2022年新学期学校书法教学方案.docx

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1、2022年新学期学校书法教学方案 学校生书法进课堂是实施素养训练的一个重要方面，书法是汉字书写的艺术学习汉字写为始，说的就是写英雄字。把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的精确性和效率。下面是我带来关于2022年新学期学校书法教学方案的内容，盼望能让大家有所收获! 2022年新学期学校书法教学方案(一) 强化写字训练，是基础训练的基本任务，是提高同学素养的必需要求，是历史给予的重要使命。特殊是对于学校生，通过写字教学，可以培育他们的观看力量、思维力量、动手力量、记忆力量、以及审美力量。为此制定以下教学方案： 一、给同学一个良好的榜样示范 老师必需练就一手好字，由于老师具有示

2、范性的特点，老师的表率作用对同学有着特别的影响。因此老师书写的一手好字对于同学来说是榜样，似无声的命令。平常的课堂板书，批改作业，老师都应当留意书写的姿态，握笔姿态。揣磨好字的结构，留意字的笔顺，展现给同学的是一个个端端正正的汉字。同学写字时，要放下老师的架子，走到同学中去，亲自写一写，握着同学的手写一写，让同学看着老师顺着写一写，无形中，老师把自己变成了一面镜子。这样不但可以加强自身的写字姿态，提高写字水平，养成良好的写字习惯，对于同学更是让他们看到了一个活生生的写字标本，使同学潜移默化地受到了训练。 二、培育同学的写字爱好 写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜

3、爱写字，并养成良好的写字习惯。必需重视同学写字爱好的培育。爱好是最好的老师，特殊对于学校生来说，凡是他们宠爱的，学习持续时间相对较长，效果也较好。依据学校生的年龄特点，可以采纳故事激励、竞赛激励、展览等方法进行爱好的培育。 其一，故事激励。孩子们爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让孩子们明白道理，学到学问，从而引发他们对汉字的宠爱。比如王羲之每天临池学书，清水池变墨池的故事，让他们学到了勤奋；岳飞在沙上练字的故事，使他们学到了自强不息；古人勤学苦练的故事，激发了同学的爱好，是练字的生动教材。为了引发同学认字、爱字的爱好，在分析字形结构的时候，依据字的各部分编写小故事讲给同学听。特殊是一些

4、象形、会意的汉字，让同学能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产生奇怪的探究之情。 其二，竞赛激励。竞赛不但能调动同学练字的乐观性，还能培育同学良好的竞争意识，同学之间相互合作的集体意识。批作业时，可以把同学写的字与范字进行比较，并把那些写的好的字给出相应红圈；对那些能日渐把字写端正的同学的作业写上赞扬或鼓舞性的话语。常常进行小结性评比，学期末评出星级作业，并赐予肯定的嘉奖。写字课上，可以以小组为单位，进行写字竞赛，好的同学在学习园地展出，获得进步奖的同学进行表扬。鼓舞同学乐观参与校内外组织的各项书法竞赛，让同学看到自己的进步，增加自信。其三，展览。定期举办作业展览，将写得好的同学作品放进班级园地

5、。让同学看到自身的价值，增加同学的自信念，提高他们对写字的爱好，在班级内形成良好的写字氛围。 三、教给同学写字的方法和技巧 1、每一个字都是有基本的笔画构成的。因此，写好一个字，就要写好它的每一个基本笔画。而每一个笔画都具有起笔，运笔，收笔。在熟悉基本笔画的同时，就要对同学进行严格的笔画指导，让同学打下扎实的基本功。为今后的写字教学起一个良好的开头。 2、字的偏旁。大部分的汉字都有自己的偏旁，而这些偏旁的书写都有其自身的特点和规律。把握了这个偏旁的书写，就可以运用到带有这些偏旁的字里，触类旁通，举一反三，使字的结构支配得更好。汉字的结构变化多样。在每次写字中，要求同学必需做到三到。即眼到、手到

6、、心到。 四、保证练习时间，因材施教 同学接受学问的力量和完成练习任务的状况是有差异的。因此，针对不同的同学，要对他们提出不同的要求。成果好的，完成作业速度较快，而且质量高的同学，可利用每周一节的写字课，让同学在写的过程中去动脑筋思索字形结构，布局疏密。这样既拓展同学的学问面，也培育了同学的自主领悟力量。而对于速度较慢，接受学问有困难的同学，要让他们仔细完成每一次的作业，保证质量，再求数量的方法使他们的写字水平也得到提高。 第一周 厂字旁和广字旁 一、教学目标 1、初步把握厂字旁和广字旁的书写要领 2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中尝试应用。 3、仔细书写例字，写得正确

7、、端正，比例恰当。 4、与同学沟通写字阅历，体验写字的欢乐，树立写好字的信念。 二、教学过程 1、课前导入 巩固钢笔的写字姿态和执笔方法 沟通以往的写字阅历。 2、新课指导 书写厂字旁和广字旁时，横不要写得过长，撇都要写成长斜撇，广字旁的上点在横画中间的上方。在书写每个笔画时，都应留意起笔、运笔和收笔。 3、例字指导 厌：厂字旁的横略上扬，撇要写成长斜撇，起笔紧接与横的起笔，犬字横不宜长，撇要写成竖撇。 库：广字旁的上点在横画中间的上方，撇和横的写法与厂字旁相同。车字的第一笔要写得稍短，第三笔横稍长。 压：长字旁的横与里面的横之间布白要匀称，里面的两横要留意长短的变化。 厦：里面的夏字笔画较多

8、，书写时要掌握好比例，横画间的布白要匀称。 雁：里面的笔画要写得紧凑一些。 府：里面的单立人的撇为短撇，竖画要写得直挺。 三、临写 (1)认真观看，怎样才能把字写的像字贴上一样好? (2)先临写第一组部分字。同学评议。 (3)临写其次组字时，鼓舞同学多动脑思索，巧练。 四、练习 练习书写以上字，老师巡察指导。 其次周 走之儿和建字旁 教学目标： 1、把握建字旁和走之儿的写法技巧，并将它们写美观。 2、把握不同方位的占格及写法，培育同学初步的书法鉴赏力量。 教学重难点： 写法技巧、占格，并将它们写美观。 教学过程： 一、观看建字旁的占格、学习它的运笔方法。 (建字旁，留意撇与捺要交叉。) 二、学

9、习“延”“挺”的书写。 1、“延”的写法：建字底要写的伸展，托住上面的部分。 2、“挺”的写法：建字底在中间，要写小些。 三、实践演练 1、临写、默写“延、挺、廷、庭、诞” 2、自己找类似的字，练习书写。 四、观看走之儿的运笔 (走字底，点与第一折在一条竖线上，撇与捺不交叉。) 五、学习“逢”“迫”的写法 1、“逢”的写法：外边走之儿要伸展，里面写紧凑。 2、“迫”的写法：外边走之儿要伸展，白不要写得太大。 六、实践演练 1、临写、默写“通、透、迫、逢、逼” 2、自己找类似的字，练习书写。 七、作业点评 1、优秀作业展现。 2、问题点拨。 2022年新学期学校书法教学方案(二) 中国书法历史悠

10、久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。在教学中假如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育同学良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的书法爱好班依据书法的自身特点，并结合同学的认知规律特设计以下教学方案： 一、激发爱国、爱校情感 通过叙述书法渊源和字体演化，让同学了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中进展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪慧才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗灿烂的明珠，而且还是世界公认的最高艺术

11、。通过学习书法，使同学能很好地了解中华民族的历史及绚烂的民族文化，增加民族自尊心和自信念，更加喜爱我们宏大的祖国。 二、精选学习内容 目前学校书法教学中的思想品德训练，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应当正确熟悉少儿的年龄特征，从较低层次对同学进行初步的爱国主义训练，初步培育他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增加学习士气。在教学中要使同学明白，书法不是高不行攀的。其次，制造学书气氛、形成专注心境。要求同学临帖写字时要排解杂念做到平心静气、用心致志。 三、教给正确方法 在书法教学中首先要教给同学正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其

12、次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时字数宜少、遍数宜多等。再次是要求同学留意写字卫生，如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练，使同学不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培育雅度气质。 四、加强书法训练 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学校生遵守汉字书写规律，便是有纪律。加强临帖教学，要求同学书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育同学虚心、恳切、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字，毛笔临帖十个字。 五、开展形式多样的书法活动 为了体现同学一个时期的书法学习程度。给同学供应熬炼的机

13、会，使一些书法素养好、书写水平高的同学一展才华，本学期方案开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，学校分周、月办好书法宣扬窗；组织同学参与校外各类书法竞赛等。 六、活动时间 每周两次(星期一、星期四) 2022年新学期学校书法教学方案(三) 在新的形势下，为更好地“发挥优势，进展特色，制造品牌”，把书法训练“精大、做精、做强”，努力实现“以书载道，书道融汇育人”的训练目的，结合我校实际，特制定本方案如下: 一、指导思想 为培育造就富有实践力量和创新精神、能适应现代.生活、具备民族文化根基的现代人，坚持对同学进行“规法规矩写字，认仔细真做事，堂堂正正做人”的训练，引领同学走

14、进书法文化，了解祖国文化的博大精深，激发同学的民族骄傲感，培育同学的民族意识和国家意识，并在这个过程中提高书法技能，促进身心及个性品质的进展，最终使我校的书法特色训练再上新的台阶。 二、工作措施 1、提高熟悉、加强领导；学校成立以刘校长为组长的“花园学校硬笔书法工作领导小组”，并明确一名副校长详细负责此项工作，力争做到科学支配、稳步推动、合理实施。 2、加大经费投入，为书法教学工作供应有力经费保障，以确保此项工作及相关活动的健康顺当开展。 3、实行多种形式，从培育爱好入手，开展老师三笔字(钢笔字、毛笔字、粉笔字)基本功考核，提高师生参加硬笔书法工作的乐观性。 4、修订课时方案，每周增加2节写字课；由郭瑞萍、姚艳梅、张健老师详细负责对全校同学进行写字技巧指导。 5、每天下午利用课外活动的20分钟时间，对同学进行硬笔书法的辅导，并在各班开拓优秀书法作品展现台。 6、校内内设立书法壁报栏、各班都开办黑板报，乐观为同学搭建熬炼自我、展现才华的平台。 7、定期开展形式多样的书法创作、展览活动，组织同学参与各级各类书法大赛展览，去施展才华，体验胜利感。 8、乐观开展书法训练进社区活动；逢年过节，组织书法特长生走上街头、进入社区为群众书写春联，为烈军属送贴春联等活动。 2022年新学期学校书法教学方案