学校体育老师春季工作方案10篇.docx

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1、学校体育老师春季工作方案10篇 体育是一种复杂的.文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，依据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，以下是我预备的学校体育老师春季工作方案.，欢迎借鉴学习。 学校体育老师春季工作方案1 本学期先要明确同学的学习目的，乐观自觉的上好体育课。留意听讲，乐观学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课。 一、同学分析 一班级新生通过一学期学习逐步让同学了解到体育的基本队列队形以及把握基本的常规训练，提高同学的运动力量，一二班级教学要结合同学喜爱的跑、跳、投、跳绳、嬉戏等活动。二班级的同学

2、爱玩，同学们对体育课有着很深厚的爱好，课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情变化较大，喜爱竞争。同学在体育课上表现乐观英勇，针对同学的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的嬉戏进行巩固，使同学寓教于乐。 二、开学初加强同学身体素养训练 三、体育活动 在本期内将进行大课间改革，将校内集体舞改为自编操，在6月进行大课间展演，并开展以花样跳绳为主的校运会。组织同学进行阳光体育长跑等，使我校体育活动开展的更好。 四、四月份对全体同学进行广播体操的学习和巩固 本学期要抓好低班级广播体操的学习和巩固的工作，并在教学过程中进行广播体操的竞赛。让不会的，不娴熟的都能坚固娴熟的把握广播体操的动作，真正达到熬

3、炼身心的目的。 五、仔细上好体育课 体育课是学校体育教学的重要组织形式，是同学学习体育学问和技能的基本途径。所以，作为老师，要仔细上好每一节体育课。这其中包括：上课前要仔细的备课，对每一节课都要细心的设计。上课时要敏捷仔细，能针对课堂的实际状况敏捷的调整课的方案。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。 以上就是本学期的体育教学方案，在教学过程中可依据实际状况进行调整。 学校体育老师春季工作方案2 一、指导思想： 新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，顺当完成本学期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“熬炼身体、健康第一”的指导思想，激发同学的

4、运动爱好，促进同学健康成长，依据学校工作支配，特制行本学期的教学方案。 二、教学条件分析： 二班级的同学年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化，二班级同学心理趋向稳定，显示出肯定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对同学进行入门训练和纪律性训练，在此基础上进行启发诱导，提高其乐观性和竞争意识。 三、教学目标： 1、把握基

5、本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断巩固和提高。 2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的训练。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。进一步了解上体育课和熬炼身体的好处。 4、通过体育熬炼培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 5、知道体育熬炼对身体健康的好处，知道一些自我爱护的简洁常识与方法，养成良好的卫生习惯。 6、培育同学的基本活动力量和一些动作方法，保持正确的身体姿态。乐观参加体质测试，争取优秀。 7、体验参与体育熬炼的乐趣，培育仔细观看，乐观思索，与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。 四、教

6、学措施： 1、在教学过程中老师乐观引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进行教学，让同学乐于其中。 2、从实际动身，依据大多数同学的年龄、原有学问力量基础和身体进展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、支配好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、支配好运动负荷和心理负荷，使同学在原有的基础上学好本课程。 3、要求全体同学要乐观参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。遵守体育课常规，仔细听讲，乐观学习。 五、教学进度支配： 三月份订正眼保健操、学

7、习新广播体操四月份30米快速跑、前滚翻的学习五月份坐位体前屈的复习、考核六月份30秒跳短绳、立定跳远。 学校体育老师春季工作方案3 一、指导思想 为了更好地贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，以育人为宗旨，以促进同学身心健康为目标，深化贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增加同学身体素养，提高学校体育运动水平。 二、工作目标 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规; 2、以素养训练全面深化体育教与学方式转变; 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展; 4、仔细完成这学期趣味体育节开展工作; 5、连续以教科研为先导，深化教学改革，提高老师教学科研水平，全面推动素养训练;

8、 6、全面提高同学第八套广播操技术动作; 7、全面提高同学的身体素养，严格执行同学体质健康标准;全面提高教学质量。 三、教学重点 努力提高同学的身体素养和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。 四、教学难点 提高同学熬炼的乐观性，力争提高全校同学的体育达标率。 五、教学措施 1、从学校体育训练现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 2、学校体育训练坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学开展工作，对所学课程准时测试，以督促同学学习，提高同学熬炼的乐观性。 3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间

9、操、舞顺当开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。 4、学校组织同学以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，关心各班制定执行熬炼方案，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级训练方案，做好组织发动工作，进行思想训练，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，准时总结，形成制度。 学校体育老师春季工作方案4 工作思路： 以“面对全体，面对将来，终身体育”理念为指导思想，连续贯彻落实新课标，进一步推动我校体育工作的改革和进展。 一.仔细备课，上课。以中心体育评优课和学科研讨现场会为契机，仔细备课、上课，做好体

10、育课研讨工作。 二.完善课间操管理方案，结合校运会，进一步提高课间操质量。 三.组织好校春季田径运动会，全面提升同学身心素养水平。 四.坚持以田径为基础，全面健康进展的课外体育工作原则，结合京师达课程和早熬炼，做好特色体育工作。以乐观态度参与中心、区田径运动会和区首届学校生趣味运动会，以及其它体育系列锦标赛，争取好成果。 五.协作学校落实健康标准实施方案。 六.进一步完善细化各班级体育课堂同学评价方法。 七.乐观参加学校科研工作，特殊是德育实效性课题结题工作。做好体育课堂教学以及课外体育活动教学科研总结工作。 八.结合学校工作仔细做好体育老师自身进展的规划中设定目标的培育工作。力争通过评优课和

11、其它工作涌现出我校中心和区学科带头人。 学校体育老师春季工作方案5 一、学情分析： 二班级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化，经过二班级上半学期的学习，同学心理趋向稳定，显示出肯定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。针对这些特点，应着重对同学连续进行常规和纪律性训练同时，进行启发诱导，提高其乐观性和竞争意识。 二、教材分析 二班级的同学年龄还小，教材内容都不再是为运动技术的进展打基础

12、，而是以同学为主体，选择以进展基本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调同学的爱好，并能有效地落实学校体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和嬉戏。在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、韵律活动(包括简易舞蹈)。嬉戏：奔跑嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和球类嬉戏等。这些内容强调以“活动”为主，全部教材内容均以多元化活动为主，老师在教学中应当自行选择和组合，敏捷有制造性地支配课堂内容。 三、教学目标

13、1、把握基本的体育运动学问，明确体育熬炼的作用。 2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的训练。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼培育集体主义精神，进行爱国主义训练，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施及留意事项 在教学过程中老师乐观引导同学，充分发挥同学的主体作用。让同学在玩的过程中主动学习、主动探究，培育同学的自学、自练、自评的力量。多利用情景主题法进行教学，敏捷支配嬉戏内容，让同学学在其中，乐于其中。 在教学中应贯彻如下留意事项： 1、同学年龄较小，在教学中采纳嬉戏教学时，要留意强调安全训练。 2、学校生好胜心比较强，可以利用

14、这个特点进行一些教学竞赛，增加同学熬炼的效果。 3、在教学中要留意因材施教，增加同学的自信念。 五、详细课时支配： 周 次方案进度备注 一1、基础学问：对体育课表现出学习爱好 2、体育常识：做课间操的好处 二1、队列队形：向左、右后转、看齐等 2、嬉戏;快快集合 三1、复习广播体操七彩阳光 2、嬉戏：障碍跑。 四1、400米耐力跑 2、嬉戏：传球比快 五1、基本体操：压腿、踢腿 2、嬉戏：跳过跑绳 六1、400米耐力跑 2、嬉戏：拍球比多清明节放假 七1、跑：自然站立式起跑 2、投掷垒球 八1、跑：各种接力跑 2、投掷垒球 九1、跳远练习 2、队列练习：左右转走 十1、30米快速跑。 2、嬉戏

15、：换物接力; 十一1、嬉戏：迎面接力; 2、跳远练习 十二1、投掷垒球 2、嬉戏：拍球比多 .1、队列：走圆形。 2、十字接力。 十四1、嬉戏：“8”字接力。 2、练习各种形式的跳绳。 十五1、双脚跳上跳下 2、嬉戏：跨越障碍中、高考放假 十六1、练习60米加速跑。 2、嬉戏：拍球跑。端午节放假 十七1、攀爬练习 2、嬉戏：迎面接力。 十八1、攀爬练习 2、练习60米加速跑。 十九1、仰卧起坐练习 2、嬉戏：拍球比多 二十期末考试 备注：因天气、假期和特别缘由将对进度作适当的调整课的内容。 学校体育老师春季工作方案6 一、指导思想： 以新课程标准为动力，深化开展训练教学讨论，不断提高教学效率，

16、全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养训练的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养训练。贯彻学校生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。 二、工作目标： 1、连续深化训练科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实特色示范校项目(足球)，加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施： 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，乐观组织好体育老师对新教材的理解和运

17、用力量，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和同学详细状况制定好教学方案，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待同学耐心细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。 2、规范实施同学体质健康标准 严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学广播操的训练，每天到各班巡察检查广播操和眼保健质量;依据同

18、学体质健康标准有方案的组织同学练习，确保成果合格率达市规定指标。 3、乐观开展教科研活动 依据教育处工作方案和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用力量，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈看法，以促进体育教学水平不

19、断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校的体育成果始终都比较好，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛方案表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的方案。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的乐观协作和支持。为我校能成为体育特色学校而乐观努力。加强田径队训练，争取在学校生田径竞赛中获得好成果。 5、抓好足球教学以及足球梯队训练 我校是省级足球示范校，同学人数多，如何有效开展足球课以及组织梯队训练是本学期讨论的主要问题，为保证每个班级每个班的同学每周能保证至少一节体育课，对每个体育老师的课进行了合理支配，让时间能够穿插开并能充分理利用好，分班级段组织训练

20、小组，每位老师带一个组别，形成梯队式训练，争取带动全校师生一同参加到足球项目中来，为提高我校足球成果做保证。 6、做好器材管理 有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。 学校体育老师春季工作方案7 一、指导思想 紧密结合学校的办学宗旨，推动素养训练。仔细贯彻学校体育工作条例,实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高同学的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶 二、工作目标： 1、以竞赛活动为抓手，增加全

21、校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校抓好群体工作，进一步发扬我校传统特色。 2、体育学科要连续加强学习、讨论，规范体育课堂教学。 3、抓好学校运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。 4、面对场地状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体育课熬炼活动，加强课间嬉戏设计开发，掌握意外损害事故的发生。 三、主要工作 (一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准，结合我校同学及场地、器材的实际状况，仔细制订好各班级教学方案，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。 2、本学期，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多

22、样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以同学为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，讨论现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。 3、加强科研意识，在学科教学中连续渗透同学好习惯践行课题讨论的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，准时进行总结和反思，仔细撰写论文。 4、牢牢树立健康第一的指导思想，以同学体质健康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高同学的熬炼乐观性为目标力争使全校同学的体质健康标准测试成果稳步上升。 5、课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，

23、同时还要加强师生课堂安全意识，防止损害事故发生。 (二)、加强学科建设，争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 (三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常管理。连续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，科任老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在同学精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。 2、组织开展好同学的体育熬炼活动，任课老师要与体育老师亲密协作，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展

24、好每月小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增加同学体质，保证同学有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让同学有新奇感，激发同学运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，把握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内形成深厚的熬炼氛围。 4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练方案，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、乐观、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和关心，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证

25、。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练内容和训练时间，确保运动力量稳步提高。争取出尖子选手。 (四)做好场地器材管理，体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解同学的学习压力，促进同学身心全面进展，使其更好地完成学业，促进同学的全面进展。 一、教学工作： 1、围绕新大纲要求，制定学校体育教学方案。 2、鼓舞老师开设形式多样体育课，为同学服务。 3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度，教学讨论上有特色，并加强检查

26、和质量监控。 竞赛、训练工作： 1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有方案、中期检查及期末测试总结。 2、组队参与区运动会。在学校现有的条件下，尽可能的参与多项竞赛。争取团体总分有所提高。 详细时间支配： 三月份 ：1、组建学校田径运动队 2、进行学校春季越野赛 四月份： 1、召开学校春季田径运动会 2、组织学校田径运动队训练 五月份 ：1、参与区运动会 2、广播操竞赛 六月份 ：1、考核 2、总结 学校体育老师春季工作方案8 一、教材分析： 在学校体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高同学的身体素养;在跳的练习中，主要进展同学的弹跳力量

27、为主要的练习内容 二、教学目的： 1、增进同学健康，增加同学体质。 2、把握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。 3、对同学的运动力量得到稳步提高。 三、教学重点： 努力提高同学的身体素养和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。 四、教学难点： 提高同学熬炼的乐观性，力争提高全校同学的体育达标率。 五、教学措施： 1、从学校体育训练现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 2、学校体育训练坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学开展工作，对所学课程准时测试，以督促同学学习，提高同学熬炼的乐观性， 3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 学校加强对课间操

28、课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。 4、学校组织同学以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，关心各班制定执行熬炼方案，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级训练方案，做好组织发动工作，进行思想训练，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，准时总结，形成制度。 5、学校以全面熬炼同学身体保证同学每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰

29、富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发同学爱好，熬炼同学身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。 学校体育老师春季工作方案9 为了全面贯彻党的训练方针，仔细落实学校体育工作条例和实施同学体质健康标准，保证学校体育工作的正常开展，促进同学身心的健康进展，在围绕学校工作方案的前提下，依据体育组实际状况以及体育学科自身的特点，特制定方案如下： 一、指导思想及工作目标： 仔细落实全国体育工作会议精神，以贯彻学校体育工作条例和训练部关于落实保证中学校生每天体育活动时间工作看法为依据，深化开展训练教学讨论，以开展群体工作为重点，以提高同学的身体素养和健康水平为动身点。狠抓课余体育

30、训练和体育竞赛活动，进一步推动“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，争创团河学校体育工作特色： 二、主要工作及措施： (一)、加强体育老师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。 1、连续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育老师工作的乐观性、主动性。 2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行沟通。实施帮带工作。使体育组的老师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。 3、仔细落实学校体育工作条例和训练部关于落实保证中学校生每天体育活动时间工作看法的看法。整理各

31、项活动资料，使其各项活动有方案，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接训练局检查。 (二)、加强教学管理，进一步推动课堂教学讨论，培育同学对体育的爱好。 1、仔细学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进同学综合素养的提高及健康成长的思想。 2、仔细备课，课的任务明确详细，做到提前备课，熟识教材内容，教学方法能够培育同学的创新精神和实践力量。 3、老师在课前做好场地器材的检查、预备、布置，合理利用，毁灭担心全隐患，课上对同学进行安全训练和必要的爱护与关心措施。保证安全第一。 4、仔细写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年方案，学期方案，进度方案，单元方案，四大方案，写好课后小结。 (三)、乐观开

32、展阳光体育活动，保证同学每天1小时的体育活动时间。 1、体育老师每天组织同学上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。 2、体育老师要组织同学做好每天坚持体育熬炼一小时活动方案，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。 3、体育老师做好同学每人把握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。4、班主任必需协作体育老师组织好同学的课外活动，做好课外活动记录。体育老师和班主任要坚守岗位，肯定保证同学安全。 (四)、完善国家同学体质健康标准的测试工作，形成档案管理。 1、组织老师仔细学习国家同学体质健康测试及实施方法，明的确施标

33、准的重要意义：各校老师在上学期的基础上要完善各部分内容。 2、本学期建立同学个体国家同学体质健康标准登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地实行措施，关心同学顺当达到标准及格以上等级。 (五)、仔细抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目。 1、体育训练工作： (1)、我校确定田径队为体育振兴的突破口，仔细抓好学校田径运动队，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培育工作。 (2)、各分校体育老师要制定训练方案，时间内容支配，仔细记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。 2、体育竞赛工作： 丰富校内文化，迎接县中学校生运动会，选拔运动员参与县运动会，熬炼年轻运动员适应竞赛

34、力量，培育同学永不服输的体育精神。 学校体育老师春季工作方案10 一、指导思想 以县训练局制定的新学期工作要点为行动指南，仔细学习关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，以及市、县体育会议精神。以体育教学、体育科研为抓手，深化进行教学实践的探究讨论，结合“基于关键训练大事”、“落实两纲”和体育课堂教学五环节讨论开展课堂教学讨论活动，努力提高体育教研组活动质量。 二、活动重点 加强学习体育训练理念和精神，明确新时代对基础训练提新的要求，提高对搞好现代化基础的理性熟悉，坚持学习现代训练教学理论，全面贯彻训练方针，确立全面实施素养训练和促进全体同学全面进展的意识。以正确的理论指导我们的训练教学实践，

35、坚持全心全意为全体同学服务的思想，弘扬高尚的道德情操和爱生精神。 三、加强训练讨论活动 1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前预备和课后教学活动中的常规落实工作。把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。 2、加强训练讨论活动，转变观念，深化训练改革。开展对新教材、新大纲的讨论，仔细加强课堂教学五环节的讨论与实践工作，“落实两纲”和“关键训练大事”的讨论，强化老师教学工作的管理。 3、加大课堂教学改革的力度，落实同学主体地位。在训练教学中，我们将重点放在激发同学的爱好，养成坚持体育熬炼的习惯，形成英勇坚韧和坚忍不拔的意志品质，促进同学在身体、心理和.适应力量等方

36、面健康、和谐地进展。把学问传递的过程当作学习沟通和自主探究的过程，当作同学的乐观参加的过程。 4、提高集体备课的质量，充分发挥集体优势。备课组必需充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。体育老师要依据大纲要求改进教学方法，提高教学质量，努力提高同学的健康水平和运动技术技能，确保新课程标准的顺当实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外损害事故的发生。 四、加强学校群体工作的开展 1、学校群体工作是学校体育工作不行缺少的组成部分，早操、课间操已成为学校教学工作的风景点，因此，要在原来的基础上进展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定早操、课间操评分制度，并把

37、成果列入班级评优条例及班主任工作考核。(2)严格执行早操进退场的管理，体育老师利用课堂进行广播操的训练，进一步提高课间操的质量。 2、协调各班班主任老师搞好一年一度的“同学体质健康标准测试”工作，做到数据真实牢靠，并准时上报。 3、合理支配课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的老师要全力以赴组织开展课外体育活动。 五、加强教科研讨论活动 1、教学讨论小组是落实教学常规、实施素养教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分熟悉建设好教研组意义的重要性。仔细加强教学讨论和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的管理。 2、结合科研课题学校体育课堂教学中民族精神训练的实践探究，充分预备

38、每月一次的教研组集体学习，提高学习效率，培育组内教研氛围，并按时撰写好学习体会或小结。 3、加强体育老师队伍建设，树立良好风气，制造良好的工作环境。提倡以诚相待的优良风气，相互敬重，相互学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。 4、加强老师的思想训练和业务指导，充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，关心老师提高教学水平和教科研水平，开展常常性的教学调研和教研活动。 六、重视体教结合工作 1、强化三个确保，即“时间、场地、队员”，夯实基础，强化尖子。 2、定期召开分管领导、教练员、班主任联席会议，共同关怀小运动员成长。 3、体育教研组协作有关班主任及任课老师加强对运动

39、员的思想训练和教学管理，杜绝放任自流的现象发生，运动成果和学习成果两点都要抓，做到学习、训练两不误。 七、教研组工作详细支配 二月份： 1、制定教研组工作方案，并组织学习; 2、参与区新教材老师培训，制定四班级教学方案; 3、抓好二操质量。 三月份： 1、仔细完成“阳光伙伴”的竞赛工作，争取好成果。 2、制定训练方案，运动队开头训练。 3、连续抓好学校广播操质量。 4、仔细参与四班级老师新教材的培训。 5、开头新校操(武术操)的教学，保证质量。 6、制定校本教研的课题，并着手进行讨论。 四月份： 1、加强校运动队的训练，迎接“盼望杯”的各项竞赛; 2、一至五班级加强身体素养的训练，进行同学体质健康标准的测试; 3、仔细参与四班级老师新教材的培训，并做好小结工作; 4、完成新校操(武术操)的教学。 5、进行校本教研活动，区中心组成员参与。 五月份： 1、参与区“盼望杯”的各项竞赛。 2、做好一至五班级的同学体质健康标准的上报工作，迎接区抽查。 3、组织进行学校广播操、校操的竞赛。 六月份： 1、开展好学校全民健身宣扬周活动。 2、做好体育课各项成果的测试。 2、学期体育工作小结。