2022幼儿园六月份园务工作方案.docx
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1、2022幼儿园六月份园务工作方案 中国最早的幼儿园思想出现在维新运动领导人康有为的大同书中。后来清政府颁布了带有资产阶级性质的中国第一个系统学制。下面是我给大家整理的2022幼儿园六月份园务工作方案,仅供参考盼望能够关心到大家。 2022幼儿园六月份园务工作方案1 一、行政工作 1、召开毕业班家长会暨一班级招生工作会议。 2、做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作) 3、做好20_年秋季招生工作。 4、联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。 5、批阅幼儿汇报单评语。 6、参与中心第六届教代会。 7、完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。 8、协作中心
2、做好职称评审工作。 9、组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。 10、组织党员参与中心会议。 11、做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评癣优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等) 12、做好六月份考核。 13、各类资料整理归档 二、训练教学 1、小班组区域活动展现。(16周) 2、做好对老师“六仔细”工作检查。 3、进行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题讨论工作,关注幼儿集会礼仪训练。 4、各班级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时) 5、做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方) 6、进行课程总审议与下学期方案制定。 7、参与中心“七彩
3、艺社”培训,组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。 8、设计老师专业进展问卷调查表,关注老师的专业需求,便于下学期开展工作。 三、课题、培训、研修 (一)课题 1、理论学习幼儿园老师用语礼仪(参考:幼儿园老师礼仪P33页)。 2、读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。 3、课题阶段成果展现沟通,整理课题讨论资料。 4、整理训练科研工作台账。 5、结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。 (二)培训 1、依据太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法(2022修订版)完成2022中心骨干老师评比(6月20日个人申报、幼儿园推举) 2、“百节好课品
4、牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展现(6月10日、6月11日) 3、七彩艺社第十八期活动(6月6日下午) (1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐蔬菜汤(陈婕)、观赏活动的基本方法运用(王莉娟) (2)古琴讲座(张峰) 4、写好训练科研论文,做好各项论文参赛工作: (1)参与20_年“江苏省中学校、幼儿园优秀训练管理论文”(截止6月10) (2)20_年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日) (3)江苏省第x届“蓝天杯”中学校老师优秀论文评比(截止6月20日) (4)20_年度师陶杯论文评比(截止7月15日) (5)20_年苏州市优秀教学论文评比(截
5、止8月25日) 6、业务园长参与中心组织的行政外出培训:参与江苏省名幼儿园特色训练文化巡礼活动(6月3日-6月5日) 7、业务园长参与中心学期结束工作会议。 8、参与中心课程总审议。 (三)研修 1、小班组区域活动观摩展现和沟通研讨活动。(16周) 2、班主任论坛:主题“班级常规管理阅历共享”。 四、安全、后勤和卫生保健 1、督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒大事的发生。 2、做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。 3、结合“五常法”管理,做好食堂创建整改方案。 4、查看食堂伙食状况,统计一学期开支、库存等。 5、加强夏季安全训练,对全园进行安全检查,做好各项安全工作
6、的自查和上报工作。 6、做好20_学年第一学年第一学期校内安全工作资料整理。 7、召开膳食家委会会议。 8、连续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及解释工作。 9、做好离园前环境卫生的清洁工作。 10、保育员与老师培训:儿童损害的预防和急救。 11、出好幼儿园第四期宣扬橱窗。 12、上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。 13、肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。 14、疾病矫治家园联系一次。 15、安全演练一次。 16、做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。 17、做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作, 总结一学期卫生保健工作。 18、做
7、好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作。 19、设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。 20、保健老师做好保健台帐资料整理。 21、做好“无烟单位”创建工作。 22、假期安全宣扬训练,发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。 23、支配好暑期值班。 五、家长工作 1、结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长看法反馈表。 2、六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长来园参与观摩活动。 3、结合36岁儿童学习与进展指南,开展家庭育儿心得沟通会。 4、各班开展“好家长”评眩 5、做好家长对幼儿园、老师的测评工作。 6、各班整理上交家访资料。 六、
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