中学下学期教学工作方案.docx

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1、中学下学期教学工作方案 时间过得飞速,又迎来了一个全新的起点,是时候开头制定工作方案了。可是究竟什么样的工作方案才是适合自己的呢?下面我给大家共享中学下学期教学工作方案，盼望能够关心大家! 中学下学期教学工作方案1 一、基本原则 1、遵循学校课程方案的精神及学校综合实践课程标准的原则和要求，体现内容上的联系性和实施上的独立性。 2、课程编排应立足于校内外课程资源的充分利用，尽可能地满意同学的进展需要。 3、课程编排应有利于引导同学关注科技进展对自然、.和人类的意义与价值、国家和.的进步，关注人类与环境的和谐进展，关注同学自身的进展等。 4、采纳弹性课时制，做到课时集中使用与分散使用相结合。 5

2、、课程编排应坚持同学自主选择、主动实践。敬重同学基于自己爱好、爱好和需要所选择的内容和活动方式。 二、课程目标 通过本课程的开发与实践，使同学关注自然、体验生活、走向.，重点培育同学关怀他人、关怀.、关怀生态环境、关怀地球、关怀自身的可持续进展，促进同学爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱.、爱祖国等方面乐观的情感、态度和价值观的形成，努力培育同学乐观参加.实践、勇于担当.责任和义务的态度，培育合作精神和自我进展意识。 (一)同学层面 1、获得亲身参加实践的乐观体验和比较丰富阅历。 2、初步形成对自然、对.、对自我的关爱和责任感。 3、初步形成主动发觉问题并乐观探究解决问题的态度和力量。 4、培育实

3、践力量，进展对学问的综合运用和创新力量。 5、初步养成合作、民主、共享、乐观进取等良好的个性品质。 (二)老师层面 1.通过对活动的参加、组织、指导和管理，转变教学观、课程观和教学方式。使老师从传统学科课堂上的学问传授者转变为主题活动中的策划者、合和指导者。 2.开展综合实践活动，不仅要关注同学学问、技能的获得与进展，而且要关注同学情感的体验、态度的养成和价值观的确立，引导同学从自己的生活世界动身，形成健康的生活态度，使他们的情感和精神世界得到不断提升。 3.改善老师结构，培育一支“一专多能”的新型老师队伍，促进老师的自身专业化成长，形成与同学共同进展的良好局面。 (三)学校层面 探究一条符合

4、本校同学年龄特点和认知水平的综合实践活动路子，建立并完善一套较为合理的具可操作性的综合实践课程的操作模式和管理模式，改进教学观念，提升学校的办学理念，提高学校的办学水平。改进我校的课程结构，形成具有我校特点的课程文化和校内文化。 综合实践活动课程包括讨论性学习活动、社区服务和.实践三个组成部分，各部分详细目标： (一)讨论性学习活动： 1、激发同学观看生活、发觉与探究问题的爱好。 2、学会观看与发觉，提高探究问题的力量。 3、养成与他人合作与共享的意识。 4、养成敬重科学的意识和仔细实践、努力钻研的态度。 5、初步形成对自然、对.的责任感。 (二)社区服务： 1、主动参加社区公益活动，增加融入

5、.的力量，学会时代.人际交往的本事，提高沟通力量，增加团结协作的意识。 2、在社区服务过程中，获得对.的正确熟悉，感受到个人对他人、对.的价值和作用；熟悉到.进展对个人的客观要求，进一步增加.责任感。 3、增加同学的公民意识、参加意识和仆人翁意识；培育同学学以致用、服务.的意识，并在社区服务过程中学习新学问；体验奉献的愉悦和人间亲情，自觉地为他人服务，培育爱心和同情心。 (三).实践： 1、主动参加.实践活动，提高.参加和文化参加力量，增加.参加意识、.服务意识和民办法识。 2、在.实践活动中，提高.活动的组织力量、自我管理力量与自我训练力量。在.活动中学会与他人、与.机构进行交往的技能，学会

6、.活动的规章，提高.活动的组织、协调与管理力量。 3、进展.实践力量，运用所学学问和力量，解决实践中的详细问题，具有独立分析问题和解决问题的力量。 4、在.实践的过程中，获得问题的直接感受，积累解决问题的直接阅历，树立劳动观念，形成相关的劳动技能。 三、课程管理 成立学校综合实践活动领导小组，从整体上布置、协调、管理、评价综合实践活动工作。专设综合实践活动实施工作小组，详细负责综合实践活动实施工作。设立家长委员会，本着家校联系的思路，拟聘请同学家长、社区中知名度较高的人为校外辅导员。图书室、试验室、微机室、多媒体老师帮助管理人员同时参与。 1.综合实践活动领导小组成员： 组长：校长 成员：教育

7、处正副主任、团支部书记 职责如下： (1)制定综合实践活动课程实施方案。 (2)制定教学方案，支配课时、师资配备和教学(或活动)场所。 (3)对活动过程进行监控、指导。 (4)建立同学综合活动实践课学习档案袋。 (5)对老师的课程实施进行评价、考核。 (6)对同学的学习过程、课题成果进行评价。 2.综合实践活动实施工作小组成员：组长：学年组长 组员：各班班主任、课程老师、课题指导老师职责如下： (1)对同学的学习进行日常管理，确保每位同学参加课程。 (2)对同学加强安全训练、纪律训练、法制训练和.公德训练。 (3)帮助教育处建立“综合活动实践活动档案管理”。 (4)审定课题或活动方案。 (5)

8、对同学的学习进行指导。 (6)对同学的学习成果进行评定。 四、课程实施 (一)讨论性学习 1.课程支配 根据学校的要求，三年内同学须完成3个课题的讨论，其中初一、初二、初三分别完成1个课题。 2.组织形式 (1)以班级为单位组织课程的实施，在课程老师的指导下，在同学自愿结合的基础上，每组510人组成每班组成56个讨论性学习活动小组。 (2)依据实情小组确定课题，选择合适的指导老师进行指导。 (3)每位指导老师一般指导12个讨论性学习小组。 (4)小组推举小组长一名，组长依据每个人的条件，支配详细分工，明确任务。 3、实施步骤(1)理论指导 对于学校同学来说，“讨论性学习”的力量比较薄弱。所以刚

9、开头我们并不急于让同学直接讨论，而给他们供应一些当前学科学问的背景和教会他们如何进行科研的方法显得更为重要。初始阶段先上理论课(讨论性学习基础)：讨论性学习意义和如何选题、讨论方案的设计和开题报告、讨论过程与方法、讨论课题的结题与展现。 (2)发动全校老师为“讨论性学习”出课题，以学科科老师的课堂教学为主渠道，依据教材的内容，关心同学选择讨论性学习课题。同学依据自己的爱好和专长选择老师提出的课题，也可自己确定讨论课题。并在指导老师的指导下仔细进行课题的可行性分析。 (3)指导同学制定讨论方案。指导老师准时指出讨论方案中的问题。要求同学通过各种手段(展板，实物投影，多媒体展现软件，录像，实物，照

10、片)来阐述自己讨论设想和方案。老师要加强对同学的制造，创新的思维方向引导，鼓舞同学多突破，多创新。 (4)同学实施讨论，老师指导讨论。对于讨论阶段，老师放手让同学大胆地从事讨论，老师角色必需转变，不再是同学讨论的指挥者，而是同学讨论的督促者、服务者，指引者。同学实施讨论过程中，同学每次活动都必需仔细填写记录表，并定期与指导老师见面，指导老师通过同学介绍和小组活动记录，随时了解他们的讨论进展，并相应提出针对性指导。对于同学外出调查，指导老师还要做好道德品质训练和交通安全训练。 (5)成果展现，综合评价 同学完成讨论成果后，老师要准时总结赐予同学肯定的鼓舞。对过程性的材料要准时存档，将同学的成果在

11、班内或校内进行展现，以此增加同学的荣誉成就感，也以此鼓舞其他同学讨论的乐观性。 (二)社区服务 1.课程支配 社区服务学习活动分别支配在初一、初二两个学年进行，每个学年分别完成5个工作日活动时间，社区服务的形式与内容可以敏捷多样，如校内外志愿者活动、社区活动、宣扬训练、帮贫助困等。 2.组织形式 (1)实行个人活动与小组活动结合的形式。 (2)由同学个人或小组向班主任提交“社区服务活动设计方案”，经班主任审核后，上报政教处，批准后，在班主任或指导老师的指导下开展服务活动。 (3)在同学进入社区服务之前，学校政教必需与同学参加服务的社区管理机构，通过不同方式取得联系，以便争取社区的支持。为同学参

12、与社区服务活动制造良好的学习环境和学习条件。 (4)班主任或指导老师要指导同学对社区服务活动进行总结，通过总结，加深体验与感受。 3.成果评定 同学参与社区服务活动，不少于5个工作日，学校依据同学提交的有关参与社区服务的方案、活动记录、社区管理机构评价、班主任或指导老师评价、小组成员或同学评价等材料，进行评定。 (三).实践1.课程支配 .实践的形式可多样化，同学三年中至少要有两周时间参与学校统一支配的.实践活动，至少要有一周时间(合计)参与各种类型的.实践活动。课程的详细学习内容或活动内容支配如下： 2.组织形式 .实践活动课由学校组织，一般以小组为单位，每个小组不少于4人，同时留意集中与分

13、散相结合的原则。 (1)活动前的相关培训与训练。培训内容主要是.实践课程的组织要求、学习要求、活动方案的设计、开展.调查等活动的一般步骤等。同时依据.实践课的开放性特点，对同学进行安全训练、法制训练、文明礼仪训练。 (2)选择活动内容与制定活动方案。除军训活动由学校统一支配外，其他活动都要由各.实践小组依据本组共同意愿，先选择活动内容，并依据活动内容制定活动方案。交班主任或指导老师审查后再进行实施。 (3)活动的实施。各.实践小组围绕选择的活动内容，根据活动方案仔细实施。在实施过程中留意以下几点：一是听从实践单位的管理和领导；二是听从班主任或指导老师的管理和指导；三是小组内搞好协作；四是仔细作

14、好活动记录。 (4)参加沟通。当一项活动圆满结束后，各小组在班主任或指导老师的指导下，仔细撰写.实践活动成果报告。同时小组内每个成员都要提交一份活动 小结或体会文章。小组成果报告在班级或班级沟通，个人的活动小结或体会文章在组内沟通。 3.成果评定 由班主任或指导老师依据小组成果报告和个人的活动小结，进行评定，然后由学校进行评定，教育处做好登记。 中学下学期教学工作方案2 一、指导思想 新的一学期我们将面临中考和招生这两件事关学校生存进展的大事，它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将连续以“聚焦课堂有效教学”为中心工作，以课堂教学模式改革为抓手，以提高教学质量为重点，秉承“尊道益智日

15、有所进”校训。乐观提倡“敬重人，关怀人，影响人，塑造人”的人文氛围，强化教学工作的全程管理，充分调动广阔老师的工作热忱,发挥老师们的主动性和制造性，全面提高课堂教学效率，切实提高教学质量。向课堂要质量，以质量求生存、求进展，使我校的教学工作向精致化的要求不断靠近。 二、奋斗目标 1、初三达省重点人数确保247人(120)，争取达到271人(130)，优生中的98%升入本校高中。 2、义务训练在校生巩固率达100%，按期毕业率达98%以上。中考总分合格率、全科合格率、优分率、总均分等指标在全区位居前列，其中英语、历史、政治力争第一;语文、物理、化学、初二地理、生物力争前二;数学力争前三;体育满分

16、率达98%。争取四门以上学科超市均分。 3、初一招生目标实现1214个班，人数达500人，生源质量进一步提高。 4、连续强力推动“一一五”教学模式，聚焦课堂，实现有效教学。 三、详细工作 (一)、抓规范办学强化课程管理。 1、严格执行课程设置。开足开齐、上好全部课程，不随便增减课时，严格掌握同学在校时间，严格掌握作业量，严格掌握考试次数，学校乐观提倡“让每位同学都能胜利”的做法，一切为了同学的进展，一切适应同学的进展，一切促进同学的进展。学校本学期将开展丰富多彩的活动，如：优秀作业展览、广播操竞赛、诗歌朗诵会、初二班级的.实践活动等，让同学享受到了胜利的喜悦，期中期末考试后连续对课程全优生、学

17、科状元、勤奋奖、进步奖获得者进行表彰。 2、组织好“桃花雨诗社”、“桃园文学社”活动。连续与南京市钟山诗词协会以及华中师大文学院建立广泛的联系，借鸡下蛋、借风行船、阶梯登高，语文组组织好第十一届“新世纪”杯全国中同学作文大赛。乐观推举同学会员的文学作品，让“桃花雨诗社”、“桃园文学社”成为实现广阔同学文学幻想的芳草地。 3、开展阳光体育活动。学校对全体师生提出了：“每天熬炼一小时，学习工作50年，幸福生活一辈子”的口号，学校仔细贯彻了体卫工作条例，仔细组织“两课两操两活动”，同学体育达标率达100%以上，优秀率达30%以上。每周开设3节体育课，开展好大课间活动，搞好初三中考体育项目的训练和模拟

18、工作，力争满分率达98%。 (二)、抓常规管理提高教学质量。 教学质量能够得到保证与提高，老师的教学过程是关键，本学期，将赐予肯定时空，实现自主;强化一个意识，追求精致;养成一种品质，做事高效;塑造一种精神，敢于创新。 1、抓常规管理 本学期，学校连续开展提优补差推中间工作，并把该项工作看着训练质量走上可持续进展的必由之路，重视各科学问点的小练及反馈。重视学情考情分析，期中、期末考试后坚持开好四会，即：同学总结表彰会，老师学情考情分析会，同学家长会，部分同学座谈会。学校五仔细检查工作要持之以恒，教研组每两周一次，教育处一月一次，校长室一学期一次，学校领导带头上课，上主课，上好课，常常下班推门听

19、课，校长、主任带头开放课堂，每学期听课不低于60节，老师相互听课不少于20节，听课后准时与老师沟通沟通。集体备课严格根据统一教学目标、统一教学难重点、统一进度、统一作业及测试，根据“个备集备个备”的模式，并鼓舞老师张扬教学个性，一人一课严格根据“备课上课说课评课”的要求开展活动。组织好英语口语训练、模拟测试、中考测试工作。广开言路，献计献策搞好招生工作，顺当完成今年的招生目标。 中学下学期教学工作方案3 一、从学问与技能上来说， 使同学把握资本主义的产生与进展的历程;资本主义制度的确立与进展;第一、其次次科技革命对世界的影响等。 通过本学期的学习，使得同学对于资本主义的产生与资本主义制度的确立

20、过程形成整体的熟悉，在学习和过程中，激发同学的学习爱好，提高同学对比分析、综合，理解与运用所学学问来解决问题的力量。 二、过程与方法： 在教学过程中，要实行敏捷多样的方法，激发同学的学习爱好，增加其独立学习力量、抽象概括力量、合作沟通的力量，真正使同学成为学习的主体，成为学习的仆人，使老师的“教”，成为对同学的指导与引导。 三、情感态度与价值观： 通过本学期的学习，从情感、态度与价值观上应注意以下几方面： 1、西方列强资本主义的进展是建立在对广阔亚洲、非洲和拉丁美洲疯狂的掠夺的基础之上的，这也是造成今日这些地区贫困落后的历史根源。资本主义的本质是对外侵略和扩张。 2、资本主义.之所以能够快速的

21、进展，是由于这种.制度适应了生产力的进展要求。 3、当今人类所拥有的辉煌绚烂的文明，是世界各国劳动人民用自己勤劳的双手制造出来的，是世界各国人民才智的结晶，我们一方面要珍惜人类的文明成果，另一方面，还要擅长创新和突破。 4、人类历史的进展是一个螺旋上升的过程，任何人、任何势力也无法阻挡历史的进展潮流。 5、学习历史是使我们从中总结出人类历史进展变化的规律，从而可以正确的熟悉人类.前进的历程，顺应形势、把握潮流，做时代的弄潮儿。 6、通过历史的学习，培育同学的辩证唯物主义和历史唯物主义观念，并能够正确的熟悉人类历史和.的进展历程。 中学下学期教学工作方案4 现在国家的深化训练改革已经不能让我们感

22、到兴奋了，在深化训练改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。由于国家规定布恩那个给同学过多的压力，可是我们还是要把同学教好，在有限的时间里必需要把同学的成果保持住，这是对学校和老师的巨大考验。 为了应对训练改革的对学校的重点要求，我们必需要有新的教学工作方案： 一、指导思想： 仔细贯彻落实市训练大会和区训练大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注意培育同学的创新精神和实践力量。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务训练法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养训练督导验收和课堂教学竞赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实学校建设工程及

23、教学质量为目标，为保证学校训练与地区经济进展同步，为全面提高教学质量，形成全面进展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标： 1、学校一班级要狠抓养成训练，力争做到严格、规范、科学，使同学真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、学校二班级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高同学的认知力量，进一步激发同学学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。 3、学校三班级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥班级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在首届初三班级毕业、升学考试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面进展学有特长。 5、学校一、二班级教学成果指标，要达到区平均值之上，在

24、教委直属学校中要力争进入前五名; 6、初三班级毕业生学考试的目标，班级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名;班级同学最高分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。 三、工作内容： 1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校训练得到家长、社区及.的有力支持。 2、 结合新义务训练法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。 3、学校各班级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并准时赐予解决。 4、各学科要结合班级学科特点，确定适合于学校、老师和同学进展的现

25、代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。 5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，连续开齐课程开足课时，进一步规范中学各班级的课外活动，丰富同学的课外学问，提高同学的力量，深化推动素养训练。 6、仔细做好_的课题立项工作以及第_届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作，确保全部老师都有讨论的教学课题; 7、连续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥个性培育力量。 8、仔细贯彻落实

26、学校课堂教学改革的详细评价标准。任课老师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到12-15节，有3-5节课应为中、学校互听课。 8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。依据学校的工作支配，学校将成立学校学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期。学校各学科要以备课组为单位，备课组组长详细组织实施，备课组活动要有方案、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课绽开教研活动，各备课组确定观摩课老师人选，实行集体备课，集体听课，集体评课的方式推举优秀教

27、改典型课。 10、试验教学工作，本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要连续坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率100%，试验员老师要严格管理同学，保证明验教学课的课堂纪律，保证同学安全，加快我校试验教学工作特色化进程。 11、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各班级中实行推门课活动，以提高老师们的适应力量。 12、各班级侧重抓住两头同学，促进中间状态的同学向优秀生转化，把后进生掌握在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高学校各班级同学的学习成果。学校三班级的详细工作详见初三班级工作方案。 13、建立学校骨干老师队伍，乐观培育、选拔市、

28、区级骨干老师。校级骨干老师应达到任课老师的15%以上。 14、进一步规范老师教案的书写，学校对老师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供老师沟通、学习提高。 三、工作重点： 1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。 2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深进展。 3、建立学校中青年骨干老师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。 4、加强老师队伍建设，特殊是加强老师队伍的师德建设，切实加强新老师业务方面的培训工作，在昌平区东南部打造一支业务精良的老师队伍。 5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。 6、以区课堂

29、教学基本功大赛为契机，实实在在的上课，上实实在在的课!狠抓中学各班级教学质量的稳步提高。 只要我们学校顺应历史进展的潮流，深化中学训练改革，在不提高同学的压力状况下，实现同学教学成果的大爆发，这才是一个历史的进步，这才是我们国家多年以来训练改革的最终成果! 不过抱负是美妙的，在实现抱负的过程中还有许多的困难，这是我们必需要面对的，没有任何的退路。不过只有直面困难，战胜困难，到达胜利的变，才是我们多年以来追求的效果，我信任我们学校会能够达到历史最佳的! 中学下学期教学工作方案5 一、指导思想: 依据训练局会议精神，结合我校“让每一个同学健康成长，和谐进展”的办学理念，以着力提高训练教学质量为总体

30、目标，以新课程改革为突破口，转变训练教学观念，加强教学常规管理，强化课堂教学讨论，提高课堂效率，连续实施减负增效，不断提高老师队伍的专业化水平，为全面提升我校的教学质量而不断努力。 二、工作目标: 1.强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提高教学质量。 2.乐观推动“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。 3.抓好校本教研，抓牢老师培训，逐步提高老师专业化水平。 三、工作措施: (一)进一步规范教学管理，确保教学质量稳步提高。 1.精细备课。各班级同学科每周支配一次集体备课，共同研讨确定课时支配、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成电子教案。在集体研讨的基础上，每个老师

31、依据自身特点和不同学情，对电子教案进行个性化修改。课后要仔细填写课后反思。 2.精彩上课。在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。每位老师要细心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发爱好、步步深化、科学合理。要切实做到以老师为主导，以同学为主体;面对全体，充分调动同学参加课堂活动的乐观性与有效性;鼓舞同学大胆质疑，大胆发表自己的见解。全体老师要注意师德修养，敬重同学，擅长发觉并准时鼓舞同学的闪光点，着力培育同学良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、一般话以及板书水平。 3.精确批改。要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲准时，课堂作业要全批全改，杜

32、绝重复和不经典作业。 4.精炼优辅。因材施教，分层教学，常常深化到同学中去，尤其要多关注学困生，为他们供应方法指导与学习关心。每位主科老师至少包5名同学，老师多找同学谈心辅导，确保优等生养分丰富，学困生消化得了，努力提高整体合格率。学校领导班子连续实行包班包同学制度，定期做好潜能生的转化工作，且要仔细填写谈话记录。 5.精准检查。教务处坚持每日巡课、查岗制度，定期对教案、作业及批改记录、培优辅差记录、听评课记录、教研记录等进行检查，准时精确的记录和订正日常教学过程中出现的问题。 6.精研听评。连续开展大课堂活动，搞好青年老师的学习课、汇报课，骨干老师的展现课、示范课、创优课。立足课堂，搞好各级

33、各类课的评课活动，深化研发课堂教学模式，并形成常态。 7.精析考试。仔细组织好质量跟踪调查考试，重视同学复习方法、答题技巧、应试心理的指导，严格考场纪律，严厉阅卷制度，仔细分析试卷，点成果、找差距、求不足，准时转变教学方式方法。 (二)进一步组织好教研活动，确保老师专业力量稳步提高。 1.加强老师训练理论学问的学习，强化老师理念灌输与专业培训，抓实老师外出学习学习培训，注意薄弱学科老师、青年老师和骨干老师的派出学习与提高，提高老师敬业精神，转变老师教学理念。 2.深化开展校际合作、协作区、同课异构等活动，制造条件，利用外出听课、请进送课，相互评课等途径，在课堂教学、日常管理等方面加强与兄弟学校

34、的合作与沟通。 3、连续开展“新老老师结对帮扶”活动，促进青年老师的专业化进展。对青年老师培育的工作重点放在备好课、上好课，管好同学上，努力为他们制造学习和展现的机会，加速青年老师成长。 4.仔细组织好老师和同学的各级各类竞赛活动，如科技竞赛、教学竞赛、论文撰写等，通过参加提高老师、同学的各方面力量和水平。 (三)进一步加大科研力度，确保科研水平稳步提升。 1.各教研组要完成课题的申报、讨论和结题工作，各课题组每月集中一次研讨，总结近期的工作进展，研讨面临的主要问题与相应措施，部署即将完成的工作，责任到人。 2.鼓舞老师乐观撰写教研科研论文，并组织好老师参与各类论文大赛的参评工作，努力提高老师

35、的训练科研水平。 (四)进一步抓好专用教室管理，确保使用率稳步提高。 1.各专用教室台帐齐全，物品摆放有序，卫生状况良好，各试验室负责人老师要仔细梳理应做试验，争取演示和分组试验开足、开好。 2.图书室要确保正常供应借书和阅览，做好借阅登记。阅览室管理员要依据阅读课的支配，准时预备好阅读书籍。 3.语文老师要仔细指导同学阅读，指导同学做好阅读笔记。 (五)进一步加强毕业班管理，确保教学成果稳步攀升。 1.开好毕业班同学、家长、老师动员会，适时做好同学的心理辅导。 2.搞好各种考试分析，建立成果档案和坐标曲线图，准时改进工作方法。 3.开展老师阅历沟通活动，加大对外沟通，拓展信息渠道. 4.聘请优秀毕业生回校作阅历介绍。 5.优化策略，搞好循环复习。 中学下学期教学工作方案