为先，加强同学德育训练，逐步形成具有我校特色的创新德育模式。一是优化德育定位。依据中共.、国务院关于进一步加强

45、和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神，进一步抬升德育目标，把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标，在强化养成训练的同时，大力弘扬时代精神，学校要通过开展“践行.主义核心价值观主题演讲竞赛”等活动，全力推动.主义核心价值体系建设，增加同学服务国家服务人民的.责任感，为同学全面而健康地进展奠定良好的思想道德基础。二是改革德育体制。乐观探究德育导师制，树立“人人都是德育工”的理念，切实转变教与管“两张皮”的现象，实现教与管的无缝连接。每学期召开家长会，加强家校联系，实现全程育人、全员育人和全方位育人，乐观推行“四个结合”，即德育与课堂结合，德育与管理结合，德育与活动结合，德育与文化结合

46、，要真正形成学校德育工作整体合力。三是不断创新德育模式。在深化推动民间艺术“四进课堂”训练、“八醒”训练、“亲情理财”训练、“陕北民歌新唱”活动和“驿站”系列特色德育训练的同时，创新开展“行为美”特色班级建设，“宿舍”创建，“最美少年”评比等系列德育训练活动，充分挖掘、整合区域德育资源，力争形成“人人是德育工、到处是德育阵地、事事是德育内容”的良好德育氛围，努力创建陕西省实施素养训练优秀学校。四是注意德育工作方法。切实转变简洁说教、价值_的德育方式，提倡“随风潜入夜，润物细无声”的德育方法，加强德育实践，实现德育入脑入心、知行合一。五是提高德育力量。建立健全德育队伍培训制度，乐观选派老师参与各

47、级德育培训，深化开展德育工作阅历沟通，不断加强德育课题讨论，全面落实班主任工作待遇，增加德育工作主动性、乐观性，大力提高德育工作力量。 3、教学工作 教学质量是学校工作的生命线，是衡量一所学校办学水平的重要标志之一，为确保学校教学工作能够规范有序的开展，全校教学质量能够稳步提升，应着重做好以下几项主要工作： 一是要依据新课程改革的要求，不断修订教学常规和管理检查方法，提出明确、详细的要求。依据有关文件精神，仔细梳理、修订、完善学校训练教学管理制度，实施教学工作的精细化管理，进一步明确岗位工作职责和目标，做到有章可循，有据可依，不断加强过程管理，充分落实备、教、批、辅、测等各个教学环节，提高管理成效。本学年将连续深化课程改革，打造高效课堂教学，实施“培优辅困，分类推动”工程等，进一步提高教学效率。二是要严格执行课程方案，开齐开足开好课程，仔细根据教学内容和教学要求组织教学活动。三是要更新理念，推动高效教学。要依据学校实际，推动课改工作。组织全体老师仔细学习新课程改革有关文件和材料，学习新的课程标准，学习