七班级班主任新学期工作方案【5篇】.docx

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1、七班级班主任新学期工作方案【5篇】 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面我给大家带来七班级班主任新学期工作方案，盼望大家喜爱！ 七班级班主任新学期工作方案篇1 又是一个新学期的开头，对于同学，对于将来，心里布满了很多美妙的希冀。在我静心细想时，这些希冀便成为一个个详细的活动，盼望这些方案中的训练措施能够让孩子们更有意义的成长。 指导思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。在过去的教学实践中熟悉到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小

2、事务大多数还是由老师来完成。主要是由于我对班里孩子的力量仍心存怀疑，放不开手。久而久之同学就形成了这样一种观念：事无关大小，都要报告老师。每天，我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎么了，这对于同学来说是一种不好的习惯，缺乏自主的管理力量，依靠性较强，对于我来讲，则是时间愈久，事情更加层出不穷，被这些可有可无的纠纷占用了大量时间，本学期我将着力于解决这一问题。班级里同学程度差异不是很大，智商较为平均，但是成果差异较大，这跟同学平常的学习习惯有很大关系，怎么样缩学校生之间的成果差异，也是我这学期的着力点。 一、建立完善的管理制度。 1、班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读

3、、用餐、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若组长解决不了，可以请老师关心。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业（读卡片等简洁的作业），使教室保持学习的氛围；如中午用餐时，组长负责发放毛巾、调羹、监督同学用餐状况，餐具的干净；劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查指导；学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。 同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，假如同学对班长的处理方法有看法，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么

4、课，假如任课老师没有到岗，班长去教育处樊老师处报告。此外，每个月全部的组长都要经过全班同学的举手表决，假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担当。 2、引导同学进行自我管理，自我约束，提高同学学习的主动性。 为了让同学改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强同学自我的熟悉与监督，本学期我将实行我的事情，我负责活动，把同学自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌等，并依据这些项目设计同学的自评表格，在每天下午让同学依据自己的表现进行自评，打相应的分数，每周五结合班级的好少年行为册综合测评。 3、连续推行好少年行为册活动，

5、加强相互监督。同学的互评是不行缺少的，这是相互监督的一个好方法，继上学期的好少年行为册的推出后，本学期将制定更为合理的项目，更为有效的嘉奖措施来确保这一活动的顺当地实施。上学期用了一个学期发觉有的项目的评比较为模糊和笼统、本学期将加以改进，对每一个项目要有详细的要求，如：卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，保持衣服干净，大小便后清理洁净，自己地面卫生保持干净、不行有纸屑等，同时与同学的自评结合起来，设立系统的管理细则。 二、因才施教，做好培优转后的工作 1.重视力量强同学的培育 （1）对力量强的同学加强培育，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的同学留有扩展延长学问的机会，

6、乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。班里虽说程度都不是很好，但是由少数同学的某些力量也始终高于他人，如何让孩子的这些力量得到更深层次提高，让教学更加有效很对性，这是一个很重要的问题。在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长，这是我作为班主任时刻要思索的。 （2）多方面了解同学的爱好特长，因势利导鼓舞同学依据自己的字号选择参与学校的爱好小组，在班级的活动中开展技能大比拼活动。让同学相互了解彼此的特长，熬炼自己的技能。 2.重视力量弱的同学的扶助 （1）对这几个同学生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，

7、给后进生制造一个暖和的集体氛围。 （2）对特别同学生常常进行不定时的家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特别，作为班主任我要赐予肯定的关心，对他们的家庭生活适当的指导和帮助。 （3）准时与家长沟通，可以通过家教联系本或者电话向家长汇报同学的全面状况，共同讨论训练内容和方法，亲密协作家长同步训练同学，促进工作的有效开展。 三、开展新奇有益的活动，激发同学的学习热忱，丰富同学的学校生活 活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用午饭后和班队课开展较为丰富的活动。活动要细心设计，只有同学宠爱活动、全身心投入活动，才会有深刻的体会

8、，才会有良好的训练效果。 （1）对于同学来说，每天饭后有很长的时间，这些时间同学不能自行支配，常常会有事故发生。这学期，我将支配当天的值日生进行卫生保洁工作，其他同学都在文娱委员带领下开展各项有益的活动。目前拟订的活动栏目有五类： 欢乐小嬉戏：主要支配轻松的小嬉戏，既有利于消化，又放松身心，使同学在下午的学习活动中保持良好的心情和充足的精力； 奇闻异事听我说：支配说新闻、说见闻、说科学学问； 才艺表演：讲故事、唱歌、跳舞、表演等同学个人的才艺展现； 走进大自然：观看校内里的植物或预备好的小动物等； 畅游书海：捧一本书，在阳光里或是微风中，在草地上或是花坛边，悄悄享受阅读的乐趣。 （2）班队活动

9、 本学期将依据大队部的活动支配，开展相应的班队活动，活动形式力求多样性、活泼型和有用性，在活动中加强同学的对于训练主题的理解和熟悉，增加同学的力量。 每月工作支配：八月份： 1.做好开学预备工作。 2.做好开学卫生工作。 九月份： 1.布置教室。 2.从新组建班委。 3.品德作业操作指导。 十月份： 1.关心同学制作国庆_周年卡片 2.开展主题队会。 3.进行一次作业展览. 十一月份： 1.自查品德作业。 2.小组长评比活动。 3.同学自己组织一次班会活动。 十二月份： 1.引导同学进行技能大比拼 2.优秀作业评比。 一月份： 1.做好工作总结。 2.布置寒假工作、作业。 七班级班主任新学期工

10、作方案篇2 一、成果回顾 七班级二班六班级入学成果班级倒数第一。经过一学年的不懈努力，各科老师的齐心协力，现已摆脱班级倒数的命运，稳步向前。 在纪律上，较为稳定。学年中没有一个同学有有意不完成作业或者不能在缺少作业的状况下不能准时补齐的现象发生。 在常规方面，仪容仪表、到校时间、两操都未出现问题。并且获得过常规标兵班、课堂纪律标兵班、卫生标兵班、两操标兵班的称号。 这个班级的同学基础差，但是学习氛围和心气比较充分。 二、新学期规划 1、班级口号新和责 新是一种心态，每一天都是新的，该用布满信念的心态不断的去面对新的条件新的学习，让自己的成果不断翻新。 和是一种氛围，团结全都，目标同意，相处和谐

11、，营建和谐的班级，责是一种境界，将自己的工作，自己的学习当作是自己应尽的责任。提倡流行语“这是我的责任”。训练同学对自己的所作所为负责。 2、七班级新理念 每一年都向同学提出一句指导性的语言。六班级提出的是“习惯打算命运”。七班级提出的是“方法助你胜利”。提倡七班级的同学在学习中查找属于自己的方法。不再用老方法学习，用新方法应对新的学习任务。 3、主抓学习 本学期连续努力抓成果，以提高成果为己任。冲击班级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的同学身上，鼓舞他们前进，另一方面，培育尖子生。 在数学方面，坚持每日早题，坚持中午改错。 在英语方面，坚持抓基础学问的落实，抓学习方法的改进。 在语文

12、方面，连续用丰富多彩的语文学习形式巩固同学学习语文的热忱，很抓写字、基础学问的落实。 4、班委培育 班长：负责每日数学早题，负责每天纪律维护，主要是课前的两分钟预备。 生活委员：负责每日值日，每周值日表的排序，大扫除的卫生。班级日常卫生的维护。 组织委员：主要辅佐班长，辅佐生活委员做好班级的日常工作。 纪律委员：主要负责班级纪律的维护和监督工作。适时向班主任汇报。 学习委员：负责每天课程表书写，负责每日常规纪律表，开展班级学习活动。 体育委员：负责两操，全部带队工作，组织好运动会。 电教委员：负责班级全部电器设备的使用和安全。 宣扬委员：负责板报更新，以及班级中全部与美术有关的事宜。 班主任助

13、理：负责班级的班费，垃圾回收，每日作业表格打印，收钱，报纸发放等工作。 5、班级系列主题训练活动 第一次：再谈“新和责”，提出“方法助你胜利”。确立班级的口号，并且再次阐释，赐予新的指导性语言，训练同学。 其次次：开展“自我翻新”活动。班级贴满每个人的成果走向图。自己与自己较量，不刻意树立偶像，造成同学反感，鼓舞每个人切实看到自己的进步，不断提高。科学有效的进步。同时借助差异评价方式的优势，适时的让同学了解自己的位置。 第三次：“我和你”。再谈班级的和谐和目标全都。提出一些解决问题的方法，尤其是同学间发生的冲突。有同学组织，从同学间发觉问题，大家探讨解决。 第四次：“沉甸甸的责任”。组织一次座

14、谈会。就几个话题进行争论。如“我家有钱，即便我考不上好学校也有出路”、“有些学问出了校门就没用了，现在学好了也没价值”、“班委工作做得越好越会得罪人，不如什么都不做”、“作业万一不会写的时候还是可以抄一道的，又不是常常为之”让同学建立起责任感，用责任心去化解这些不良思想。 第五次：“学习方法晾晒会”。请同学们介绍自己在一学期中所总结的方法，请高班级同学来介绍方法。 这些班级系列活动与开学所提出的“新和责”以及“方法助你胜利”吻合。 6、连续利用数字网络的便捷与家长准时沟通 把家长作为训练中不行缺少的一支力气，让家长成为老师的“亲友团”，用合力让训练胜利。 连续利用ail网络硬盘和飞信与家进步行

15、家长信和短信的沟通。让家长了解同学以及班级的动态信息。 三、班级目标 四个标兵班的称号、优秀班级体的称号、成果稳步向前。 七班级班主任新学期工作方案篇3 班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班状况，班主任工作方案如下： 一、班上基本状况 七班级（1）班是新入学的新生

16、，全班有男生15人，女生13人，共34人。来自不同的学校。普遍入学成果不大好，基础较差！ 二、工作目标 形成全班团结全都的班集体，遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学，乐观向上的班风。 3、做好新生思想工作，稳定同学心情。 4、争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想训练

17、 由于七班级同学是新生，各入面还不熟识，所以要对同学加强思想训练。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德训练，加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信训练、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的训练，关心同学树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的

18、行为规范，弘扬正气。 3、培优转差 加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响同学学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的.和人数把 握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的训练转化工作，采纳正面训练，加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习，共同提高” 的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭训练

19、指导工作：乐观与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行训练。关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，督促同学遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康训练。依靠班干部管好“三提前”，每天支配一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好同学自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全训练和防范工作，主要做好交通安全训练，不

20、骑摩托车回校，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动，丰富同学的生活 班级的各项训练活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 7、组织好班级同学参与学校的各种集体活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。培育同学的集体主义精神和学习的爱好

21、，从而培育同学的竞争意识。 七班级班主任新学期工作方案篇4 一、基本状况分析 我班同学成果两极分化较大，这在肯定程度上加大了培优辅差的难度。班级的后进生有杜伟、刘洋杏、张浩、李彦、刘华等多人，这几人各有特点。目前据我分析这五个人中除张浩外其他几人的后进主要体现在学习上，由于低班级基础不扎实，思维不敏捷，接受学问的力量也欠佳，再加上人也比较懒，导致学习成果落后。而张浩后进的缘由就比较复杂了，首先父母的态度与训练方法不对，造成了他在品德与思想方面存在问题，长期无心向学，我行我素，上课不听还常违反纪律，欠交作业，以至从低班级开头成果就落在后面。后进生的后进，不单纯是在某一个科目后进，往往是几个科目同

22、时后进。要转化后进生，我觉得爱心是前提，耐心是保证，只有对后进生付出无私的爱，辅之与耐心，讲究合适的方法，是可以达到转化的目的的。我将充分做到有的放矢，让他们到学期末都能有不同程度的进步。 优生的人数明显少过差生，主要有李吉童、刘久铬、戴卫阳等几人。这些优生在学习上都很仔细，按时完成老师布置的任务。但他们都不拔尖，主要是在学习上不主动，除了老师上课的教的那点学问很少会自已去找些课外学问来补充。上课回答问题也不乐观，思维不够敏捷，这是制约他们进一步提升的主要缘由。 二、工作目标 1、力争一个学期后这五名后进生都有不同程度的进步。 2、培育后进同学学习的爱好，培育他们养成良好的学习习惯和行为习惯，

23、有一些适合个人的学习方法 3、有方案的在优生中培育尖子生。 三、工作措施 后进生的转化工作: (一)思想上进行转化 1、动之以情，消退戒备心理。 消退戒备心理的唯一途径，是老师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。训练实践告知我们，爱是一种最有效的训练手段，老师情感可以暖和一颗冰冷的心，可以使浪子回头。所以我们平常要对后进生的思想、品德、学习爱好等思想方面进行摸底，了解其思想动态，在班主任作好记录的基础上汇总，与同学进行个别或集中的沟通。当同学体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。 2、敬重信任，唤起自尊心。 为了唤起同学的自尊心，培植同学的自尊心

24、，应特殊留意以下几点： (1)对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不行攀，望而却步;要求过低，不利于培育后进生的学习毅力和克服困难的力量。 (2)让后进生获得胜利。只有当他们真正体验到经过努力而获胜利的欢悦时，才能树立起进步的信念和愿望。老师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。 (3)让后进生充分进展自己的才能，充分展现自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。 3、晓之以理，增加后进生辨别是非的力量。 老师应晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培育后进生是非观念，必需坚持正面诱导，以理服人，切忌简洁粗暴，以势压人。对他们说

25、理要透彻，肯定要结合榜样训练和详细事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。 (二)行动上进行转化 思想工作是转化后进生的前提，重要的还是在行动上。因此，我方案实行如下措施： 1、落实家访制度。 实行集中与个别相结合的方式，定期对同学进行家访，班主任不但要与全体家长沟通同学的思想动态，在校表现，还要准时记录、备查。同时对有厌学苗头、思想不稳的同学实行随时家访，把问题毁灭在萌芽之中。 2、创设情境，熬炼后进生的意志。 针对同学不良行为，光靠说理还是不够的，所以老师应凭借肯定的手段有意识地创设特定的与之适宜的情境。如为培育同学的意志力，老师应当适当创设一些带有肯定困难的情境，熬炼他们与各种诱因英勇斗争

26、的意志力，培育他们战胜困难，战胜自我的坚韧毅力。 3、持之以恒，反复训练，巩固后进生良好的行为习惯。 后进生的转化不行能一蹴而就，一般要经受醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项非常艰苦的工作，老师肯定要有满腔热忱，必需遵循训练规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。 (三)成立后进生结对帮扶小组 我预备给每位后进生支配学习较好的同桌，让他们遇到困难能准时向四周的同学询问，确定帮扶对象，实行一对一，一对红，这样使他们共同进步，共同提高，又增进同学间的友情。 培优工作: 1、在课堂教学中，转变只“关注结果”

27、到“关注过程”的观念。适当拓展学问，让优生吃得更饱。 2、在优生中推行竞争机制，让优生在相互竞争中共同进步。 3、在作业中实行分级，对优生提出更高要求。 4、鼓舞优生涉猎更多的课外书籍。 总之，要通过本学期的工作，使班内的后进生有不同程度的变化，使整个班级的 纪律、学习、卫生等方面都有显著提高。我将多向有阅历的班主任学习努力改进训练方法，力争在后进生转化方面做出较大成果 七班级班主任新学期工作方案篇5 本学期，我担当七5班的班主任工作。七班级是起始班级，担负着整个学校训练的成败。同学的健康成长是我工作的中心。本学期的工作方案如下： 一、班级基本状况 本班共有57名同学，其中有男生31人，女生2

28、6人。经过两个星期的观看、谈话对同学有了这样的了解： 1.懂礼貌但活泼好动。 2.大部分同学在思想上都很乐观，但没有好的学习习惯，不能自主学习。 3.同学自觉性差，日常行为还需要细致规范，没有好的行为习惯。 4.个别同学已经出现不按时交作业，作业质量不过关现象。 二、本学期基本工作目标 1、确立班级体的奋斗目标，树立良好的班风。 班级指导思想的确立：坚持以人为本，和谐进展。在班级里提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神，增加集体凝聚力！ 2制定班级管理制度详细细致，可操作性强。 3、一学期视班上状况调整座位两三次 4、班干部的培育方面，注意工作方法的培育，为班里树立正

29、气榜样。 5、同学良好学习习惯的养成训练。 6、召开一次家长会，开头对同学家访。 三、详细措施 1、组建班委会，加强班级管理 通过让同学写自我介绍摸清在学校底数，先初步指定临时班干部，成立临时班委会，同学之间边了解边观看，一周后选举正式班干部。班委会的组建是关键，要班干部在班内形成一股正气，原则是，一民主选举二调查定夺。班干部职责要分工明确细心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟有力地管理班级。 班干部职责，简述如下： 班长：上课时喊起立，坐下，负责记班级日志。 学习委员：在班级中起学习领军作用在科代表生病时，接替科代表的工作。 科课代表：负责各科作业本的

30、收集、发放、和各科任老师联系，在上该科的课前整理讲台。 体委员：负责早操，体育课。宣扬委员：办黑板报。 卫生委员：负责每天两扫的清洁检查。 2、定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题。目的是准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出以便修正教学。 3.培育同学的好习惯 保持班上的清洁卫生，疼惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。 上课专心听讲，回家仔细完成作业，培育良好的学习习惯。 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好同学。 上课乐观举手，回答问题要宏亮。 杜绝考试中的作弊现象 4.乐观组织学校活动的参加，如运动会。在每次活动后都要进行表扬总结。 5.适当开展一些训练活动，青春期心理专题会。 大家可以用讲故事说笑话或是报新闻的形式来叙述自己一周所读到或听到的。通过开展主题班会来澄清是非、提高熟悉、开展训练，对良好班风的形成，同学的健康成长都起着重要作用。我们预备开展“我为班级增光荣”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，每次考后做好个人总结，训练同学事前三秒钟，事后三分钟。