2022年度高级老师述职报告.docx
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1、2022年度高级老师述职报告 高级老师述职报告怎么写呢?作为高级老师进行年终述职总结时,有哪些成果值得确定。那么下面是我给大家整理的2022年度高级老师述职报告7篇,欢迎大家来阅读。 2022年度高级老师述职报告篇1 20_年我荣幸的被评为县首届骨干老师,这是各级领导对我工作的确定与鼓舞,我深知这既是一种荣誉,更是一种责任。于是,我努力做好各项工作,不辜负领导、同事、家长、同学对我的厚望。 回首两年多来的工作,我觉得既劳碌又充实。现对自己的工作进行一个总结和反思。 一、在不断学习和熬炼中充实自己 当今的.是学习的.,身为一线老师更要不断学习,这样才能适应时代的要求和进展。为更好的搞好教学工作,
2、我利用业余时间阅读了中国训练报人民训练_训练学校教学设计英语辅导报做一个幸福的老师等训练报刊,了解当前的训练信息,把握训练的动态,从而更好的服务于教学,并坚持写理论笔记,坚持写博客,从而提升自己各方面的素养。 要想给同学一杯水,老师必需有源源不断的鲜活的一眼泉水。作为一名英语骨干老师,就更应当具备这种终生学习的精神。 为了使自己尽快的进步,我不放过每一次学习、熬炼、提高的机会,20_年到济南参与山东省农村中学校老师提高工程培训,20_年3月到青岛参与了新课程背景下的高效课堂教学研讨会,20_年参与了县优质课、市优质课的听课活动,还有幸的参与了第_届县评比的听课活动,在校内同样乐观参加听评课活动
3、,这是难得的提升自己的机会。通过听课学习,学习老师优秀的授课技巧,进而提高自己的授课水平。学成归来后向全组老师做了汇报,在把先进的方法传达给大家的同时,也提高了自身的素养。 我还不放过任何一次课堂教学展现活动,在20_年城关学校的县示范校达标中,我执教了点,共同讨论出适合她的同学的解决方法。她在参与街道新老师比武课的时候,我与她仔细分析教学内容的每一个教学点,细致到每一句话该如何说,每一个教学阶段该如何过渡,并通过反复三次的试教修改教案再试教再修改教案。最终,她获得了街道新老师比武课的一等奖,看到她的成长,我也觉得特别兴奋。在我的悉心关心下,我所带的两位徒弟:获得区数学老师基本功竞赛一等奖,获
4、得街道学校数学老师说课竞赛二等奖。 二、努力做好其他工作。 除了教学工作以外,担当学校科组长一职,负责低班级的数学教学教研工作。并担当学校“在新课程实施中,同伴合作、师生互动”课题中数学试验组组长一职。在工作期间,我任劳任怨,尽自己的力量去做好每一项工作。仔细组织科组老师开展新课程培训、教材分析等系列教研活动,促进老师教学水平的提高,增加老师对新课程标准、新教材的钻研与领悟力量,促进教法的改进,加强课堂结构改革的探究意识。同时让科组内的数学老师相互听课,评课的活动中感受到课堂教学改革的气息,学习先进的教法和阅历,熟悉到课程改革是素养训练的必需,是训练进展的需要,激发起他们对教学讨论的爱好。充分
5、发挥了教研组的教学讨论、指导和服务的职能,努力工作,开拓创新,为本校数学教学工作开创新局面作出乐观的贡献,所带领的数学科组多次获得学校“先进教研组”称号。 在仔细做好学校训练教学工作的同时,我并担当街道中心教研组组长一职,在工作期间,多次组织街道数学老师课堂教学竞赛以及说课竞赛、老师基本功竞赛等等。通过各类竞赛及新课程培训等系列活动,促进街道老师教学水平的提高。自己也多次上街道性的公开课,担当各项大型的区级教研活动的组织开展。区的讲师团活动在我街道开展有两年多了,作为被培训对象的成员之一,我在仔细学习讲师团老师的精湛教学方法的同时,也组织开展多次大型的讲师团活动,制造更多让街道其他老师与讲师团
6、老师近距离接触的机会。我所带领的数学中心教研组开展的各项工作的得到的老师们和领导们的支持和确定,在骨干老师任期内其次年,我通过竞争上岗成为了学校的副主任,主抓通、少先队、卫生、档案和统计工作。 在教学仪器的管理上,我要求各位老师仔细管理,勤保养、常维护,要对使用状况进行具体的记录。在“校讯通”工作管理上,我首先做好发动工作,其次是加强指导,做好老师的培训工作,最终是做好制卡、补卡、换卡等工作。在档案管理中,我能做好档案资料的收集,整理工作,以确保能按时按质完成上级的任务。此外,我还能准时地做好学校各类资料的统计、填写与上报工作,对各类的资料进行准时的整理和归档,编写了档案资料名目册,使档案管理
7、更规范化。在少先队工作管理中,带领少先队辅导员组织开展校红领巾广播站、开展读书节活动、加强辅导员的队伍建设。在学校内乐观主动上示范课,在科组中起引领作用。 一路走来,我深深感受到领导、老师对我的关怀、关心和支持,使我训练教学工作的力量有了较大的提高。在将来的日子里,我将会一如既往,不断吸取阅历,摸索训练教学规律,争取百尺竿头,更进一步,为训练事业发出我的一点光和热。 2022年度高级老师述职报告篇2 本人于20_年评定为小教高级。对比职称评定要求,申报评定中学高级老师。现将自20_年以来的工作与成果汇报如下。 一、思想熟悉 在训练教学工作中,我始终坚持训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表
8、,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量。 二、训练工作 本人始终从事高班级的语文教学工作兼班主任,在训练工作中,我能从同学的角度动身,针对同学的心理特点,激发和鼓舞他们,通过班会、晨会、思想品德课对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想训练,使同学养成良好的班风、学风。由于同学在各项活动中表现精彩,我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。20_年5月,在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命,安全自护”学问竞赛中荣膺“优秀辅导奖”,辅导祖国,我们成长的摇篮主题活动,被评为09年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。 三、教学工作
9、 作为一名老师,我始终把“教书育人、为人师表,为同学的一生进展奠基”作为已任,把向学者型的学习作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把同学的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发同学的主体意识,激发同学的求知欲 望,乐观落实每一节课的教学目标,力求让同学在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的力量,培育同学的审美素养和乐观的生活态度,学会学习,幸福生活。任职以来,常常看一些训练刊物和上训练网站,准时了解教改信息。同时坚持每学期上一堂校级公开课,从中发觉自己的不足,以此不断地提升自己的课堂教学水平。我常常组织同学参与一些征文活动,
10、同学徐锦华、王涵在武进区训练局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。 四、教学科研 训练科研是训练教学进展的第一生产力,是一所学校更是老师个人训练进展的助推器。训练事业要进展,训练科研要先行。因此,我始终坚持:以教科研为第一抓手,全力做好训练科研工作,盼望通过自己的科研行为指导平常的教学工作,促进自身的尽快成才。为此,我参与了江苏省中学校班主任网络培训和武进区训练局组织的“送教下乡”等各级各类培训,乐观参与学校组织的课题讨论,抓住机遇,把问题当作课题,以课堂作为讨论的主阵地,发挥科研对教学的指导作用。20_年我乐观参与了区级课题网络环境下基于问题的学习的讨论,并踊跃上好
11、课题试验公开课。同时,我还常常撰写论文,不断总结教学心得。其中发挥网络功能,构建教学新模式在自学考试报上发表,让“争论”真正成为语文课堂的亮点发表于长三角训练讨论,媒体的现代化不等于训练的化发表于好家长好老师,流泻真情,呈现个性获江苏省“蓝天杯”论文评比三等奖,在阅读教学中培育同学的制造想象力一文在武进市的论文评比中获得一等奖。现在我又开头进行校的新课程下,构建新型教学、学习方式的实践讨论的课题讨论活动。 总之,二十年的教同学涯,有笑有泪,有喜有悲,成果只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,努力把工作做得更好,争做学者型。 2022年度高级老师述职报告篇
12、3 一、完善师德 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住孤独,受得住挫折,能合理排解自身的消极心情,从而始终将思索的欢快和收获的喜悦送给同学,全身心地扑在训练事业上。其次要爱同学,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有训练”,我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位同学,绝不以家庭出身分凹凸,以智力好坏定亲疏,以成果好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位同学的喜爱和敬重。再者,能与四周人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作,与人相处真诚热忱。 二、虚心学习 作为一名老师,我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工
13、作,教学中遇到的很多问题,需要依靠才智来解决,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈等训练专着,在网上我结识许多和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的不足。 三、教学工作 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的_教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺当完成.在教学的过程中,同学是主体,让同学学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,仔细贯彻九年义务训
14、练_教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培育中同学制造力量教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参与市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代训练的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有
15、审美力量,越有制造力。所以,在中学_训练中,有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外,能够乐观参与学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得肯定的成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需连续努力提高自身的力量。为我校素养训练的进展作出更大的贡献! 2022年度高级老师述职报告篇4 从执教的第一天起,本人就
16、要求自我的举止行为要更加规范,由于从今以后我自我将为人师表,一言一行都影响着下一代,本人要对他们负责。基于以上熟悉,本人在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,训练好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。 一、做一个思想提高的老师 要想做一个合格的人民老师,你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学。我进取参与各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要训练好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染同学。作为一名老师,自身的
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