2023高校生三下乡实践报告.docx
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1、2023高校生三下乡实践报告 作为一名当代高校生,其实可以通过“三下乡”活动,给自己一次走出校内、接触.和熬炼自我的机会,多积累实践的阅历。下面是我给大家带来的2022三下乡.实践报告_高校生三下乡.实践报告,以供大家参考,我们一起来看看吧! 高校生三下乡.实践报告(一) 我有幸成为暑期三下乡.实践活动队伍的一员,我感到很兴奋,经过这次实践活动,我收获很大,学到了许多。 20_年_月,我们早早地整理好行李,带着给孩子们的捐赠品,举着实践队的旗帜,在陈老师的带领下,踏上了我们的征程。经过四、五个小时的颠簸,我们到达了我们的目的地资阳市安岳县盼望学校。学校地处工业园区,旁边有几座小山丘,刚来的我们
2、看到这么美丽的坏境,觉得这儿条件还不错,接下来的十几天可能不会太苦。 于是我们怀着快乐、开心的心情,打扫教室,支配我们的“宿舍”。不得不提的是我睡觉的地方,女生和男生睡的地方不一样。学校老师一共给我们留下了两间教室、一间教育室和一间厨房,我们就把其中一间教室留着做我们男生的“宿舍”,我们把桌子拼起来,把我们早就预备好的睡袋和防潮垫铺在桌子上,就当 做我们的床。女生就把床铺在那间教育室里,虽然很小,但是女生住下刚刚好,这也是名副其实的女生宿舍,所以我们男生也不能任凭进。当我们把床铺好的那一刻,我们感到很温馨,虽然很简陋,虽然铺的不是很整齐,但我们很快乐,我们刚刚来就在一起的努力下铺好了床,解决了
3、住的问题。 接下来就是我们吃饭的问题了,我们拿着学校留给我们的钥匙,打开了厨房的门。一开门,由于是很久没煮饭的原因,我们便看到一堆 堆的老鼠 屎处处都是,而且也没有我们期盼的电器设备,都是农村的那种大锅土灶,还要烧煤和柴。由于前一天下雨的原因,我们找到的煤都受了一点潮,第一次的烧火烧了很久。最终我们都有点饿了饭菜才好,尽管饭菜煮了很久,但是却煮的很好吃。由于煮饭的流程很繁琐,每次都重新支配的话,大家都不熟识有会铺张许多时间,于是大家全都打算让刘瑾和李潘两位同学掌厨,其他同学轮番洗锅。他们也快乐的同意了,由于我们认可了他们的厨艺。 最最重要的就是要找同学来上我们的课。吃了早饭,我们就分成了三个组
4、,选购组、宣扬组和煮饭组。选购组的同学负责去选购食材和日用品;宣扬组的同学负责去想四周的家长宣扬我们的支教活动,邀请他们把孩子送到学校来,并且做留守儿童的问卷调查;煮饭组的同学则留下了看家和煮饭。 由于我被安排在了煮饭组,所以宣扬组的详细状况我也是听同学们后来说起的,不过他们也挺辛苦的,挨家挨户地去向家长们宣扬,并且和留守儿童和老人交谈,四周的居民很协作我们的调查工作,对我们的印象也都不错,放心的把孩子送到我们学校。为了体验生活,为了响应学院号召,我们选购组的同学,除了买日用品之外,还买了很多重要的食材,土豆和白菜,我们足足吃了十几天的东西!我觉得这就是这次很重要的考验之一,只吃素菜,而且不买
5、贵的,每天必买土豆和白菜。由于我们每个人交了一百块钱,资金必需要按预算来花,不然就得不到应有的熬炼,我觉得这一点我们做的很好。 全部的预备工作的做的差不多了,吃住的问题都解决了,接下来就要迎接孩子的到来了。其次天一早,我们全体队员都是六点都就起来了,洗漱过后,早早地做了早饭,就在我们还在吃早饭的时候,就有许多的家长带着孩子来上课了。我们大家抓紧加快吃饭的速度,接待到来的同学和家长。我们原定的上课时间是九点多,可能是由于家长和孩子太过兴奋了,就早早地把孩子送过来了,于是我们就把小伴侣们的班级、姓名等状况做了统计,发觉人数许多,班级跨度很大,最小的有一班级的,的有学校的,可我们只有一个教室。 最终
6、我们经过商议,先将他们安置在一起,上午教英语、音乐等课外的课程,下午进行选择性辅导。由于同学中一二班级的同学比较多,所以很吵,同学的留意力很难集中,老师不简单教学,在这时我们遇到了难题。最终,马皓同学说他可以试一试,结果他采纳类似早教老师的教学方式,边哄边鼓舞,小伴侣们的热忱一下就被他带动起来了,大家感觉他就像救星一样,结果一堂课下来,他也感到有点累,主要是嗓子受不了了。最终,我们还给马皓同学买的“金嗓子”喉片,由于大部分课程都是他在上,同学们都喜爱他,都亲切地叫他“柚子哥哥”。 随后的几天里我们按部就班地进行我们的教学方案,同时每时每刻也关注着他们的健康和安全。每天中午和下午太阳的时候,就是
7、我们一个个地送孩子们回家的时候。陈承老师多次强调,家长信任我们,把孩子送到学校,我们就是小伴侣们的第一负责人,所以我们必需要保证他们的安全。于是,我们每天一个个地送小伴侣们回家,直到他们到家了我们才安心,才往回走。 虽然天气很热,但是大伙都没有怨言,都很乐观的护送小伴侣回家,有时候小伴侣跑得很快,为了防止他们跑到大路上去,我们都很当心地跑在后面跟着他们。我每次也跟着大伙一起去护送孩子们,有时候甚至都赶不上他们,我们都提心吊胆呢。护送小孩这方面或许这对我们也是一种考验吧,至少我们保证了孩子们的安全,而且也得到了很多家长的欣赏,我们大家都感到很兴奋。 干完了正事,我们也得消遣一下吧。每天晚上吃完饭
8、后,就是我们的消遣时间。我们干什么呢?看电影,玩嬉戏。我们在动身之前,我们男生每人都带上了电脑和投影仪,为的是便利教同学计算机方面的学问给他们放映电影,和我们每天的总结。到了晚上,我们就放松一下一起看电影,玩益智嬉戏等,像什么“杀人嬉戏”、“干瞪眼”啊,我们都能在其中找到许多的乐趣,缓解一天的心情。 在经过前面几天的摸索,我们大致已经能习惯在那边的生活了。为了养成良好习惯,我们每天六点多起床,白天课余时间就和小伴侣们一起玩嬉戏,教他们打篮球、羽毛球。但是由于许多小伴侣是低班级的,考虑到安全问题,天气也比较酷热,我们最终就让小伴侣们在教室里玩。小伴侣们渐渐和我们建立起了深厚的友情,每次送他们回家
9、的时候,他们都让我们到家去坐,给我们拿一些水果之类的,当然我们不能收,我们很快乐。最终的几天,我们的摄影师同学就每天采集照片,将小伴侣可爱的瞬间留下来了,我们也照了许多关于小伴侣的照片,他们也都很喜爱照相。慢慢地我们都舍不得这些可爱的小伴侣了。 在这个酷热的夏天,我们来到了这里参与支教活动,对我们的毅力是个很大的考验,但我们还是坚持了下来。通过这次三下乡,我们这个小团队里每一个成员都得到了相应的熬炼,力量方面都得到了提高。就我来说,首先这次的支教活动,让我熟悉了许多的伴侣,俗话说,患难见真情,我们在这个特别的地方相处了十几天,大家相互关心,共同解决各种难题,大家的心紧紧的连在一起,感觉就像一家
10、人。 其次,我意识到团队合作的重要性。无论你是在做什么事,无论你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用的热忱和最热衷的态度把它完成好。我们是一个团队,我们每个人所做的事,都是为了整个支教活动的顺当进行,都是为了集体的利益着想的。还有,我觉得一个团队的领队也起到了很重要的作用,我们每一个成员唯有听从领队的支配,才能让我们的支教活动变得井然有序。 亲身实践,才觉得自己有许多不足,才学到了许多课堂上学不到的东西。在三下乡中,我们不断思索,不断成长,充实自己,收获到很我们从未有过的阅历。虽然只有短短的十几天,但我懂得了团队的重要,懂得了我在人际交往等地方还有许多不足。我很幸运这次能够参与三下乡活动
11、,这次实践活动很短暂却很充实。作为一个当代高校生,应当多做一些实践活动,为我们走出校内,走出.收获一些珍贵的阅历。 高校生三下乡.实践报告(二) 作为一名在校高校生,有许多丰富的学问值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到学问,也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。 本次下乡的首个目的地是_市香蕉大镇_镇,那里盛产香蕉和淮山,是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上,已经可以看到大路两旁那连绵的香蕉林,还有那些辛勤劳作的农夫。到了目的地,接待我们的是镇政府的主任,本以为
12、政府的主任应当是很严厉的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安排了我们的住宿,介绍了一些状况,对于我们开展的工作也赐予了最大的关心,没有他们的关心,我们的活动也难以顺当开展。 本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆询问点、派发新种子、开设见面会和为当地农夫放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深化的了解了当地的文化,也赐予我们机会把我们所学到的学问教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。 每个活动都让我有所感悟,其中,感受最深的,是与农夫的见面会。我负责见面会的演讲工作,为了把这件工作做好,事前也做了细心的预备,考虑到当地以种植香蕉为主,所以我所预备
13、的资料也是以香蕉为主,辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。那天下午,或许是通知方面出了点误会,估计有30位农夫参与见面会的,结果只有6位,我也从坐在.台上演讲变成了和农夫们坐在一起,进行了面对面的沟通。塞翁失马焉知非福,人数虽然比估计的少,不过坐到台下,和他们面对面的沟通,反正更深化的了解到他们最真实的状况。 通过交谈,发觉了农村经济的不少问题,特殊是农产品收购价问题,还有有机肥和农药的虚假问题,了解到这些,对于我们反馈给当地政府起到了肯定的作用,同时,我也发觉在栽培技术上的一些问题,有些简洁的防病虫方法,事半功倍,但当地农夫却认为有点麻烦而放弃使用,了解到这些后,我尽力的去介绍一些防治
14、方法给他们,同时强调虽然有点麻烦,不过效果显著,盼望他们可以接受。会后,有一位农夫邀请我有时间去他家做客,听到这话,我知道我的付出是有成果的。 本次三下乡分为两部分,前半部分是在_,而后半部分是在_市的大镇_镇。许多人都有一个体会,就是说到_市里面的镇,一般都会熟悉_镇,由于它的确是_市里面的一个大镇,我们首先去到的是_镇的车站,一下子就已经可以看到当地的富强,该镇盛产荔枝和龙眼,有荔枝之乡之称。或许根本就不需要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度,由于在街上荔枝树和龙眼树随处可见。 在_镇开展的活动和在_镇的相差较大,在_镇,我们所负责的是农业调查和农业学问的宣扬,而在_镇,我们是负责一个
15、国土资源爱护意识的宣扬,主要是通过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演达到宣扬的目的。 开展工作的第一天,走访农村调查,发觉农夫对于国土资源的学问了解不够全面,甚至是缺乏,由于对于问卷的内容,有许多都是不知道,以前没有了解过,这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。 在_镇工作的重点项目是文艺汇演,过半的时间都放在了排练方面,特殊是唱歌和走秀方面,我简直就没有想过会参与这方面的活动,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,我们都是尽力的演出,尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动,简直把气氛推到
16、最.,当地的小孩子特别的踊跃,最终我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们,_镇的中心立刻成为了最喧闹的舞台。 三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。 高校生三下乡.实践报告(三) 20_年_月_日上午,_学院_名同学在学院团总支书记_等几位老师的带领下前往_市_县_乡,参与三下乡.实践活动以及“关爱留守儿童成长,推动农村文明建设” 首先,我们到达_县_乡_学校,受到了当地领导的热闹欢迎和热忱接待,并召开简短见面会。在会议上,_县_乡乡长也作了重要讲话,介绍了_县的总体概况,并分别谈了农业
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