个人月工作方案10篇.docx
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1、个人月工作方案10篇 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,工作中都制定工作方案,工作方案实际上有很多不同种类,以下是我预备的个人月工作方案.,欢迎借鉴学习。 个人月工作方案1 一、上月活动反馈: 5月份过得很快,可能是由于班上的珍宝们基本都已经适应了幼儿园生活,不再频繁哭闹的原因吧。本月我们初步开头培育一日生活的各项常规,班中老师言传身教很是辛苦,可虽然能够有模有样的照着做,可仍需要班中老师一次次的提示和引导。 另外,在5月底六月初,我们班中开展了班级庆六一“欢乐共享”活动,得到了全体家长伴侣们的关心,纷纷主动带来礼物或事物于当日进行共享。珍宝们在班中充分体会到了属于我们这个集体的
2、欢乐。 二、本月工作重点: 1、营造欢乐温馨的班级氛围,热忱迎接幼儿来园。 2、引导幼儿感受老师对他们的爱并能主动对老师表达爱。 3、做好“放飞幻想”托小班六一绘画活动的家园协调、组织工作。 4、开展班级“我们的六一儿童节”庆祝活动。 5、建立较为完善的一日生活常规,引导幼儿养成肯定的常规习惯。 三、生活活动指导: 1、幼儿能主动离开家长的怀抱,走进幼儿园(班级)。 2、幼儿能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。 3、知道应养成良好卫生习惯,如勤剪指甲勤洗手,勤换衣服勤洗澡等。 4、知道不面对他人咳嗽、打喷嚏,并能有意识避开或遮挡。 四、家长工作: 1、能在每天8:00前送幼儿
3、来园,鼓舞幼儿每天来园。 2、能为幼儿预备并带来每日必备的衣物等生活必备品。 3、能关心孩子养成勤剪指甲勤洗手;勤换衣服勤洗澡的好习惯。 4、能以乐观正面的态度和语言,对幼儿来园做好家庭引导。 5、能乐观参加园所和班级组织的各种亲子互动活动。 6、能常常关注班级博客内容更新并乐观发表切实的留言或评论。 个人月工作方案2 一、本月工作重点: 1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题训练活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.加强幼儿体格熬炼,增加幼儿体质。 5. 准时仔细填写并发放宝宝成长记录,仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下
4、主题: 主题活动:快快渐渐 主题目标: 引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的奇怪心,思索为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。 主题活动:红黄蓝绿 主题目标: 引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发觉秋天是多姿多彩的,去感知秋天漂亮丰富的颜色,在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作: 1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。 2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要
5、留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。 3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观看、种植、收集、捕获等活动。 5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色,并鼓舞孩子用语言表达。 四、环境创设: 1. 连续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 2.连续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互沟通自己设计的车辆的与众不同之处。 3.布置“我找到的五彩珍宝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互沟通。 4.丰富自然角,陈设幼儿收集的各种颜
6、色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观看。 5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观看它们的生长变化。 6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参加。 个人月工作方案3 一、3月工作重点: 1.做好区域嬉戏环境创设,参与园部的评比。 2.协作园部组织孩子开展一次安全演练。 3.准时更新家长联系栏的内容。 二、3月开展以下主题: 主题活动一:亲亲好妈妈 语言:帮妈妈能初步理解画面表达的情感。情愿主动、乐观地参加阅读活动。 艺术:小乌鸦爱妈妈感受歌曲的美丽、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。 健康:袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感爱好,愿意与同伴共享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合
7、作抛、接球。 科学:妈妈的东西能认真观看,发觉梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能精确辨认梯形。 .:说说好妈妈喜爱自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能留意倾听同伴的谈话,养成轮番交谈的习惯。 主题活动二:图形宝宝 .:欢乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐,理解伙伴的心情,并情愿赐予关心。 科学:各种各样的镜子萌发探究各种镜子的爱好,了解不同种类的镜子的特征、作用。 健康:圈圈变变变喜爱玩圈,愿意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。 语言:吹泡泡理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面,愿意结已有阅历大胆想象,合作创编儿歌。 艺术:会变的半圆能依据生活阅历,画出看过的半圆
8、形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。 三、家长工作: 1.引导孩子主动关怀家庭成员,鼓舞孩子主动关心家长做一些力所能及的事情。 2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培育他们的倾听习惯。 3.家中有客来访,让孩子参加接待,让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往力量。 四、环境创设: 1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。 2.布置我会画信专栏,展现孩子的绘画作品。 3.布置现代通讯工具的图片展。 个人月工作方案4 一、教学工作 主题名称:你变我变大家变 暑假过后,孩子、幼儿园都发生了许多变化,这一主题引导孩子从熟悉自己的变化到熟悉他人的变化,从熟悉幼儿
9、园的变化到熟悉四周环境的变化,让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 二、生活卫生 1、培育幼儿良好的生活习惯,督促幼儿按时来园,适应幼儿园的生活。 2、学会正确叠放被子的方法。 3、天气酷热,养成随时喝水的好习惯。 4、夏季留意饮食卫生。 三、家长工作 1、做好与新生家长的沟通工作,让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。 2、召开新学期家长会,宣扬有关幼小连接方面的学问。能协作幼儿园的.训练教学工作。 3、丰富与完善家长园地的内容。 四、其他 1、补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。 2、加强班级环境布置,进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。 3、做好新生家校通的录入工作。
10、 个人月工作方案5 一、熟识工作环境 1、熟识楼层主管的工作职责,楼层主管日常工作流程和相关工作的协调部门; 2、熟识本楼层的管理人员及员工,向他们了解他们所在工作岗位的状况; 3、熟识本楼层的全部专柜,包括专柜名称、详细位置、经营商品的性质、经营方式及经营状态。 二、发觉当前工作中的问题 1、依据上一阶段的工作,找到当前工作流程中的漏洞,比如是否有本部门无法解决的问题,是否有需要相关部门帮助解决而没有详细的人和方法来落实的问题; 2、全部本楼层的员工是否清晰本岗位的工作职责及相应的工作流程,是否有力量做好本职工作及所在岗位需要关心解决的问题,是否根据相应的要求来做好本职工作; 3、了解本楼层
11、专柜经营中需要解决的问题,例如灯光照明、商品陈设、库存积压等等。 三、解决当前工作中的问题 1、完善工作流程与规章制度,向上级寻求关心以解决本部门需要上级支持才能解决的问题,与相关部门沟通协调解决需要相关部门帮助才能解决的问题; 2、对本楼层的员工进行培训,使其具备所在岗位必备的力量,并能按公司要求做好本职工作; 3、与各专柜沟通协调,解决其需要关心解决的问题。 以上工作为主要工作思路,在详细的日常工作管理上须如此进行: 1、管理本楼层销售工作; 2、清晰把握本楼层各专柜销售及货品、人员状况; 3、负责柜长、营业员工作安排、考勤、仪容仪表、行为规范; 4、关心下属解决工作上的问题; 5、培训下
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- 人月 工作方案 10
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