学校班主任的个人工作规划.docx

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1、学校班主任的个人工作规划 写工作规划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。那么一篇好的规划该如何写呢?以下是我为大家收集的学校班主任的个人工作规划，盼望你喜爱。 学校班主任的个人工作规划篇1 一、指导思想 新的学期，本班将坚持从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，促进同学的全面进展。 二、奋斗目标 1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培育同学具有现代化素养的一代新人。 2、提高班级教学质量。 3、对同学进行养成习惯的培育。 4、培育同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 三、工作重点 1、加强班级建设，培育活泼、健康、团结、乐观向上

2、的班集体。 2、培育同学良好学习卫生等行为习惯。 3、加强沟通，促同学心理素养健康进展。 4、狠抓学困生工作。 5、加强安全训练。 6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。 四、详细措施 1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。 (1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意安全训练，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。 (2)培育班上同学良好的纪律，学校生好动，尤其是低班级的同学，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一

3、个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育同学良好的学习和卫生习惯。 (1)加强同学学习习惯的养成训练。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，我将针对孩子的个性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐

4、一将他转变使之有所改进。 (2)对同学卫生习惯的训练。有了好的环境卫生，同学才能健康成长，因此，我将培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作，训练同学爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。 3、狠抓学困生工作。 (1)擅长发觉闪光点。 (2)进行适当的表扬和批判。 (3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的进步。 4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 (1)利用班会、晨会提高同学的交通、防火安全意识。 (2)训练同学不任凭到池塘边玩。 (3)适时

5、进行法制训练，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。 此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德训练，训练同学端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动同学的乐观性，重视进展同学的制造力量，树立远大的抱负，学习老一辈革命家的精神。同时训练同学养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求同学常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。 学校班主任的个人工作规划篇2 一、班级现状 本班共有_人，其中男生_人，女生是_人。住读生_人，走读生_人。本学期的主要工作目标是在抓好常规管理的同时加强学风、风建设，督促同学们自觉、自主学习。 二、关注

6、同学思想动态，有针对性地开展思想训练工作。 本学期，同学们面临的考验是如何做好过渡工作，在这样一个特别时期，一方面应当亲密关注同学的思想动态，赐予同学更多的关怀，千方百计关心他们解决实际困难。对于一些心理压力大，心情低落的同学，要准时做好心理辅导和疏导工作，引导他们克服悲观、焦虑心情，调整好自己的心态，防止发生意外大事。另一方面，也要鼓舞同学乐观、仔细的学习，增加自信念，对学习比较差的同学要多做工作，让他们有肯定的学习爱好，渐渐的学会学习，自主学习。 三、常规管理常抓不懈。 1、对同学加强文明礼貌和公民道德规范训练，引导同学学会“熟悉、做事、处世、和谐”。 2、引导同学树立正确的恋爱观和人生观

7、，不主见在校内谈恋爱。 3、加强宿舍管理，对男生宿舍的卫生和电器使用状况要予以关注。 4、把握同学的出勤状况，谨慎审批同学的请假。 5、加强安全训练和网络道德训练。 四、营造向上氛围 1、制定班级公约、班风、学风建设条例。 2、布置教室环境，办好黑板报。 3、让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 五、指导培育同学干部 班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，关心干部树立威信；其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作

8、方法；第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 六、针对特别同学，开展特别训练 1、期初排出特别同学.（贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生），学校建立特别同学档案。 2、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常

9、同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，实行家访的形式与家长取得共识，协作学校训练好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的同学，学校成立行规学习 班，由退管会的老师和学校有关老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练。 4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困同学进行关怀关心。 学校班主任的个人工作规划篇3 一、班级基本状况和目标： 本学期三班级人数多而分班，学校让我带其中的一个班，为此我为新接手班制定的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的

10、行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为同学的成才打下扎实的基础，为老师工作有步骤、避开盲目性，特制定班级工作规划： 1、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约; 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;

11、4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 二、德育工作总目标： 1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为等训练，有效提高同学的思想道德素养。 2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德训练，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。 3、班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“文明班”。(每月

12、主题活动附注在后面) 4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为规范的系列训练活动，通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学校生。 三、训练内容及措施： (一)行为规范训练： 一句洪亮的口号：学会做人。 抓同学行为习惯的养成，分阶段落实学校生一日常规。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规

13、训练，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 (二)主题训练活动： 1、做小仆人训练活动 自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做学校的仆人。 2、爱国主义专题训练 看1本爱国主义书籍。 听一则爱国主义故事。 画一幅“我心中的祖国”的图画。 (三)体育、卫生工作： 1、抓好同学的体育达标项目。与体育老师准时联系，抓紧对体育有困难的同学进行督促。如：孙行迪、戴夏君等特殊胖的同学熬炼。 2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 3、抓好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。 4、定期宣扬卫生学问，生活小常识。 (四)家长工作： 1、做好家访工作，做到准时联系。 2

14、、开好家长会，乐观引导家长参加训练活动，努力使其成为训练教学的有益补充和助手。 3、利用家长力气和.力气，拓展训练阵地。 4、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 四、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、组织同学乐观

15、参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 学校班主任的个人工作规划篇4 一、指导思想 本学期班主任工作连续以素养训练为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作规划为依据，以培育同学学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，以“培育同学创新精神，提高同学实践力量”为重点，让同学得到全面的进展，体现时代气息培育同学的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、同学分析 本班现有同学_人，其中男生_人，女生_人。同学们已经受过一年的训练，各方面的素养都有了很大的提高。其

16、中，大多数同学上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少同学学习缺乏自觉性，各方面的素养进展不平衡，有不少同学还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种状况，我打算有的放失，通过多种渠道，为同学制造条件，让同学在良好的环境中得到全面的进展。 三、工作目标 1、培育同学爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱. 主义的思想感情和良好品德。 2、使同学养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。 3、培育同学的集体荣誉感，增加班集体的凝聚力。 4、使同学养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。 5、培育同学肯定的口头表达力量、写字水平。 6、培育一批力量较强的班干部，成为老师得力的助手。 7、充分

17、发挥同学的特长，让同学得到自由进展 四、工作措施： 1、做好平常的常规工作。 (1)爱护校内，进行爱学校的训练。 (2)让同学养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。 (3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个同学都有机会，定期培训。 2、组织各项活动，培育同学的口头表达力量，动手操作力量，在活动中增加班集体的凝聚力。 3、重视对同学进行安全训练，树立安全意识。 4、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，对同学因材施教，不卑视后进生。全面了解同学，关怀爱惜他们，培育他们的自信念。 5、重视心理健康训练，做好保健卫生工作。 学校班主任的个人工作规划篇5 一、同学概

18、况和目标 二班级1班共有_名同学，_名女生_名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是 1、以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级

19、的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一! 7、安全训练，确保同学在校的安全。让同学学会爱护自己。 二、基本措施和做法： (一)常规训练方面 同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手

20、： 1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于同学的日常行为，班干部做日常工作，在放学时间进行一日总结。老师依据总结完成每日的同学评价表，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、利用升旗仪式和班会时间，加强同学的德育训练。升旗结束后，对上周的状况进行总结。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳

21、动中学会合作，学会生活。对于同学的书写读的姿态，在课堂上随时提示与关心。 3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由同学写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在同学评价表中。守纪的同学与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被

22、表扬可加一星。 2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对同学进行道德行为的训练。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告

23、卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 三、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校训练保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 四、同学心理健康训练 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。 2、对少数有

24、心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的训练。 3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。 随着.的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。 五、同学安全训练 1、常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨8：00准时进教室，带领孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，留意同学安全。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 六、家访、来访工作的开展 由于二班级班级人数不多，本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之在新的学期里能和学校、家长更好的协作，为了孩子的美妙明天共同努力!