2022高三班级组长工作方案.docx

《2022高三班级组长工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高三班级组长工作方案.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022高三班级组长工作方案 班级组长在班级管理工作中坚持依靠全组老师的团结协作，充分调动同学学习的.，制定方案能够让班级组长的90工作开展得更加顺当。下面是我给大家整理的，盼望大家能够喜爱! 2022高三班级组长工作方案1 一、指导思想 本学期高二班级组将在学校的统一领导下，以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨，紧紧依靠全班级老师，坚持以人为本的管理理念，狠抓训练教学常规，细化过程管理，向管理要质量，加强班级组老师的师资队伍建设，切实提高老师队伍素养，努力争创优良的训练教学质量;以乐观提升德育内涵为抓手，连续狠抓同学的行为习惯和学习习惯，结合高二班级训练教学的实际状况，扎扎实实地开展工作，努力

2、创建良好的班级教风和学风，提高本班级组老师的训练、教学水平，为进入高三打好思想和学习基础。 二、工作策略 (一)工作重点 1、狠抓教学的常规管理，向管理要质量，以质量树形象。仔细总结近两年来课程改革时间过程中的阅历和教训，乐观探究素养训练的新途径，不断提高实施新课程的力量，进一步提高训练教学质量。 2、抓住教学的基本环节，从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面，对老师进行检查和指导。一方面可规范老师的工作行为，另一方面可培育同学良好的学习和生活习惯。 3、引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量，促进同学有序、高效的学习;利用班会的时间可进行

3、学习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历;同时让同学能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习力量。 4、启动“培优补差”工程，实行任课老师导师制。 5、协作学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作，准时召开分析会，利用各种数据全面分析，确定成果指出不足。从而使不同层次的同学在原有水平基础上都长足进步和进展，确保训练教学提升。 6、狠抓考风考纪，这是形成良好学风的前提条件，对于考试舞弊同学赐予严惩。 (二)详细工作策略 1、老师管理工作 (1)明确目标，增加责任感。全班级老师必需明确班级工作目标，并将其落实到自己平常的训练教学工作中去，真正收到实效。 (2)本学期班级组将加强对

4、老师教学常规的检查和考核工作，包括平常的备课、上课、批改、辅导、考试等等。 (3)做好本学期学业水平测试的预备工作。 (4)鼓舞老师进行教学讨论，促进老师把新课程的要求落实到平常的教学工作中。 (5)重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课，统一进度，确定重点和难点，探究教法，统一教案和学案，精选一课一练和限时训练的习题，统一作业要求，平常各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题，进行教学反思，发觉教学工作中存在的问题，准时进行跟踪改进，切实提高教学效率。 (6)教学工作中抓好各项工作，提高教学质量。 2、同学管理工作 (1)连续抓好班纪和班风训练，良好的班风和学风是顺当完

5、成学习任务和同学健康成长的前提条件。 (2)狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风训练，使班级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。 (3)加强同学的思想训练。班主任做同学的思想训练工作。引导同学合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培育，相互合作，共同提高。 (4)注意仪容仪表、规范个人行为训练。班级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织同学学习有关同学行为规范的详细要求，另一方面让同学和班级自查，使同学在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培育同学优秀的道德质量和自我训练力量。 (5)抱负前途训练。高二班级是树立正确的世界观、

6、人生观和价值观的重要时期，抱负训练尤为重要。班级以班会为主管道，开展抱负前途训练，让每一个同学设定成才目标，并制定实现目标的切实方案。 (6)加强对同学干部的培育。培育一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。 (7)各班加强安全训练工作，特殊是重大安全事故的发生，提高同学的防范意识。班级坚持点名制度，坚持班主任必需跟班，班级组成员巡查的制度。 3、班主任工作 加强班主任队伍建设，帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育训练、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。 (1)班主任老师要仔细具体

7、做好本班的同学状况分析，并制定出切实可行的班级方案。 (2)面对全体同学，对不同类型的同学，提出不同的训练目标与要求。全体老师实行不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体同学都有收获和提高，都布满盼望。 (3)班主任要连续做好校内内禁用手机的工作，对屡教不改的同学肯定要办好学习班。 (4)班主任每天要检查本班同学出勤、卫生等状况，对于迟到同学各班要查明缘由，作好记载。 (5)建立班主任与任课老师沟通机制，准时把握本班课堂状况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。 (6)建立家校沟通合作机制，与家进步行准时沟通，更好地训练同学，使每一位同学更好

8、地成才。 4、主动热忱、乐观协作其它方面工作 (1)乐观协作学校政教处、团委、同学会、总务处的工作，搞好学校各项工作。乐观组织班级同学参与学校的各项文体活动，争取在各项活动中取得好成果。 (2)加强同学的生活管理，特殊是关怀住校生的思想、生活状况，准时了解发觉问题，与宿舍管理员等准时解决，使同学身心开心地投入学习。 (3)协作教务处，做好班级的学科教学活动，以拓宽同学的学问面，培育爱好、爱好，培育和训练同学的创新思维和创新力量，推动各方面素养的提高。 2022高三班级组长工作方案2 一、工作指导思想 以酒泉一中本学期工作方案和高中教育处工作方案为指导，贯彻实施精细化管理的相关要求，充分发扬“校

9、誉至上，自强不息”的一中精神，把高一班级组建设成为一个团结、和谐、乐观、进取的班级组。 二、工作重点与目标 进一步加强班级组日常管理，通过对老师尤其是班主任的管理来加强对同学的管理;以纪律、卫生、仪容仪表为抓手，突出同学日常行为规范的养成训练;加强下午自习、晚自习、早操管理，让同学形成良好的守纪律和学习习惯;把住校生的管理作为班级同学管理的重中之重;杜绝重大安全事故的发生，着实把安全训练当做头等大事来抓;做好会考的辅导、检测、转差工作。 通过一学期的工作，让班级组老师和同学的面貌有较大改观，老师敬业爱岗的精神得以加强，同学行为习惯更加良好，学习基础更加夯实，为顺当通过会考、进入下一阶段学习打下

10、坚实的基础。 三、工作内容与措施 1、通过双周班级组活动时间，组织老师班仔细学习学校的相关制度、规定，领悟学校的办学思想，组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，重温学校行为规范各项条例，从新学年开头，明确细化各项规章制度，连续灌输“抓常规促学风，抓两头促中间”的班级组工作的管理思路。定期组织班主任进行工作阅历沟通，定期指导班主任开展德育训练的系列主题训练活动，以提高班主任管理班级的力量。 2、以行为习惯养成训练主题月为契机，加强对同学的“立人”训练。利用日常管理和每次值周总结的机会，大力宣讲班级组同学的好人好事，同时对存在的问题进行通报，对严峻违纪的同学进行点名批判，树立班级组同学的正气，坚

11、决打击歪风邪气。 3、加强同学心理健康训练、法制训练、安全训练。对同学中出现的普遍的、严峻的心理问题要准时发觉、准时疏导解决。尤其一部分同学悲观厌学，很简单出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注。针对以上问题，除了依靠班主任日常进行适时的引导训练外，班级组还将举办一些专题报告，对同学进行心理健康训练。 4、高度重视班级组同学干部队伍建设，通过专题培训，干部例会制等途径，提高同学干部的政治思想素养以及工作力量。筹建班级组同学会，加高校生参加班级组管理的力度，大胆放手让同学干部组织开展工作，在工作中不断提高同学干部全方位的力量。 5、实行班级组教学质量跟踪机制，每一次考试结束，要对班级

12、组各班、各学科的成果进行跟踪比对，发觉问题，准时分析解决。必要的状况下，进行班级组与备课组的联席会议，就班级组学科教学问题准时沟通、实行对策，将问题毁灭在萌芽状态。加强对同学的学法指导，班级组将组织资深老师和优秀同学举办学习方法的系列讲座，以关心全体同学把握教学和学习的方向，为下一阶段的学习奠定基础。 6、重视培优工作，提倡各班实行形式多样的培优方法。班级组将选拔部分优秀同学组建班级组培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学，乐观上进。 7、为加强班级组日常管理，班级组实行日志管理制度，将每一天的工作记录在案，增加班级组工作的方案性与完整性。 8、建立与家长的联系制度，开好本学期的家长会，加强家

13、校联系，以形成训练的合力。平常要求班主任通过电话联系加强与家长们的协调与沟通，做好家长接待工作，主动准时地让家长了解子女在学校的表现状况，以求得家长的协作训练。 9、组织好本学期的会考应考工作，适时进行会考诊断考试、模拟考试，准时进行补差支配，保证同学顺当通过会考。 10、乐观预备春季田径运动会，借运动会的机会，增加班级组的凝聚力。 11、加强班级组自身建设，完善班级组协管制度，与民主管理制度。 2022高三班级组长工作方案3 一、指导思想 明确使命，恪尽职守，以大无畏的精神，奋力拼搏，继承和发扬高三教学教研成果，敢于超越，扎实推动，塑造高中高三人百折不挠、山登绝顶的完善形象，为实现我校可持续

14、有序地进展高创20_届高考辉煌而不懈努力。即是高举素养训练的旗帜，努力实现追求高考新突破，成就学校新品牌，塑造高三人新形象。 二、状况分析 我校生源素养相对较差，同学基础比较薄弱，大多数同学有弱科拖腿现象。20_届新高三有9个班级，4、5班是艺术班，2班为史地班，7、8、9班为史政班， 1、3、6班为物化班。 三、班级组工作思路 1、以“安全、稳定、质量、进展”为核心，拓宽班级部管理思路。 2、加强班级组内部管理，制定并落实班级规划，做到以身作则，领先垂范，管理规范，齐心协力，科学分工，明确职责，细化管理，务求实效; 3、加强班主任队伍的管理，重同学的思想工作和心理问题的调试，常规管理常抓不懈

15、，坚决执行高三班级部同学的管理规定; 4、加强备课组建设，以集体备课为切入点，切实编好导学案，狠抓高效课堂，向课堂要效益，整体提升各学科在市同类学校中的竞争力; 5、加强体艺生培育，以抓体艺特长生为办学特色。结合我校同学的实际状况，完全依靠文化成果，是很难适应现行的高考模式的，为此，我们把目光转向音、体、美同学的培育上，对他们进行有序地专业训练，并对专业老师下达指标：专业成果本科达线率50%以上，合格率达90%以上;特殊强调的是高三阶段的文化与专业要齐头并进，任何一方面都不能放松。 四、班级组工作要求 1、心中有标：以制定的奋斗目标为依据，强化目标意识。依据同学的素养，校长室打算本届高三本科达

16、线人数为20人，并分解到班级，详细指标如下：4班达本科线6人，5班达本科线7人，1、2、3、6、7、8、9班每班达本科线各一人;每班大专达线率80%以上。 2、目中有人：以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。狠抓尖子生辅导，力争一般类考生有所突破，艺术类考生再创新高。 3、侧重基础：以基础过关为抓手，力足基础题，面对全体同学。 4、重在落实：脚踏实地，扎实工作，务求落到实处。 五、详细工作措施 (一)班级管理 1、成立高三班级工作领导小组，仲伟富校长担当组长，分管教学副校长、班级主任为副组长，高三班主任、任课老师为组员。明确职责分工，在高三管理中，始终存在着核心和层级，其模式

17、大致是：领导管班级，班主任管班级，老师管同学，要突出清晰层级。 2、各备课组必需严格执行课程方案，保证教学进度的严厉性。通过备课组集体备课、组内推磨式听课、以老带新等形式，努力提高老师业务力量和高三复习课质量。各备课组上报推磨式听课方案，班级组加强检查落实。 3、建立正常班级例会制度(每周日晚班主任会、每周备课组会、月考后成果分析会)，确保班级工作正常有序地开展。 (二)班级管理 1、落实学校政教处的主题班会制度，充分发挥其训练功能。开展“磨练成人，立志成才”的系列训练活动，关心同学树立远大抱负、走好人生最为关键的一步。大力营造学习氛围，形成良好的学习风气。激发爱好，树立信念，调动同学主动学习

18、的乐观性。加强学习方法指导，培育良好学习习惯。 2、班主任管理班级，要跟班到位，做到三岗一查，即早岗求早，午岗求守，晚岗求坐，坚持每日查询同学状况，做好相关记录;在班级管理中，时间有保证，制度有保证，手段方法有保证，全程对同学的学习予以指导，思想予以引导。 3、建立家校联系，介绍班级工作思路，常常与同学家长沟通，取得同学家长的协作，共同解决同学在思想、学习、生活上的有关问题，共同促进同学的进步。 4、调动全体老师参加班级管理，推行课堂纪律任课老师负责制。 (三)教学管理 备课 1、成立备课小组，充分发挥备课小组的作用，提高教学效果、教学成果。以备课组长为核心，全组老师齐心协力讨论教材、教法，讨

19、论同学状况，了解学科教学讨论的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学方案、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。每月上交方案给班级组，班级组不定时抽查。留意对青年老师的培育和关心，既要让他们向老老师虚心学习，又要充分发挥其特长，使老中青老师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。 2、加强教学讨论，做到： (1)、讨论教材教法，为教学供应科学依据。加强11、12届考试说明的对比讨论，明确内容，科学制定复习策略和方案，注意分专题讨论。(2)、注意学习兄弟校先进阅历，取长补短，为我所用。特殊是每次联考过后，仔细分析各校成果，明确优

20、势，找出差距，调整下一阶段的教学方案。(3)、高度重视高考信息，了解把握我省高考动态，高考质量分析会各科尽可能多派人参与。(4)、切实加强教科研，引导老师进行教学适度的讨论、学习困难生的讨论、毕业生心理障碍疏导讨论,有效地解决教学训练中的瓶颈问题。 4、统一高考三轮复习进度。第一轮复习：9月1日至2月下旬;其次轮复习：2月下旬至4月下旬;第三轮：4月下旬至6月5日。 上课 1、坚决贯彻“老师为主导、同学为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学。 2、优化课堂教学结构，做到讲练结合，严格执行高效课堂模式。 3、努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过

21、程中重视同学的乐观参加，要加强训练、运用，要让同学对所讲所练的内容进行思索，领悟、消化、反思、订正。注意把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。 4、要加强练习与测试，要使练习数达到肯定的量，要完成班级所下发的各种练习，但要防止题海战术。练习测试要准时批改，仔细统计分析，讲评突出重点，重点同学力求面批到位。加强基础过关题的训练，夯实学科基础，以求提升。 5、试卷讲评要留意四个程序：一查，二统，三找，四改。一查即查每次考试目的;二统，即数据统计的数量分析;三找，即找出同学出现的学问错误及引出错误的缘由;四改，即制定改进措施。讲评尽量做到要准时，留意爱护同学的学习乐观

22、性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。 检查 1、进行自查，老师对自己每上一堂课要进行自我分析检查，检查自己的备课状况，检查自己上课中对同学、对课堂的驾驭状况，要不断进行反思，依据学校要求，有自己的教后记(或教学建议)。 2、加强对同学的状况检查，要擅长通过检查对同学的水平进行评估，搞好单元过关和查漏、矫正工作。 3、要自觉接受学校的教学常规检查、班级组的每周检查和有关人员的随堂听课。 辅导 1、实行科任老师重点同学负责制。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补学问，课堂多提问，课后多辅导，平常多谈心，练习多面批，

23、方法多指导。 2、加强体艺专业同学的文化辅导和管理工作，建立体艺专业同学的文化辅导联系人制度。 考试 1、实行周练制、月考制，仔细组织四次市统测。 2、加强考试流程管理，用心组织每次考试，严厉考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。争取让同学提前熟识高考有关要求。 3、每次考试准时做好质量分析工作，排找差距，分析缘由，矫正弥补。 总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”，为实现并超过训练局下达的指标而努力奋斗。 2022高三班级组长工作方案4 一、指导思想： 本学期，我们将连续围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作方案，并依据_班

24、级的实际状况，细化、实化班级管理;努力培育良好的班风、学风，全面提高训练教学质量。 二、工作目标： 详细将做好以下工作：以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，乐观协作学校各科室、领导的工作，充分发挥本班级组的作用，做好_班级本学期的工作;连续抓好班风学风建设，培育同学良好的学习习惯;老师踏实、仔细的教学工作习惯。 三、主要状况分析： _班级组是一年龄结构合理、工作仔细负责的老师队伍，每位老师都是满工作量的工作。值得关注的是：经过一年半的学习，6个班级的进展出现了较大的不平衡，部分班级出现了较难管理的同学。本班级上学期期末检测的成果也不抱负，与我们抱负中的目标有了较大的差距。 四、本学期主要工

25、作要点和措施： (一)、持之以恒地抓好常规工作。 1、班级组连续坚持每日巡察整个班级从早到晚的纪律、学习、卫生等状况，并做好记录。通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。做好整个班级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标。加强课堂管理和监控。平常尽量抽时间听课或通过巡察及与任课老师沟通等方式了解课堂的教学状况;多与老师们沟通，尽可能为他们供应关心。 2、不定期召开班主任工作会诊会，共同讨论班级管理中存在的问题和对策。连续提升班级管理效率，指导班主任制定好切实可行的班务工作方案，增加主题班会的方案性、针对性和实效性，克服随机性。关心、指导班主任在班级管理中学会借力和

26、与同学的沟通。强调班主任多与同学沟通沟通，由于考虑到本学期的特别性，建议班主任平常的工作要细，防止同学本学期在思想上发生较大的变化。 3、不定期向备课组长了解学科教学状况及教学动态。建议备课组开展一些有用的、有效的补差措施，并供应可能的关心。备课组长平常要细心组织好每一次备课组活动，做到：有预备，有内容，有效果。 4、组织好每月一次的阶段检测，做好每次检测后的分析，并提出班级组的工作设想。 5、考虑到本班级的特别状况，依据本学期的特点，班级组打算在以下方面开展工作： (1)考虑到非住宿同学在家的时间比较长，且许多同学学习缺乏自觉性和主动性，打算在学期初领先召开全体非住宿同学的同学会，并与家长沟

27、通。 (2)考虑到优生的学习现状，打算在学期初召开优生的竞争意识、挫折训练会。 (3)考虑到后进同学学习成果对教学质量的重要性，并盼望同学不过早放弃学习，打算召开班级后30%同学的座谈会。 (4)考虑到目前大多数同学感恩等道德品德的缺失，打算利用一些传统节日对同学进行思想训练及体验训练。 (5)考虑学习对于同学的重要性，打算召开优秀同学的阅历介绍及沟通会和主题班会，对全体同学的学习做指导和关心。争取地理、生物会考的成功。 (二)加强合作，乐观发挥核心作用 1、乐观发挥班级组的中心作用 (1)落实管理，班级召开的全部会议，必需遵循超前方案、充分预备、内容充实、渗透问题的原则，要求主题鲜亮，重点突

28、出，解决实际问题，不搞形式主义。 (2)班级组将整合各方面的力气，形成合力，促进同学健康成长。鼓舞各班召开小型的家长会，拓宽家庭、学校、.的三方沟通的渠道，形成立体化的训练网络。 (3)要加强团结与协作。学科之间、老师之间、班级之间，不说不利于团结的话，不说消极的话。相互提示，相互鼓舞，相互关心，兼顾管理。 (4)班级部组通过各类督查，建立相关组织，发挥同学的自我训练和自我管理，加强日常行为规范的自觉性，借助文明寝室、文明教室及其他竞赛活动的评比，准时抓住典型，弘扬正气，榜样引路。 2、乐观发挥班主任在训练管理中的核心作用 (1)班主任要发挥核心作用，协调老师关系。并且抓好三个落实：落实班会主

29、题，落实重点同学，落实阅历沟通。 (2)各班要抓住班级文化建设这一契机，搞好班级建设。 (3)班主任要加强真空时间管理，抓班风、促学风。 (4)对同学要严格要求。要特殊强调自习纪律与就寝等纪律。 (5)强调教室规范。明确教室是学习场所，不在教室吃早饭、中饭、晚饭，不在教室吵闹，未经班主任同意不得使用教室电脑，以保证教学使用。 (6)调整同学的精神状态。对于在课堂上自习课上睡觉、讲话影响老师上课和同学学习的行为要想方法解决。 (7)连续抓好同学的上网和玩手机的问题。 3、发挥备课组在教学管理中的核心作用。 (1)要明确目标，认清形势，仔细利用和修改导学案。在学科组内，发挥集体优势，取长补短，以备

30、课组为核心，制造和谐环境。对同学负责，对学校负责，对自己负责。 (2)要加强教学常规落实，加强备课组合作。要求备课组内加强听课沟通;加强集体备课，要求每周一聚，课程进度统一，使用练习统一;落实集体化教案，个性化教学。 (3)在教学中要把握三个层次的同学，要突出尖子层，狠抓中等层，不弃一般层。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关。 2022高三班级组长工作方案5 在201x学年度，我连续担当八班级的班级组长工作。班级组长是班级工作的负责人，在班级中具有承上启下，上传下达的作用。为了搞好本班级的各项训练教学活动，我特此作以下方案： 一、依据学校德育工作方案和对德育工作的要求，结合本班级同

31、学的实际状况指定详细的方案，全面贯彻落实中共.关于进一步加强未成年人思想道德建设若干看法，严格要求本班级同学落实好元阳四中修订后的中同学守则、中同学日常行为规范。从规范行为习惯做起，培育同学良好的道德品质和文明行为习惯。 二、做好日常班级管理工作，每月开一次班级会。充分利用课间和班校会的时间，对本班级的同学进行思想训练，树立良好的学风，构件同学自我管理、自我训练机制，达到预期的目的。努力使本班级成为一个喜爱学校、喜爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀班级。 三、充分利用校内外、家庭、.的各种相宜的训练资源，各种训练载体开展适合同学特点的丰富多彩的训练实践活动;组织好本班级的同学老师开展好

32、本学期的冬季运动会。 四、努力培育训练同学如何做人，如何做对.有用的人。关怀同学的身心健康，提高同学的基本素养，关心其确立远大志向，使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公正、工整的原则，仔细做好同学的表彰与评优工作。大力支持，推举，参加同学干部竞选。 五、本班级各科老师必需仔细根据教学大纲及上级有关部门下达的教学方案要求指定本学期的教学方案及进度支配，仔细备好每一节课，深化钻研教材，细心设计教案，从同学实际动身，既备书又备同学。 六、提高课堂教学质量，努力培育同学的科学谨慎和创新思维习惯。各科老师在教学中要仔细组织教学，加强课堂管理，即使恰当的处理课上出现的问题，杜绝乱课，保证教学任务的完成。依法执教，不讽刺，挖苦，卑视，辱骂同学，不对同学体罚或变相体罚，不随便停课或将同学逐出教室，杜绝意外事故的发生。 七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班，组织好同学，常常对同学进行法制训练，安全训练，做到班内同学无违法犯罪状况发生，组织好周一升旗，每日课间操，每周班校会等集体活动。组织好环境保结，值日卫生，公物保管和每周卫生大扫除。班级组长帮助各班主任做好各项工作，共同担当训练好同学的任务，遇到特别状况需要领导解决的，做好逐级反映，妥当解决。 2022高三班级组长工作方案