学校班主任个人工作规划怎么写.docx
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1、学校班主任个人工作规划怎么写 做任何工作都应当有个规划,有条不紊地进行。我们应当要有一个合理的工作规划、合理的时间规划。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的学校班主任个人工作规划怎么写,盼望你喜爱。 学校班主任个人工作规划怎么写篇1 新的学期开头了,我仍旧担当四班级二班的班主任。从这学期开头,我的班主任工作要从强化同学思想上下工夫,以养成训练为基准,全面提高同学的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配,我将我的班级的德育规划支配如下: 一、加强常规训练 1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做
2、有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动,激发同学讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的乐观性,形成良好的班风。 2、利用班晨会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良状况准时总结反思,提高同学的思想觉悟。在班会上,以安全为主题,对同学加强交通、饮食、嬉戏、等安全训练。 3、抓好课堂纪律,让同学在一个良好的环境里学习,培育同学独立学习的力量。对同学上课回答问题提出严格的要求。特殊是连续加强对同学写字时的要求,使同学在新的学期里,对写字有一个新的提高。 4、协调好各科老师,抓好同学的学习。对同学在各科学习上表现出的不良状况
3、,准时和任课老师了解,做好同学的思想工作,乐观和家长沟通,督促同学的学习。重视家庭训练工作,仔细的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学,多和家长沟通联系,通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调全都。 二、协作学校,做好各项工作 1、以发表文章的同学为榜样,激发同学们的写作爱好。 2、本学期连续组织好“学校.综合实践活动”,让同学真正参加活动,体验劳动,最终写好实践日记。组织多种形式鼓舞同学之间相互督促、相互评比,提高德育的实效性。 学校班主任个人工作规划怎么写篇2 一、全期德育工作目标: 1、做好晨检,预防甲流。师生安全
4、,无重大事故。 2、围绕_工程目标,培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强同学自主管理,提高同学自我管理的力量 4、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 二、本期班德育工作基本要点: 1、确立班级奋斗目标: 在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的乐观性,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班同学的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 (3)常常与各门学科的任课老师
5、进行沟通,了解学情做好协调工作。 3、督促同学养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。 4、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会,明确分工,提高小干部的管理力量。 三、班级基本状况: 本班共有同学_名,男生_人,女生_人,孩子们都喜爱学校,喜爱班级,学习乐观性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束力量极差,卫生习惯差。 四、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想训练。 2、发挥小干部作用,师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。 4、加强安全训练,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问训练
6、,平常多深化了解,准时发觉问题,准时处理,确保同学安全。 5、抓好两操的训练。 6、加强家校联系,家长与老师共同训练孩子。 学校班主任个人工作规划怎么写篇3 一班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。 1、充分利用班队会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督员”,特地负责监督检查同学
7、的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“小标兵”。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用国庆节、老师节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感,加强同学的爱班意识为班牌争得荣誉。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、可以利用校内故事会和班牌得星多少的评比等活动,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。另外,对于同学的书写读的姿态,采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。 4、以行为规范训练主题活动为载体,结合学校行为
8、规范示范班评比,开展“迈好成长第一步以“礼仪训练”为重点”的特色班创建活动。 5、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、评审工作,以评比树榜样,促进展提高。 6、加强班级常规管理,夯实基础,培育同学学文明,讲卫生,重礼仪,守纪律的良好行为习惯,营造“人人争当行为规范示范员,班班争创行为规范示范班”的良好氛围。 7、连续推广学校生行为规范训练与家庭训练指导整合的实践讨论这一德育讨论成果,合理使用学校行为规范训练参考教案,将行为规范训练切切实实落实到晨会、班队会、品德与.、学科教学、各项活动、家庭训练指导活动等多元途径中,从小事入手,从点滴做起,加强实践与训练,探究个性化、人性化
9、的训练形式。 学校班主任个人工作规划怎么写篇4 一、指导思想: 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的训练理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践力量,力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本状况: 我班共有同学_人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。 三、本期工作要点: 1、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还
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