cad制图实习报告3篇.docx

《cad制图实习报告3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《cad制图实习报告3篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、cad制图实习报告3篇 CAD制图课程作为我国高职院校中的一门基础课程,它的进展深受计算机技术的影响,在当今计算机技术突飞猛进的时代,高职院校的CAD制图课程教学应紧跟时代进展潮流,为国家培育高层次、多技能的复合型人才。本文是我为大家整理的cad制图实习报告.，仅供参考。 cad制图实习报告.篇一： 一、课程实习的目的： 把握auto cad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用auto cad绘制二维的工程图纸和简洁的三维图纸。并简洁绘制校本部大门十字路口地下通道。 二、课程实习的任务： (1), 把握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。 1、 绘图环境及单位

2、的设置。 2、 工具栏的设置。 3、 绘图命令的输入方式及坐标的输入方式。 4、 图层特性管理对话框设置。 5、 点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用。 6、 “正交“模式、“对象捕获”模式及“对象追踪”等命令的使用。 7、 等份点的绘制。 8、 图案填充命令HATCH 。 9、 pline命令的使用。 (2)，把握AUTOCAD的绘图编辑的操作。 1、 复制“copy”、删除“delete”命令。 2、 打断“break“命令，修剪“Trim”命令。 3、 阵列“Array“命令使用。 4、 区域填充命令“solid”的使用及“可见点”格式设置。 5、 镜向“mirror

3、”，等分点“Divide”及 直线“拉长”命令使用。 6、 非连续线型的设置“LTSCALE”。 7、 倒角Fillet、偏移offset命令的使用。 (3), 把握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。 1、文本的输入与编辑 2、 图块的创建 3、 尺寸的标注 4、 尺寸标注的编辑 (4), 把握AUTOCAD的图形的输出操作。 1、 模型与图纸的切换 2、 打印绘图设备与打印图纸的选择 3、 打印输出比例的调整 4、 图形在图纸空间的布局 5、打印输出 (5)，把握AUTOCAD的三维作图及编辑，以及对三维图像的视图设置及渲染的操作。 1、 把握用户坐标系UCS用法 2、 把握三维作图

4、简洁命令 3、 把握三维编辑和实体编辑 4、 把握三维动态观看器的使用方法 5、 把握视图的用法 6、 把握视口的使用方法 7、 把握简洁着色和渲染的用法 六、心得体会： 通过这几天的学习，我对CAD有了更全面的熟悉，也慢慢地把握了多种作图技巧。我也渐渐学会：每个工具栏中都有着相应的命令工具，它们都有着自己的职责。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。这次cad实践使我的AutoCAD制图力量有了明显的提高。在制图的过程中也遇到了许很多多的困难列如：最初总是遗忘编辑图层，对图案填充工具和比例缩放不是很熟识当老师告知我们解题过程时，却发觉实际画图却是如此的简洁，简

5、洁不是说说而已，是经过多重的练习。我们都知道做任何事都要学会总结。使用AutoCAD也是一样，当我们总结出来阅历和绘图的方法时，就要不断的去创新，查找更加简便的方法，只有这样绘图力量才能不断的提高。在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合，要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培育自己应用AutoCAD 独立完成绘图的力量。制图的过程当中，让我记忆最深的是当问题很复杂的时候总想放弃，不过最终都坚持了过来，这是对我心理素养的提高! 我自己也总结了一些心理体会： 第一:不要偷懒，刚开头的时候，乐观性很高，每天都在画图，在娴熟了之后，就觉得不像做了，

6、我时刻提示自己，在学习的领域里，只有勤学好问。永久探究你不知道的前方。 其次:勤学好问，刚开头学习者软件时,我对许多方面都未熟识,这就需要我勤学好问.由于阅历对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的. 第三:讲究条理，我们往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急于求成，我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是慌张失策。 第四：多和同学沟通，多和他们沟通，能从中学到不少作图阅历，也可避开走一些弯路。 cad制图实习报告.篇二： 一、 实习要求： 1、实习期间严格遵守学校有关规

7、章制度，如有违反按章处理; 2、留意安全、爱惜公物、按要求操作实习设备，如有损坏按章处理; 3、不得无故缺勤、迟到，缺勤超过2次等实习不予通过; 4、每次实习课按要求完成实习任务，不得抄袭他人成果; 5、实习课后完成实习日志和实习报告，待实习结束后与实习成果一并上交; 6、未按要求完成实习任务的，实习不予通过。 二、 实习内容及目的： 1、 内容：简介CAD软件的基本操作; 完成基本图形的绘制，完成实习要求中作业图形的绘制; 写出制图构思及操作步骤，完成实习报告和实习日志。 2、 目的：通过本次实习，使同学把握AutoCAD软件的基本原理、工程制图 学问和基本技能，培育构思力量，具备计算机平面

8、图形的设计及绘制。为今后我们在专业课程中需要的计算机制图力量奠定良好基础。 三、 实习方式及支配： 实习方式：老师简介基础学问，同学自主完成相关图形的绘制。 实习地点：计算机教学实践中心四楼机房 实习支配：7月9日 11:5014:50 老师讲解AutoCAD软件的基本操作，同学自行熟识软件的基本操作; 18:1021:10 连续熟识AutoCAD的工作环境，学习基本元件的画法;同学自主完成实习要求的作业一图形绘制; 7月10日8:0011:00 学习键盘操作和鼠标操作的方式，同学自主完成实习要求的作业一、二图形绘制; 15:0018:00 同学自主完成实习要求的作业二图形绘制; 7月11日1

9、1:5014:50 同学自主完成实习要求的作业二图形绘制; 7月12日8:0011:00 同学自主完成实习要求的作业二、三图形绘制，完成实习报告和实习日志。 计算机应用实践II实习报告(CAD) 四、实习完成状况： 五、关于此次CAD实习的软件基本操作总结 1、基本功能： 图层管理功能 图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。 平面绘图 能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、曲线等基本图形。 绘图帮助工具 AutoCAD供应了正交、对象捕获、极轴追踪、捕获追踪等绘图帮助工具。正交功能使用户可以很便利地绘制水平、竖直直线，对象捕获可关心拾取几何对象上的特别点，而追踪功能使画

10、斜线及沿不同方向定位点变得更加简单。 编辑图形 AutoCAD具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。 标注尺寸 可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。 书写文字 能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。 2、基本操作： 取消操作 当正在执行命令的过程中，敲击Esc键可以中止命令的操作。 撤销放弃操作 AutoCAD支持无限次撤销操作，单击撤销按钮或输入u,回车。 确认操作 AutoCAD中，空格键和鼠标右键等同回车键，都是确认命令，常常用到。 提示操作 常常查看命令区域的提示，按提示操作。 CAD的

11、绘图工具条： 绘制直线 单击工具条直线命令或在命令行中输入L，回车。在绘图区单击一点或直接输入坐标点，回车，接着指定下一点，回车，重复下一点，或回车结束操作。或者输入C闭合。 绘制多段线 多段线是由一条或多条直线段和弧线连接而成的一种特别的线，还可以具备不同宽度的特征;快捷键：PL。 图形对象的修改： 删除 符合Windows操作，Del键最便利。 复制 是把一个或多个对象复制到指定的位置，也可以将一个对象连续复制。快捷键：CP，单击复制或输入CP，选择一个对象，回车或单击鼠标右键，指定基点，利用CAD的捕获功能单击对象的中心点，右键、输入距离、回车，一个对象复制胜利。在选择完对象后，依据提示

12、单击M，可以多重复制。 移动 快捷键：M。操作与“复制”相同，与复制功能不同的是，复制是多了一个对象，移动只是转变了对象的位置。 修剪 快捷键：TR。可以按指定的边界剪切不需要的部分。单击修剪工具或输入TR，提示选择对象，选择边界对象，单击右键，提示选择对象，左键单击选择剪切后不需要的那部分，单击右键，确定。 延长 快捷键：E_。用于把延长对象精确的延长到目标边界上。操作与剪切相同。这两个命令的特点是：都是先选择目标界限对象，再选择被修改的对象。 对象捕获 用户在绘图时，靠鼠标和眼睛很难精确掌握，利用CAD的捕获功能可以很好结合解决这个问题。对象捕获属于透亮命令，意即：在不退出其他操作的过程中

13、，可以同时使用的命令。绘制直线等其他图形时可以使用捕获命令。 对象捕获设置 在软件界面下方，右键单击对象捕获，左键单击设置，弹出对话窗后可以一一进行设置需要的捕获方式。 正交模式 正交模式是绘图时常用的工具之一，快捷键：F8图层模式 图层是就像一张张透亮的纸，为了更好管理全部的对象，把不需要看到的这一张先抽出来，也就是关闭。同样也可以锁定、冻结或者设置不同的颜色等。 窗口缩放 单击窗口缩放，按下鼠标左键拖动框选需要缩放的区域。 图形的尺寸标注： 3、绘图步骤： 设置图幅设置单位及精度建立若干图层设置对象样式开头绘图;为不同类型地图元对象设置不同地图层、颜色及线宽,而图元对象的颜色、线型及线宽都

14、应由图层掌握;需精确绘图时,可使用栅格捕获功能,并将栅格捕获间距设为适当地数值; 在图纸中画出正交横纵基准两条线，AutoCAD 的“绘图”菜单中包含有丰富的绘图命令，使用它们可以绘制直线、构造 线、多段线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形;使用“绘图”中的“圆弧”工具，绘制圆弧，在确定了要绘制的圆弧的起点、圆心、终点、半径等后可以画出图中的圆弧; AutoCAD绘图分为键盘操作和鼠标操作，键盘操作，每一个工具都有一个缩写字母来代替，所以只需要在命令栏输入要进行的操作命令，并根据提示进行就能画好所需图形;还可以直接用鼠标进行操作，这样就不用记忆许多命令的英文字符，这种状况的操作比较有用;但无论

15、是哪一种都是比较简洁，根据提示进行能完成; 利用软件中的“绘图”、“修改”、“尺寸标注”等工具栏按要求完成图形的绘制。 六、实习心得与体会： 通过此次为期4天、共进行6次的AutoCAD的实践学习，使我对AutoCAD有了更进一步的了解，把握该课程的基础课工程制图的基本学问和技能，培育我们的空间想象和构思力量，为今后我们在专业课程中需要的计算机制图力量奠定良好的基础。实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了许多理论学问，但是假如我们在实际当中不能敏捷运用，那就等于没有学。此次实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实践中。 在以前学习过的基础上，一开头我觉得这个软件轻松易学、可能对电车专

16、业用处不大，但几天的学习、操作过后，使我对这个软件的看法有所转变，它不仅是工程、建筑等方面的制图能用，我们电车专业照旧可以很好的使用该软件完成相关要求的制图。当我们把AutoCAD软件的基本操作熟识并把握后，画图是就显得得心应手;在画图时，首先应当分析清晰所画图形的构建基本单元，再组合到一起，在软件中按步骤画图，最终得到一张完整的图纸。虽然此次实习时间很短，但我每次都是认仔细真去绘制每一个图形，思索每一个细节、作图步骤、遇到的问题;的确，在作图的过程中我也遇到了不少问题，最终在老师和同学的关心下，我所遇到的问题都逐一被解决，从而加深对AutoCAD操作的印象。让我对AutoCAD有了更深刻的熟

17、悉，熟悉到该软件应用的重要性、广泛性、专业适用性等，这几天的实习还远远不够把握AutoCAD的应用，在以后的学习、生活中，我们还应当进一步自主学习、把握这门技能，实践自己所学学问，做到学以致用，丰富自己的阅历;为以后我们在专业课程中、工作中需要的计算机制图力量奠定良好的基础。总之，这次实习让我受益匪浅。感谢学校和老师们为我们供应这次实习机会! cad制图实习报告.篇三： 一、任务与目的 实习是高校训练最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在.实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理

18、论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;这次实习的目的是让我把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。 二、实习时间 本人于_年12月27日至_年元月20日在广西益中建材有限公司项目部CAD制图员和文员岗位上实习。 三、实习内容 做为一名即将毕业的高校生，.实践是我们在高校生活中的一个重要环节。大三上学期最终三周的生产实习,我有幸到益中建材有限公司实习,在将近1个月的实习期里,我初步接触建筑建材、设计的一些运作,熟识了画建筑平面，立面，剖面图，积累了肯定的.阅历.负责指导我的是一名姓王

19、的建筑结构工程师,实习内容主要是AUTO CAD的运用.在王工的悉心教育下,很快我就熟识了CAD的各项命令，使自己的基础更坚固，技术更全面, 实际操作力量有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。 2022年12月27日，实习的第一天，我被安排到设计公司的一个集体办公室，自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告知我一些简洁的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，最终有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候常常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快

20、的速度完成后，王工指出了许多规范上的不足，然后他就耐心地告知我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)-建设部审核批准-施工单位施工-监理进行审核-施工完成，交工-装潢公司进行装修-交工-由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案(必需符合结构要求)-进行平面设计(设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，

21、调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成)-立面，剖面设计-水电，供暖，电梯设计。 对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作-绘图。 绘图所用程序为AUTO CAD-计算机帮助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。 绘图，要先对功能进行了解，再就是熟识里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线-墙线-门窗-楼梯-屋内布置-标注。还要一边绘制一边修改。刚开头画一些简洁的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候常常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，

22、就需要有足够的细心和耐心去修改。 在学习过程中，师傅和同事们都给了我莫大的关心，教会我怎样用快捷键，作图的过程中假如使用几个小技巧，的确可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。 四、实习心得体会 第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发觉，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增加了你和同事沟通的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人沟通，要以诚待人。 这次的暑期实习带给我不仅仅是一种.阅历,更是我人生的一笔财宝.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好伴侣,他们赐予我不少的关心.俗语说:纸上得来

23、终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今高校训练是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向.了,信任这次实习对我日后参与工作有关心. 通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的王工也给了我许多机会参加他们的设计是我懂得了许多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的.当中立足有肯定的促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业 后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。 cad制图实习报告.3篇