全新学问竞赛活动策划.docx

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1、全新学问竞赛活动策划 为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。下面是我为大家整理的全新学问竞赛活动策划，盼望大家喜爱。 全新学问竞赛活动策划篇1 活动内容： 1、主持人开场白 2、学问竞赛 3、点评和颁奖 活动名称：“畅游书海”文史学问竞赛 活动时间：_年11月8日（星期四中午12:25-13:40） 活动地点：教学楼109 活动目的：拓展广阔同学的学问面，提高自我的综合素养，同时增加参加队伍的相互熟悉，使得每个人对自己的学问把握力量有所了解。 主 持 人：吴_、胡梦缘 参 与 人：_读书社全体社员 奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名

2、参赛队伍： 1、电气系队：丘俊杰、黄_、李晓蕾 2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤 3、印刷系队：李焙玲 郑雪华 杨静莲 4、光机电系队：钟文 刘_ 李健 5、生物系队：许_ 董佳鑫 黄璐 活动支配： 一、后勤人员支配 1、计时员：张丽鹏（负责竞赛时掐表） 2、记分员：陈敏、洪_ （统计各参赛队伍的分段分数） 3、写分员：林柳枝、方旭 （负责竞赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记） 4、监督员：钟_（负责监督写分员和记分员） 5、秩序维持：陈_（负责维持赛场秩序） 6、奖品预备：王小坤（负责奖品的购买） 布置现场:钟_ 二、竞赛流程 主持人：本次竞赛为“畅游书海”文史竞赛，有推断题和选择题。

3、主持人读题后，说“开头”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。 1、必答题 题型设计：选择题和简答题 题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队挨次，先选题，再答题。 评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。 时间限制：10秒。 答题规章：必答题，每队每人都必需作答。答题一次有效。 统分规章：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分状况。 2、抢答题 题型设计：推断题和选择题 题目数量：共30题。 评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 时间限制：10秒。 答题规章：每队由一个人抢答题权，主持人说“开头”时起即可举手抢答。一队作答后

4、的队伍，其余几队有不同看法的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。 统分规章：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分状况。 3、风险题 题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。 题目数量：共35题。各队总共可选7题。 评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。 时间限制：10秒。 答题规章：按挨次，每队派一名代表进行选题并作答。 统分规章：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分状况。 三、颁奖仪式 1、指导老师点评； 2、社长、副社长颁奖 四、温馨 提示 1、友情第一，竞赛其次。听从裁判，听从结

5、果； 2、各参赛队中途不得更换队员； 3、除了参赛选手，其他同学不得 提示、透露答案等；一经发觉，该题作废； 4、各队参赛人员文明竞赛，赛出风格，赛出水平。 全新学问竞赛活动策划篇2 一、活动引言: 为了进一步培育我校同学对文学的爱好，点燃在校高校生的文学热忱，提高在校高校生的学问水平，丰富高校生校内生活，使同学们在活动中增长学问，同时为同学们供应一个相互熟悉，相互沟通和同台竞技的机会、图书馆志愿者队总结以往阅历特举办了这次一站究竟学问问答竞赛活动以激发广阔同学的读书热忱 二、活动目的: 1、鼓舞广阔同学的多读书，多看书 2 扩大同学们的学问面，增加文学学问，提高文学素养; 3在高校生学习生活

6、中，制造深厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 三、策划承办团体: 图书馆志愿者队 读书俱乐部 图书馆助学部 英语角 四、活动名称 一站究竟图书馆学问问答活动 五、活动时间 _年x月_日下午14:318: 六、活动流程： 1、自由抢答赛：由主持人提出关于文学的学问，下面观众随便抢答，答对问题者有鼓舞小奖品一份。 2，一站究竟竞争赛： a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。 b:竞赛规章：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。假如该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误

7、的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上连续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。 c:竞赛要求：在选手位上同学必需独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。 d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。 选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。 3、最终嬉戏阶段 嬉戏规章：由全部人员分成若干小组，由主持人及还未参与的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜想所表演内容，猜想正确就通过进入下一组。如此周而复始 七、活动预算。 1、

8、会场布置;气球：两袋 2元 彩带：一卷2元 2、奖品预算：笔 12盒 共计1元 本子3本 共计6元 大笔记本2本 共计1元 3、其它预算：18元 全部共计：3元 八、赛后工作： 1、由承办团体负责会场打扫工作; 2、秘书部：活动总结; 3、电子编辑部：汇总编辑图文资料。 九、留意事项： 1、假如在竞赛过程中出现异议，参赛者必需听从主持人及观众的裁定，否则取消资格。 2、活动现场有一个总指挥准时处理各种突发大事。 活动最终解释权在组织单位 全新学问竞赛活动策划篇3 雨果说：“大自然是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”你顺手扔在地上的垃圾他会丢了一个城市的文明，你无意植的一棵小树他会成就一个人群的

9、感恩。我们不以救世主来命名自己，但我们正在做着救世主的宏大事业。地球赠与我们代表着生气与盼望的绿色，我们怎能用恶臭的尸体来回报她?基于此，我们举办了绿化学问竞赛活动，重新让同学们爱惜环境的初心变得沸腾，同学们在丰富自己的同时也将绿色生态引入我们生活的主流。爱惜环境不是一个人的事，它是一群人一生的宏大事业。 一、活动名称： _工业高校绿化学问竞赛 二、活动主题： 播种身边的绿色，收获心灵的感恩 三、活动内容： 涵盖内容丰富，涉及校内校外绿色学问 四、活动主办方： _工业高校后勤处 五、活动承办方： _工业高校校内环境监管委员会 六、参赛对象： 各二级分院全体同学 七、活动时间及地点： 初赛：_年

10、10月9日晚6：00-8：00，机电楼B _年10月11日，秘书部上报进入复赛选手信息 复赛：_年10月13日下午6点至8点，_大讲堂 八、报名方法及报名截止日期： 由各个学院推举，参赛.由各学院辅导员确认并递交。 (注：每个学院参赛人数不得少于10人，报名截止日期为_年10月1日)(姓名、班级、联系方式) 九、活动流程： 本次大赛分为两个环节：初赛复赛 (一)初赛(初赛由校管会负责组织) 1、时间地点：_年10月9日6：00-8：00，机电楼B 注：确定初赛详细时间地点后，秘书部需联系参赛人员，通知时间及地点。考试时间2小时左右为宜。 2、形式：笔试(题目由策划部供应，试卷由秘书部出) 3、

11、名额安排：通过笔试、改卷(文体部、绿化技术部、外联部主要负责)，选出50人进入复赛(掌握人数为初赛人数的三分之一) 4、评分细则：以策划部供应的答案为准 5、批卷时间：10月9日晚上考试结束后10月11日统计整理 6、至_年10月11日，秘书部统计好并上报进复赛选手信息。(包括选手的学院、班级、姓名、联系方式，电子版和纸质版) 7、详细要求: 1)各学院必需做好通知及动员工作，将宣扬工作落到每位同学。 2)选拔晋级过程须做到公正公正，确保各学院选手选拔质量。 3)笔试现场监考力度需大力加强，杜绝作弊违规等不良现象。 4)为加大宣扬力度，新闻部需出展板，秘书部准时联系各学院，向同学介绍活动主题(

12、绿化学问竞赛)，类型(学问竞赛)、初赛形式(笔试)、报名方式、考试时间地点等。 5)为加大监考力度，初赛监考人员必需5人以上，并且在发卷前向考生严厉强调考场纪律，监考过程一旦发觉作弊直接没收或记住是哪一位考生在其上交时在其试卷上做记号取消改卷资格。 6)相关工作人员须对工作严谨负责避开试题外泄等状况。 (二)复赛 1、时间：_年10月13日下午6：00 2、地点：_大讲堂 3、竞赛环节(四个环节)：两两PK赛，十题显身手，车轮大对决，智勇挑站神(观众互动环节)。 4、竞赛流程： 1)主持人致开场白; 2)主持人介绍到场领导和嘉宾; 3)正式竞赛开头，按环节有序进行; 两两PK赛 个人表现赛 十

13、题显身手 车轮大对决 4)工作人员统计分数，公布最终结果;(工作人员每个环节后都需快速统计好传递给主持人或工作人员以分数牌示意) 5)领导为获奖选手颁奖; 6)工作人员和选手合影留念 5、留意事项： 1)选手正式竞赛时必需提前30分钟到场，到指定区域就坐。 2)工作人员白天现场布置，竞赛前1小时到现场做预备工作。 _注： (1)计时问题： 每轮记时均实行计时软件，并放映在屏幕上。 (2)计分问题： 由校管会干事在台下计分，计分结束后工作人员快速将结果统计好递给主持人，若统计时间来不及主持人可以与观众互动。 (一)第一轮：两两PK赛 50位选手在赛前按.分成四队，每队选出1个队长，两两PK。队长

14、在赛前抽签，抽得相同号码的两队进行PK，分为A组和B组。由主持人出题，总共40道题，A、B组由队长指定人员轮番作答，每组20道题，每题计时30秒，没有在规定时间内答题视为放弃此题，累计答题多的一队晋级，另外一队淘汰。 (此环节分两次进行，每次两队答题，总共晋级两队，淘汰两队) (二)其次轮：个人表现赛 24位选手在赛前抽签分组，四人一组，共六组，四人分为选手A、选手B、选手C和选手D。按挨次从第一组开头竞赛，每组竞赛开头时，轮到组的选手A先答题，然后是该组的选手B答题，选手C答题，最终是选手D答题。每人每题答题时间为20秒，每组4分钟答题时间。选手依次轮番答题，最终答对题多的两组获得进入下一轮

15、“十题显身手”的资格。 (此环节分六组，每组四人，最终晋级两组，八个人) (三)第三轮：十题显身手 每人10题，每题10分，满分100分。8位选手(身上佩戴着由别针别着的号码牌)按原先所属组的挨次由小到大答题，每人每题答题时间为20秒，直至十题全部答完。开赛前，主持人要声明，取此环节得分的前五名进入“车轮大对决”，若出现同分状况，则再通过附加题进行选拔。(每人每题难度逐增，简洁的为2题，中等的为5题，偏难的为3题) (四)第四轮：车轮大对决 车轮战概述：车轮战是指选手按序答题，每人一题，每题的答题时间为20秒。五名选手按由小到大的编号挨次作答。选手不断轮番答题，答错者视为失败，即退出车轮战。答

16、错的题目作废，由下一个人开头连续回答下一题，直至产生最终成功者。 (五)观众互动环节： 该环节视状况而定，由主持人选择观众参加答题(一共在现场选择观众，假如观众热忱特殊高涨，那么可稍稍多选一两个观众，主持人务必掌控好时间)。每名观众只要答对主持人问题即可赢取精致奖品一份。 十、其他留意事项： 1.奖项设置： 最终胜出的选手获得冠军(即一等奖一名)，(除冠军外)依据车轮大对决中排名前2的为二等奖(名)，剩余2名选手为三等奖。 2.题库设置：校内环境+绿色学问(策划部负责题库) 3.PPT放映： 1)首尾PPT(首张PPT包含竞赛基本信息如主题、环节、主办方等)及背景音乐。颁奖时的PPT及背景音乐

17、。每一环节进入“本环节主题”、“环节规章介绍”的PPT及附带音效。 2)如出现工作人员不当心提前出示了答案，那么这一题的题目作废，直接进入下一组题。(和主持人事先沟通说明) 3)车轮大对决后，就可以知道谁是站神，但其他的奖项还有待计算和填写。同时主持人宣布还有一个观众互动环节时，工作人员要立刻切换到观众互动的题库中。在该轮结束后，进入颁奖环节播放背景音乐。 十一、活动预备 (一)活动前期预备： 1、通知各学院团委(宣扬，初赛，后期组织观众观看决赛) 负责人：秘书部 2、组建题库汇总(在开放的题库中附上初赛、复赛的题目和答案) 负责人：策划部 3、出初赛卷子 负责人：秘书部 4、批改初赛试卷及整

18、理. 负责人：文体部、绿化技术部、外联部 5、购置物品(发票单位为“校管会”，详细价格范围见“预算”) 冠军奖杯一个 购买荣誉证书5本、选手奖品笔记本(一等奖1份，二等奖2份、三等奖2份)文具用品(胶带、别针等)、矿泉水等 负责人：文体部 6、打印资料(初赛卷、汇总表、签到表、计分表、竞赛规章、竞赛题目、主持稿、台签、1至8号号码牌、奖状等) 负责人：督察部 7、宣扬(宣扬板、背景、横幅等) 负责人：新闻部 8、主持人的联系、化妆、礼服租借 负责人：秘书部 9、主持稿 负责人：新闻部 10、联系选手状况 负责人：外联部 11、联系各学院负责人(组织观众) 负责人：外联部 12、摄影 负责人：摄

19、影部 13、制作竞赛PPT及背景音乐并负责多媒体、音响、话筒、灯光 负责人：绿化技术部 14、邀请领导及嘉宾(嘉宾有领导、.团及各部门干部) 负责人：秘书部 15、培训选手和主持人(分发决赛规章，介绍活动流程，解答怀疑，抽签) 负责人：策划部 (二)竞赛现场支配： 1、场地清理(会场、舞台、后场) 负责人：全体 2、道具搬运、定点及检查 负责人：文体部 3、多媒体设备的检查及话筒试音 负责人：绿化技术部 4、划分区域(领导席、嘉宾席、工作席、观众席等) 负责人：秘书部 5、现场布置(气球、盆景、台布、台签、矿泉水、选手牌的放置等)负责人：文体部 6、做好签到工作，联系各分院负责人 负责人：秘书

20、部 7、礼仪(迎接同学准时入座，但每位干事都有责任热忱地告知观众所属位置) 负责人：摄影部 8、维持秩序(引导同学签到、就坐)和纪律(避开人员随便出入)负责人：督察部 十二、估计参加人数：初赛180 复赛50(初赛人数的三分之一) .、突发状况措施： (一)竞赛前参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问，工作人员应精确、清晰、耐心地为同学解答。若竞赛前夕选手由于生病等缘由未能参与决赛，则按初赛成果再选择一位选手进入决赛。 (二)如因天气、器材等不行遇见因素导致竞赛无法正常运作时，当场负责人将在竞赛开头后20分钟内打算是否连续或中止，并在1天内予以公告(校门口、教学楼等场所)。 十四、奖项设

21、置： 一等奖1名颁发荣誉证书和礼品 二等奖2名颁发荣誉证书和礼品 三等奖2名颁发荣誉证书和礼品 全新学问竞赛活动策划篇4 一、 活动主题：“谨记安全活动学问，秒杀安全隐患” 二、 活动背景：近年来中国的校内安全事故频发，其中用电安全事故尤为突出，每年都会造成肯定数量的同学生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高同学的安全意识，刻不容缓。 三、 活动目的：提高同学的安全意识，丰沛同学的安全学问与应急力量，对校内新生的安全意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建筑安全和谐的校内环境。 四、 主办方：机电工程系安全委员会。 五、 活动对象：机电工程系全系同学，以三人一小组的形式分组进行。

22、 六、 活动时间：第一轮笔试11月25，其次轮12月2日 七、 活动地点：八栋105 八、 活动形式：学问竞赛（包含抢答、答卷等形式） 九、 竞赛内容：竞赛分两轮： 1） 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。（此轮依照实际报名状况可以选择性跳过。） 2） 次轮以抢答形式进行，采纳积分式，由考官发文。选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行，考官供应存在安全隐患的场景图片，关卡难度依次递减，与选手以小嬉戏形式来进行，每关供应以难度为基准的积分，与其次轮积分相加来打算最终排名。 1） 。 十一、嘉奖项目：一等奖：三张奖状以及一个奖杯 二等奖：三张奖

23、状 三等奖：三张奖状 四五六名都每人一张奖状 十二、活动总结：由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对同学对安全学问把握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全学问竞赛。 第一环节：问答环节 竞赛开头前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。竞赛开头后，由主持人展现安全学问相关的题目，向每个参赛小组提问。听到问题后，各个小组在各自分发到的答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。答对小组获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。 嬉戏环节：猜词环节 此环节有6组题目，每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中，由一人用肢

24、体语言表达，另外两人则依据提示猜出词语，猜对得分，猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限，总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不行再次挑战。环节中紧急表达者说话，违者跳过当前词语。（本环节词语与安全学问不肯定挂钩，仅为消遣环节，但得分计入总分 其次环节：抢答环节 由主持人临时有关安全学问的图片，图片将会缓慢的绽开。在图片开头绽开时，参赛小组即可开头在答题本上写下专出名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后，亮出答题本上的答案。选手一举手，将暂停图片绽开并返回上一界面。若答对，主持人将图片完全绽开并赐予答对小组分数嘉奖。若打错，将连续绽开图片直至有小

25、组答对。 全新学问竞赛活动策划篇5 一、活动背景 进入大三，同学们学习节奏更加紧急，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调整同学们紧急的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级打算开展本次百科学问竞赛。 二、活动目的 盼望举办本次百科学问调整同学们的学习节奏，提高班级活力，增加班级凝聚力。 三、活动时间：(暂定) 四、活动地点，参加小组 五、活动流程 a前期预备 1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器， 2.会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位支配，六点半之前布置完毕。 3 .班级组成四支参赛队伍， 4.提前支配好计分人员。 b竞赛具体规章及流程 六、竞赛题目 (一)、

26、必答题(选择题) 1.题型设计：问题内容全部来源于百科学问，可设计消遣、体育、实事、科技等。 答题规章：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答 时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。 2.评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。 3. 主持人公布各队得分状况。 (二)、风险题(列举题) 1.题型设计：全部题型依据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。 2.答题规章：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。 3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。 4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。 (三)、放松题

27、(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由同学代唱)，由各组选手依据播放的音乐接歌。 嬉戏规章：接对者每首加非常，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。 (四)、观众题(问答题) 为了活跃赛场气氛，在竞赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精致礼品一份。 (五)、你演我猜 嬉戏规章：每队出两人，抽签选择备用的词语(依据前面得分凹凸选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。 (六)、思索题(可以结合上课所学到的学问，比如线性代数、英语市场营销) 1.题型设

28、计：本环节主要是思索题，依据答题累计得分凹凸组依次抽题。 2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题预备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 3.答题规章：从主持人宣布答题起，全场不再争论，各队依次阐述观点，时间3分钟。 4.评分标准：论点明确5分;表达清楚5分;思索创新5分;综合表现5分，总成果由以上四部分合计。 5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分状况。 (七)附加题(选择题) 1.设计目的：假如有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜败。 2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。 3.答题规章：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。 4.评分标准：答对一题加1分，答错或弃权不加分也不扣分。 5.主持人公布各队得分状况。