2022年老师个人实习工作总结10篇.docx

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1、2022年老师个人实习工作总结10篇 实习是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。以下是我预备的2022年老师个人实习工作总结.，欢迎借鉴学习。 2022年老师个人实习工作总结1 我是训练技术专业的同学，我们小组的实习学校是-市第X高级中学。做了那么久的同学，第一次以老师的身份踏进校内，每个同学都露出一脸的紧急、轻奋。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作。 一、教学工作。 在见习的时候，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是

2、学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 在见习期间，让我受益匪浅，我明白到，要上好每一节课，肯定要做到以同学的思维来考虑问题，以同学考虑问题的方式来授课。有了这一次的经受，我备课更仔细了，课前和一起的同学反复试教，我上第一节课时的效果就好多了。虽然时间方面把握得不是很好，可要传授的学问同学都能听懂。课堂练习反馈同学的把握效果也不错。可以算是胜利的一节课。 听了指导老师的几堂课课，我发觉她的课堂大半交给同学，课堂气氛活跃，总是以小组争论的方式进行学习，这样可以增进同学学习的乐观性，同时这也是我的课堂所缺少的，也是指导老师一再强调我需要改

3、进的地方。她给了我一个总的教学思路：把课堂主动权交给同学，这样同学才能更好地学习。 在指导老师任课老师教育关心下，我一点点的修改自己的课，与此同时我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，操作也越来越娴熟，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起同学的乐观性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 二、班主任工作。 对于班里的一些淘气同学，我实行与其多沟通的方法来管理。由于你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就

4、越抵抗，后来就会进展到厌烦老师，厌烦上这个老师的课，厌学，与老师对峙的状况等。她告知我，对于同学，在平常应和他们多沟通，而不是纯粹残暴地压制， 所以应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。我从各位老师身上还充分体会到爱心在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，你才能取得同学对你的敬重和信任。要信任他们自己能够懂事，果真，借鉴胜利老师的阅历，我的班主任工作开展得特别顺当。 开展活动，同学是主体，因此开展的活动就应当迎合同学的爱好。学校组织拔河竞赛，同学韩感爱好，我想通过这个竞赛能够增加班级的凝聚力，培育同学的集体观念。在竞赛过程中，女生可谓表现乐观，能够很

5、好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们虽然我们获得了其次名，但是这我们班级很好的体现了凝聚力。主题班会是学校布置的，题目是感恩的心,主要是要班上的同学怀着感恩的心对待老师，同学，伴侣，家人，要他们学会感恩。通过这次班会，同学都感受到了父母对自己的良苦专心，都准备以后好好表现，好好学习来报答父母。 另外，在实习期间，我乐观参与学校组织的各项听课评课活动，仔细完成每一次包班工作、代课任务，这些珍贵的经受，使我有更多的机会接触到除我所在班级外其他班级更多优秀的老师，听到更多的好课;同时我作为实习班主任组织了一次反思课，这次反思课由两名同学主持，让他们对自己一些行为进行反思。 通过实习，

6、我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任;通过实习，感受到了当一名老师的幸福和光荣，更深刻地体会到付出肯定有回报的道理;通过实习，我还学习到了要成为一名优秀的老师所需具备的品质，明确了自身努力的方向。我将仔细总结训练实习阅历，为明天走上训练工作岗位做好扎实预备。今后，我肯定尽自己最大的努力，争取成为一名精彩的人民老师。三尺讲台我预备好了! 三、实习总结。 时间过的特别快，当我真正了解同学特点，开头和他们建立起感情时，实习却结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到同学的聪慧可爱。在这次实习中，我从任课老师谢老师身上学

7、到许多，同时充分体会到爱心在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，你才能取得同学对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到爱跟严结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对同学的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样同学才能理解你的爱。 临走的前一天，我们全组同学去和同学告辞，当听到同学说出盼望你们毕业来还可以来教我们的愿望时，我真的特别感动。 这次实习老师对我们的关心许多，我们每个组员上课谢老师都来听课，并做好记录，下课后和我们仔细分析那里好那里不好。我们的指导老师马老师也在上完课后抽时间过去听我们的课，对我们上的课进行指导。真的很感谢他们，只想

8、对他们说一声：老师辛苦了。 还有我们的组员，由此致终，我们的组内都很团结，同学们相互关心，共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。 至此，一次完满的实习就告一段落，我们也充分地利用了这次难得的熬炼机会，这是我们走向.的前奏，尽管还不知将来是否就当一名老师，但我们已经有了当一名老师的阅历。也体会到了当一名老师的辛苦。了解了老师的付出，老师的汗水。以后，我会更敬重老师这份光荣的职业。 2022年老师个人实习工作总结2 这-个月的顶岗实习，是我人生的一个重要组成部分，我不会遗忘，由于在这里的每一个日子都深深的印在了我的心里。 现将-个月的实习状况做一个小结： 一、实习主要工作： 本次实习，我主要顶

9、替-班的班主任兼语文老师的工作。 作为班主任，在-个月的实习中，我深深体会到了一名班主任的辛苦。从-月底接班开头到实习结束，我几乎每一天都在劳碌中度过，-班级的孩子还小，每天有各种各样的事情需要处理，这也占据了我大部分的时间。 在预备阶段，我主要了解了班级的大致状况，比如成果的分布，平常的表现，家庭的状况等。并跟随班主任参与了班级的活动，对同学们有了初步的了解。 正式带班期间，主要做了以下事情： 1、处理日常生活中的问题：包括教室，寝室的纪律，清洁状况以及环境区卫生打扫状况。 2、利用晨会时间和同学沟通，了解相关状况，课外活动在教室监督同学自习。 3、-月中旬，协作学校开展运动会，组织班上同学

10、乐观参与运动会并取得肯定成果。 4、协作学校进行了几次大型考试。 5、-月底，组织同学参与校内集体舞和广播操竞赛。 另外，针对学校支配的各项工作，乐观协作开展，力争促进班级的整体进展。 在语文教学上，我虚心向老师请教，了解班上同学的语文基础，在-月-日上了第一次汇报课，通过了学校的检查，并正式走上讲台开头教学。在这-个月的时间里，我带领同学学完了本册的课本内容，同时注意课外学问的连接和补充，参与了几次大型考试，并参加了-学校“高效课堂”模式课的探究，同时仔细组织复习，力争使同学在期末取得好成果。 二、实习感想和收获 作为一名实习生，我努力用一名老师的标准要求自己，对待工作从不敢马虎。本着对每一

11、名同学负责的态度，我很快的完成了从同学到老师的角色转变。我虚心向指导老师们请教，敬重学校的各位老师，虚心听取他们赐予我的珍贵的看法。我努力钻研课本教材，力争每一节课使同学学有所获。 在这-个月的时间里，我收获了许多东西，自己也在这三个月的时间里渐渐成长。总体说来，有以下几点： 1、要敬重老师：-个月的亲身经受让我真实感受到了老师的辛苦。除了上班时间好好工作之外，许多老师都牺牲了自己的休息时间为同学们服务。 2、学会感恩：这-个月，我多次收到同学写给我的小纸条，大意是感谢我对他们的关怀，许多同学也在自己的作文中提到我，对我亲切的说老师辛苦了，也有许多同学，在圣诞节或是元旦，给我发去温馨的祝愿。

12、3、为人师表：由于同学对自己的新奇感，许多同学都喜爱学着老师的样子，或是说话的语气或是一个不经意的动作，自己的一言一行都会对同学产生影响。因此，为人师表显得非常重要。 总之，实习让我更加深刻的理解了老师的角色和意义，也让我看到了自身的不足和问题。在以后的求同学涯中，我会更加努力的去完善自己，争取早日成为一名优秀的人民老师! 2022年老师个人实习工作总结3 转瞬间，一年紧急而又劳碌的教学工作即将结束。怀着对训练的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我布满信念。由于我坚信，路是人走出来的。回顾这一年，辛苦之余又感觉特殊充实，这一年是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。回顾这

13、一年，在领导的信任鼓舞下，在各位老师的关心支持下，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学力量的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，我都有了不少的收获。回顾这一年，对自己的工作表现有满足也有遗憾。反思才能进步，温故方可知新现将这一年来的工作得失总结如下： 一、思想政治方面： 作为一名人民老师，我深知肩上责任之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我反省。在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，努力使自己的思想观念时刻与我党保持全都，乐观参与中心校与学校组织支配的各项活动。 二、训练教学方面： 在教学预备上，新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了

14、解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课的前提。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导关心下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导老师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。语文是一门工具学科，抱负的语文课程应当尽量使每个同学乐观参加语

15、文学习之中，并且促使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动同学的学习乐观性，提倡开心教学，让同学在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一训练理念，我始终在努力着。在课堂教学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育同学的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会仔细听取其他听课老师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改进。自己也认为，只有擅长进行教学反思才能使自己成长得更快。 三、班主任工作方面： 在班主任工作中，由于高校实习期间是高中，所以对学校班级管理还很生疏，加上本身性格使然，初期感到很吃力，多亏了学

16、校领导和各位老师的关心和指导。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力气。对于即将毕业的同学来说内心难免会有些烦躁和不知所措，更有一些对自己今后的学习生活产生茫然的感觉，在这样一个关键的过渡期，或许有很多的不适应，我更要仔细地赐予引导和鼓舞。经过一段时间的协作，孩子们的内心也都安静了很多。望他们能欢乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。在领导老师的关心下，在全体同学的共同努力下，我们班在学校的各类竞

17、赛评比中均取得了优异的成果。 四、专业素养与业务力量方面： 语文是一门与时俱进的学科，作为一名学校的语文老师，不仅需要丰富的专业学问，扎实的老师基本功，更不行或缺的是有关文学类、训练类甚至其他领域的学问。高校毕业以来，在正式踏上三寸讲台后，我深切体会到“书到用时方恨少”的含义，每每面对同学们天马行空的各种各类问题时，暗叹同学的天真浪漫，同时也在思索着，假如这样下去，自己势必会被孩子们问得瞠目结舌，就犹如那个经典的比方：“假如同学是一个圆圈，那么老师仅仅是套住同学的一个更大的圆圈而已”假如不想尽方法，扩大这个圆圈的范围，那么终有一天必将被这个时代所淘汰。一年来，我不断地为自己充电，除了平常的教研

18、活动、请教老老师之外，更多的时间是花在阅读书籍报刊上，尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文，关注班主任管理艺术等。在自我充电的同时，我还乐观参与各种各类的老师培训与市、镇两级的各类教研活动，这都让我获益匪浅。 在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的不足，比如，合理统筹的力量有待提高，教学管理工作中不够严格，方案意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，熟悉到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将乐观改正。在今后的工作

19、中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 2022年老师个人实习工作总结4 作为一名已经步入教学实习的一员，我们已积累些许教学阅历。或许，当我们预备好进入课堂，沉醉在自己细心设计的教学活动中时，同学的“节外生枝”却完全打乱了我们的教学构思，让我们措手不及。因此，如何机灵的应对课堂中的突发状况就显得尤为重要。 我们所面临的是高一的同学，他们的心智还尚未完全成熟，或许，他们会在上课期间肆意的交谈打闹，打乱课堂秩序，这个时候，我们千万不要生气，冲动是魔鬼，我们应当准时的调整自己的心情，转移留意力，告知自己，

20、假如和孩子置气那自己也成了孩子，先把眼前的状况放一放，稍后处理，不要站在与同学对立的一面，应遵循“自保第一”的原则。 其次，我们在处理孩子犯错的时候，要秉持“爱与宽容”的态度。这在教学过程中是尤为重要的，师生关系不能对立，应当是和谐共融的关系。孩子犯错是很正常的事情，屡教不改也不足为过，别老是以老师的权威站在制高点去评价别人，批判别人，人无完人，对孩子的要求不要太高，期望也不宜过高，当然也不要向同学流露出我们的心理底线。 再次，是要敬重和信任孩子。当同学出现厌学反应时，我们应当进行责任移交，准时让他意识到学习是他自己的事，要为自己做出的选择付出代价。当同学面临困惑时，不要焦急帮他做选择，应询问

21、他的想法，他更倾向于哪方面，关心他看清现实状况，权衡利弊。 训练实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。训练实习激发了我对训练事业的理解和喜爱。我会在以后学习专业学问的同时更多的了解有关训练的学问，以便更好的运用于教学中。 2022年老师个人实习工作总结5 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。由于实习，让我们每天都有看得见的收获;由于实习，让我们切实感觉到每天都在欢乐的成长;由于实习，让我们在这半年间突然间长大了;由于实习，让我们找到了自己在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了主角的转变，由同学转换成了老师，从单纯的学校环境进入了复杂的.环境。

22、现将这过半的实习生活做一下简洁总结。 (一)日常管理 云南衡实呈贡实习小组成员仔细遵守实习学校的纪律，每天按时上班打卡，从不迟到早退，遇到特别状况时还会自觉加班，一切以教学为重点。小组成员从未懈怠，按时按点进班，主动关心同学解决学习上的问题。由于我们知道正常的教学进度一旦落下是很难与别的班级齐平的，更何况我们所教的班级，同学的自学力量不强，自控力较差，本着对同学和学校负责的态度，从未在正常的教学期间做规定以外的事情。 (二)人际交往 我们也很好的处理了我们与当地老师和同学的关系以及我们之间的关系。在与当地老师的相处中，虚心向老老师学习，要通过他们了解该地的详细状况，了解自己所在学校的学习氛围，

23、管理制度。我们谨言慎行，对待中同学，他们具有叛逆精神，活泼好动。我们首先树立起了一个严厉的形象，让同学知道不行以在我们的课上淘气捣蛋，不行以说闲谈，不行以做小动作。当然我们也本着仁爱之心，倾听理解宽容观赏同学学会倾听，时常与他们专心沟通，成为同学成长的伙伴，成为同学成长的引导者和鼓舞者，成为“孩子们的老师和伴侣”。最终就是我们之间的关系，我们小组4名同学住在两个宿舍，相处融洽，互帮互助。实习期间，我们几乎从来没有闹过不开心，这为我们实习工作奠定了良好基础。 2022年老师个人实习工作总结6 突然下笔不知从何写起，四个多月的顶岗实习经受是我人生中的一笔财宝。自己的经受只有自己懂，我把它记录下来渐

24、渐体会。 回想到柏中的第一天还历历在目，领导亲自问候迎接，那一刻我突然明白我不是一名同学了，至少是现在，我是柏中的老师，同学变成老师就像从病人成为了医生，不仅要完善自己还要医治他人。9月4日，校长给我们开会支配任教班级和班级，每人各教高一班级一个班，我认为每个学校的老师资源都是有些紧急的，让我们教一个班是对我们的照看，后来校长告知我们了好多他自己的教学阅历和与同学的相处之道，受益匪浅。第一节课我预备了三天，上课后我没有自我介绍也没有说要求，我们相互都是生疏的，这个熟识的过程就渐渐来吧。第一节课很顺当，同学们很协作，看着她们一节课后有了收获特殊兴奋，那种兴奋是内心掩饰不住的。第一次听写我预备了物

25、质嘉奖，是宇宙系列的书签，刚好那节课讲的是宇宙中的地球，听写全对的同学会获得嘉奖，好多同学下课后拿着书签过来给我要签名，可能也有些奇怪，但我认为更多的是喜爱。我的教学工作也从奇怪到熟识，每一节课都仔细备课然后去听指导老师的课，再完善自己的教学方案。同学们知道我听不太懂方言，每一节课她们回答问题时都会用一般话，第一次听见同学提示旁边的人“说一般话”时内心是感动的，我怎么遇见了这么一群听话懂事的孩子呢，她们也让我没了脾气，后来他们适应了高中节奏后开头在自习课时小声争论，也不知道为什么观察他们不学习我就特殊难过，似乎自己的孩子不好好学习，我开头和他们生气，你说现在这个同学啊，我一边吵他们他们一边和我

26、说老师您别生气，这么懂事的孩子我怎么连续生气呢可是要好好学习啊。想起自己上高中时也遇见了几位总是“吵”我们的老师，现在自己成了老师突然明白能遇见这些老师真是我一生的幸运。圣诞节有同学送我了安全果，元旦节有同学和我说元旦欢乐，哦还有中秋节，和你们过的第一个节日，你们全体起立和我说“老师中秋节欢乐”我一辈子都忘不了，当你们的老师真的好幸福。最终就是要结束了，有同学一不当心从其他老师那里听到我走的日期，跑过来问我老师您是不是都不想和我们说，我不是不想和你们说而是不想过早的让你们知道，怕你们分心，怕影响你们学习，都快期末考试了，走的前一天，17号晚上刚好是我的晚自习，你们静静布置了教室给我惊喜，齐声说

27、“小陈我们永久爱你”，李一杰喊起立，你们说老师好，可我再也听不到你们说老师好了，多盼望时间定格在那一刻，这样我们就不会分开了。可天下没有不散的筵席，走那天你们不顾班主任的阻拦逃课来送我，心里既难过又快乐，我说不想再观察你们是假的，我怕我忍不住哭了。忘不了你们为我唱的再见，忘不了你们稚气的脸庞 四个月的顶岗实习转瞬即逝，我不仅拥有了一群可爱懂事的孩子，还得到了以下收获： 1.教学技能方面 尽管实习前在学校进行了培训，但虚拟的演练和现实还是不一样的。比如在教学中要以同学为主体，结合同学实际选择教学方法，再依据新课标拟定教学过程。教学工作的五个基本环节必不行少:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外

28、辅导、同学学业成果。首先，备课是一堂课的基础。只有仔细研读课本，拟定教学方案，制作简洁精炼的课件才能够备好课。上课要重难点突出，语速适中，板书工整，讲解最好做到幽默风趣，少些齐声回答，多些个别回答，最终准时总结学问点并进行随堂检测。课下作业必不行少但是要适量，并找单独同学进行辅导。课后要准时总结与反思，既要反思自己也要反思本堂课，一点一点收获，一点一点进步。 2.人际交往方面 第一印象很重要，穿着装扮要洁净得体，在沟通时要让对方体会到敬重，假如和长辈谈天时要用“您”来尊称，要懂得倾听并恰当地赐予反馈。要不吝啬自己确定和赞扬的话语，学会真诚地赞美别人，集体生活要学会替他人着想，学会宽容和谅解并关

29、怀关心他人。要保持微笑和乐观乐观的心态。 3.综合素养方面 身份的转变使周边的环境也跟着转变，我可以很快的适应环境并融入其中。在班主任实习期间，每天带领同学跑步，身体素养得到了熬炼。在教学工作中，要虚心谨慎的向其他老师请教，要多去听其他老师的课，言传大于身教，真正参加到课堂中会有意想不到的收获。优秀老师的教学理念和教学方法值得我们每一个人去学习，因此我的专业技能得到了巩固和提高。在处理同学问题时懂得敬重和沟通，不能一味的去确定或者否定，公正对待每一位同学。老师不只是要教书更要育人，所以在教学时要把正能量传递给同学并告知他们一些道理。 2022年老师个人实习工作总结7 实习是师范训练一个极为重要

30、的实践性教学环节。 一：在实习中，提高了自己的教学力量和综合素养，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在自己身份转换中健全心里素养;在艰苦的环境中熬炼身体素养;在训练教学中提高专业素养;在文明训练中完善人格素养。 二：理论联系实际，在教学.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼自己综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实践问题的力量，为毕业后走向工作岗位成为一名优秀的老师打下肯定的基础。 三：同时，可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量、培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与.环境接轨做预备。在宣威市杨柳乡旧城学校实习的这三个月的时间里，感受颇

31、多。实习期间，我遵守学校纪律，严格要求自己，努力为人师表。我出任了三班级、四班级、五班级的教学任务，乐观备课，仔细写教案，仔细完成了几方面的实习内容，详细状况如下： 1、训练教学工作方面 10月份来打旧城学校，乐观主动向原班班主任詹老师和校长苏老师等人请教，了解班级状况，在明确教学进度及教学方案后，立刻跟随胡老师听课，参与教研会议，小组内试讲。我所教的班级，同学基础参差不齐。因此，在备课中，注意对基本学问和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学方案。 走上讲台时，不免有些紧急。这是我第一次正式讲课，还带着紧急之余的些许感动。经过细心备课，本节课还是取得了肯定的成果，完成了各项教学方案。课下，

32、我准时总结了自己的得失，并进行反思，争取是自己的教学技能有更深的提高。 在教学过程中我不断积累阅历，讨论课程，改进教学方法，是每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和其他老师的关心下，我的教学实习工作取得了圆满胜利。 在实习期间，仔细批改每一次同学作业及考试试卷，准时分析试卷，找出同学的学问不足，把握教学的重点，并且完成实习教案。 2、班主任工作实习方面 在进行教学实习的同时，我还进行了班主任工作实习。从进入留楚中学开头，我深化八班级四班了解状况，关心班主任老师开展各项工作。 在学期中，我们实习小组组织了“轻松应考”期中考试动员活动，并且还以这次活动为主题出板报，引导同学树立正确的考试心态，为期末做

33、好预备。在实习期间，还协作心理老师做了几个同学的思想工作，关心他们克服心理波动，在青春叛逆期，引导同学树立正确的人生观、价值观和世界观，并对其进行课业指导，在此期间我学到了许多书本上没有的，积累了很多班级管理上的阅历，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。 3、党团活动方面 来到留楚中学后，我们实习生组成了临时团支部，在实习学校团支部的带领下，我们开展了很多团日活动，其中包括以“爱我中华”为主题的大型文艺晚会，那天全体师生载歌载舞，唱出了对祖国母亲的深深爱恋;不久后，我们组织初一初二的同学观看了纪录片“国庆备忘录”，并在此期间对同学们进行了思想训练。观看完之后，我们又出了一次以“爱国”为主题的板报

34、。 4、训练调查与讨论报告方面 进入留楚中学后，综合留楚中学的现状及同学特点，我们实习生左了细致的分析，制定了本次训练调查的主题及调查步骤，绽开训练调查，此次报告的主题是“关于中同学厌学问题”，并同周边的几所中学的实际状况结合。 5、服务学校方面 无论是期中考试还是期末考试，我们实习生都参与了监考评卷等任务，解决了学校的人力资源短缺等问题。并且，为了丰富校内文化，我们还为留楚中学创立了校内广播台，招募了很多小记者、广播员、主持人等等，使同学们的课余生活更加丰富多彩。 以上几方面的内容是我实习期间完成的。会议十九周的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是特别不简单的。除了本身应具备

35、渊博的学识外，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的：当然，我更体会到了当一名老师的欢乐与幸福。与同学在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能察觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑，由于，我这么多年读书学来的学问，最终找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。十九周的实习过去了，顺当结束了自己的工作。想到就要回到师大，心里却空落落的，很还念实习的生活。由于，那里有我劳碌的身影，有我的欢乐以及一张张稚嫩可爱的脸庞。在那里的生活是欢乐的、充实的。并且使我深刻的体会到，训练的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒和鼓舞。 2

36、022年老师个人实习工作总结8 时间如梭，我从高校的同学生活一下子踏上了三尺讲台已经快要一年了。从讲台下听课的同学一下子转变为讲台前上课的老师，这一角色的转换，刚开头我或多或少有些不适应。不习惯每天有同学拿芝麻大的事情来告状，不习惯每天和同学重复那些常规纪律，不习惯同学的作业本上时常会出现乱涂乱画的现象，在此过程中，我有过迟疑，更有过迷茫，“烦”字在心中不断涌现。然而，当晚上梳理当天的工作时，我的眼前总挥之不去孩子们期盼的目光，天真的笑脸，难以割舍他们真心的问候。由于这一切让我感到幸福，给我士气和力气，它促使我带着这份幸福努力搞好教学。 为了上好一堂课我提前一周备好课，写好教案。备课时仔细钻研

37、教材、教参，学习好大纲，虚心向指导老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。在课堂上我有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，极大地活跃课堂气氛，使我感到欣慰的是我的同学慢慢的喜爱上了我，喜爱上了我教的数学。每当课间经常会有许多同学主动跑到我的办公室来问我问题，不论是课堂上没听明白的，还是在作业中遇到的，甚至生活中遇到的问题，我都会耐心细致的解释给他们听，直到他们弄懂为止。 在教学工作中我认为困难较大的是关心学习有困难的同学提高成

38、果。为此，我首先努力去了解他们原有的学问技能，学习方法、学习习惯。关心他们找到自身的优、缺点，发扬优点，克服缺点。学习有困难的同学也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有和其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。我实行课后多辅导，多表扬，少批判，使他们能尽快地搭上末班车，融入到整个班级学习氛围中。 在一年的学习工作中，我也取得了肯定的成果：我教的五4班数学成果在班级中名列前茅，五5班成果稳中有升，一些原来学习习惯很差的同学渐渐的也喜爱上了我教的数学，学习态度也在慢慢好转。在前不久结束的尚湖片优秀见习老师评比中我有幸获得一等奖。这是我努力的结果，但更缺少不了学校很多

39、老师对我的关怀和关心。当然在教学工作中我也存在着很多问题，例如课堂上语言不够生动、很多设计方面还有待进一步提高，特殊是课堂上如何让同学自己发觉问题，解决问题，而不是一味由我来讲解问题这一方面我做的还是比较欠缺。在学术论文方面我还未真正涉足等等，这些都是我以后必需要改进的地方。 总结现在、畅想将来，.对老师的素养要求越来越高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，带着一颗平常之心、一颗博爱之心前行，为美妙的明天贡献自己的力气。 2022年老师个人实习工作总结9 一个多月的实习已经结束，从年前的准备阶段，到三月份的正式讲课，这一过程的收获体会是许多的。 让我体会很深的首先是对训练这

40、份事业的喜爱。在学习中常说：爱好是最好的老师，那么对教学的喜爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程内容，考虑同学的反应。正照实习开头，_副校长所说的“备同学”，怎样体会到同学的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。 其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望当然很好，但若由于自己的力量所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能由于一时的冲动，而破坏了整个活动。当我其次次课

41、效果不好时，那时实在难以接受，尔后的两天为下次的备课则没了爱好，没有了热忱，自己前两次作了充分的准备为什么会这样?我在思考这些，思虑一再，还是备课不充分，没有更好的调动同学，既没有估计同学的反应，又没有考虑可能发生的状况，比如其次次课的板书问题，这都是没有估计到的。 而当我在第三次课时，心情平淡而又有热忱，坦然面对一切。这样就好了很多，语速较前两次慢了一些，课堂中呈现的错误少了很多。 总的说来，实习让我收获很多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热忱。我抵制住了第三次课前的不良反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。 最终，我还想说的事

42、，感谢_老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出同学的问题，以一个有丰富阅历的老师来创造这些问题，解决问题，这是对同学最大的负责与关心。同时，我们这一团对也是值得学习的。相互关心，照应，共同进步。 2022年老师个人实习工作总结10 一个多月的实习，我最大的感觉就是当老师不简单，但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给同学，让同学会，让同学理解，让同学把握。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与同学沟通，怎样让同学把握，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为同学关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给同学，

43、去与同学互动，调动同学的乐观性，让同学成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。 下面说说我自己，我生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓舞与关心下，我渐渐放开了一些，从心理上不再可怕成为焦点，不怕出错，最终可以去讲了。 由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并

44、不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。 在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必需要熟悉的一点，首先要做到的一点。 当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力;备课关键在于备同学，依据同学的实际状况选择授课方式，讲课富于变化性，与同学互动沟通 在这次短暂的学校语文老师实习中，我有许多的心得和体会，我也收获了丰富的教学阅历，是一次受益终身的实习经受。 经过学校

45、语文老师实习我明白了要想了解学校生对课文的理解程度，有一个不错的方法，让他朗读课文，带给自己对课文的理解有感情的去朗读。 学校的课文在选择时是很讲究的，每一篇课文我们都能学到好多东西，不只是对学校生，对于每一个人，尤其是经受了很多人情世故的人，更需要学习一下学校的课文。钓鱼的启示告知我们，道德只是个简洁地是非的问题，实践起来却很难。生活中有许多条那样大的“鱼”，而没有几个人能正确处理这条“鱼”。通往广场的路不止一条告知我们，生活中华遇到了失败，发觉眼下的路到大不了目的地，我们可以多找几条其他的路试试。落花生告知我们，人要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。珍宝鸟告知我们，信任，往往

46、制造出美妙的境界。实习期间我也常常阅读读学校课本，几多收获，几多感慨。 在实习期间，我也常常登上讲台给同学上课。印象最深的就是讲的一堂哲理短文课，为了讲好这篇哲理小短文，我从几天前就开头预备了。但真正讲下来，并不是那么如意，我也对此进行了深刻的自我反思。在导入部分，整体来说，还是比较满足的，但对于同学们对：“条条大路通罗马”的理解估量错误，还好有少数同学理解，没有影响教学的正常进行。 在字词教学时，出现了一个错误，就是在生字教学上，新的生词我也组了词，这样束缚了孩子们的思维，应当给他们更大的空间，让他们自己进行组词，我应当充当引导的角色。在对课文讲解和对中心思想进行升华时，我的总结过少，以至于

47、感觉没有讲透，应当进行总结和引导。在整个教学中，我发觉了自己一个很大的问题，就是对课堂的掌控力量不足。当然，这其中有主、客观两个方面的缘由。当然主观缘由是主要缘由，和我的力量有关，和自己的阅历有关。总结了这次的教训，我在以后的教学中渐渐改进，取得了很大的进步。 通过这次的学校语文老师实习，我发觉了自身的不足之处，也乐观的在改正，为将来正式步入老师行业奠定坚实的基础。 为期一个月的训练实习已经结束，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：训练实习对每一个准老师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类同学将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，基本技能和专业学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在训练工作中的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。