2022年毛概实践报告7篇.docx
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1、2022年毛概实践报告7篇 毛概课是一门政治素养较高,理论政策性较强,内容学问面较宽的一门高校生思政必修课。下面是我给大家整理的2022年毛概.实践报告.7篇,欢迎大家来阅读。 毛概.实践报告1 1、调查目的: 高校毕业生就业难已成为全.关注的热点。就业难是一个复杂的.问题,从训练内部分析,就业难问题主要体现在经济.快速进展变化与高校专业设置调整相对滞后、币场需求与人才培育结构失衡等诸多方面。高校生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好高校生就业难间题,是推动高等训练可持续进展的一项重大课题。 二、调查时间及地点: 我们的间卷主要4及了以下几个方面: 1、针对以后工作状
2、况设间 2、针对自我期许和对企业的期许设问 3、针对就业信息和就业途径设间 4、在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响 三、正文: 今年来,随着我国.经济的进展,国民训练的提高,高校的不断扩招,高校生群体不断扩张膨胀,高校生就业难等一系列.性间题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼大事,在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候,也更加关注目前高校生就业难的间题。解决高校生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题,已经迫在眉睫,只有真正的解决这个间题,才能促进.的和谐安定,才能能真正把学问变成生产力,从而推动一个国家的实力进展。 首先,“弱势群体”这一概念,在以前虽然不同程度上
3、也划分过肯定阶级、肯定人群,但还没有把高校生纳入其列,随着近年来高校生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻,无形中把高校生划分到了实实在在的弱势群体之列,“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、高校生就业形势日趋严峻的状况下,.上存在的许很多多、或明或暗的漠视态度和卑视行为,使高校生弱视群体无法获得公平的就业权,被无情地剥夺了公正竞争的资格,也引发了种种.冲突和冲突。 据国家人力资源部和.保障部、训练部,就连续八年来全国一般高校毕业生人数统计:2022年212万、2022年280万、2022年333万、2022年413万、2022年495万、2022年559万、2022年610万、2
4、022年631万,从具体数据观看,可见毕业生的人数程猛增趋势,八年累计3533万,而据训练权威部门统计显示:到目前为止2022年毕业生就业率仅为35%,加之以往毕业还役有就业的同学,并且不考虑虚假就业信息的存在,我们可以看到目前的就业形势是多么严峻,如此浩大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下,又一拨的人群又加之到来,紧缺的、抱负的就业岗位上更显得前什后继。虽然很多的企业面临用工荒,但所供应的岗位都是普工岗位,整个.都在鼓舞高校生下基层,从基础干起,但这又与上学最终的初衷相违反,从而甚至形成了训练无用论的局面。以至于他们高不成低不就,从而走向.的弱势群体、边
5、缘人群。 其次,之所以出现高校生就业难的间题,高校生自身也存在着不少间题。一方面很多的高校生专业素养和综合素养不高,缺乏实际阅历,动手力量极差。在详细的工作中胜任不了领导交给的任务,且怨天尤人;另一方面,高校生中也存在错误的就业观念很多高校生受到传统观念的束缚,对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居,姿势过高,对自身和现实缺乏精确的评估,缺乏正确的就业心态。这些都要求加强高校生自身素养修炼与转变就业观念,调整就业心态,树立“先就业后择业再创业”的职业进展理念,要认清自身的现状,不能太急功近利,合理地降低就业期望值,要注意自身阅历的积累和技能的培育。要加强.实践熬炼,抓住一切可以利用
6、的机会努力提升自身的综合素养和专业水平,通过多形式、多渠道的方式主动查找就业之路。 另外,出现这样现状的另一个缘由就是一一企业。自2022年下半年金融危机的余波渐渐隐退,就业形式大大回暖。很多的企业虽面临用工荒的窘态,但一些用人单位对高校生的阅历卑视和性别等卑视甚是严峻,不能供应合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够,缺乏培育人才、留用人才的经营理念,以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所供应的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。很多企业对毕业生JA是挑三拣四,提出一些非常苛刻的就业协议条款,擅自延长试用期,无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度
7、规范、调整,但企业协作不乐观。假如说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平,并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等.保障,切实做好保证劳动者合法权益,这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退,从而脚踏实地的为企业服务。 除此之外,高校生最低生活得不到保障,政府机制不够完善也在肯定程度上造成了高校生就业难和生活难的间题。现在无论是对农夫还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等.保障;农夫也逐步推行养老保险,实施农村合作医疗保险,并给
8、生活困难户发有低保补贴。而未就业高校生呢什么都役有,成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的状况下也应当制定未就业同学相关保障体系,以促进.均衡、和谐进展、推动.留意建设。 另据调查,有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的.,但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于高校生自主创业机制还不够完善,在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。在高校生创业方面,国家、政府应当加大创业资金投放,政策优抚等。应从政策上支持引导高校生自主创业,为有志创业的青年同学搭建创业平台,供应创业培训、关心其融资并赐予相应的优待政策,做到“扶上马、送一程”。切实解决创
9、业资金、技术等问题。 最终,我认为,要切实解决好这些毕业生,这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成肯定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业各项劳动保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部门也要有方案、有需要地解决一部分同学的就业。企业要有长远的眼光,努力将高校生培育成一个可以为企业带来活力与生产力的团体,而不是只把高校生当做劳动力。而作为高校生的我们,我们不能在心里把自己看做是需要.照看的弱势群体,我们要认清当前就业形势,努力学习和培育自己的专业素养和职业技能,要信任是金子在哪里都会发光的,只有我们拥有真正的力量和实力,才能被.和企业所接受,才能制造我们自己人生的辉煌! 四、实践调
10、查结果: (一)、毕业后工作期望 目前高校生选择工作日渐趋于理性,能够从实际状况动身选择适合自己的工作,例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经渐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较亲密。而且从现在的.进展观看,目前有相当一部分高校生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足.的经济来源,再找最适合自己的工作。据我们从300份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%,而大约有42%的在职高校毕业生想换2份以上工作
11、。 (二)、自我期许和对企业的期望 大约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作,但是实践力量差和缺乏肯定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要缘由,相应的超过半数的毕业生表示在企业中最盼望能得到专业技能的提高,而盼望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出,被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注意是自身素养于专业技能的提高,而不是简洁的只是为了临时的利益。 从中我们深深体会道作为高校生的我们必需重视实践力量的提高,多参与.实践和做与自己专业相关的兼职工作,不能再只局限于书本和课堂,而是要做到专业学问与实践相结合,争取日后能早日适应.。 (三)、就业信息和途径 通过调查毕业生在毕业时最关怀
12、的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准,分别达到了36%和20%,这说明高校毕业生盼望与聘请单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点,这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示,通过特地的就业讲座、就业指导网站和校内聘请大会的形式能比较简单获得当时的就业信息。但他们同时表示校内聘请大会实际效用不大,慢慢兴起的网络求职和传统的人才聘请市场是毕业生的主要就业途径,而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有肯定的比重。 (四)、职业生涯规划 通过问卷结果的统计,我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开头考虑就业问题,也许10%的人大一就开头
13、考虑,剩下的人则在大四或毕业时才开头考虑。在高校职业规划选项中,只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划,而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届高校毕业生中,绝大部分的人在高校里职业规划意识淡薄。而且,绝大部分人表示学校供应的职业生涯进展课程没有太大的关心。只有9%的毕业生对学校供应的职业生涯进展指导相关的讲座表示满足,但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及,而且课程质量普遍不高,不能达到同学的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座,以及提高供应就业指导质量应当成为各高校的重要任务。 毛概.实践报告2 经过这几周时间
14、的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们最终完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了许多东西。 我们的调查报告的主题是高校生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是由于这是与我们目前息息相关的问题,并且许多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得非常的有意义。在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计、派发、回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,制作、填写大纲,绘制表格,后期完善。做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少能够问心无愧,我们是用了心、尽了力去完成的,这个过程我们
15、走的不简洁,但我们回想起就觉得很快乐。 调查过程里,首先发觉的就是是存在的问题。问题有很多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会支配课余时间,没正确熟悉课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离.,没有阅历上的提高。其次是成因。之所以高校生的业余生活的支配会成为一个值得关注的问题,那是有他不行忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着很多陋俗的。所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。 其实一开头,对这个实践报告并没怎样放在心上,想想可是是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已。但真正做
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